حل أسئلة تقويم وحدة «مجلس التعاون لدول الخليج العربية» اجتماعيات الثاني المتوسط «سعودي» فصل ٢

حل أسئلة تقويم وحدة «مجلس التعاون لدول الخليج العربية» اجتماعيات الثاني المتوسط «سعودي» فصل ٢

بطاقة المحتوى:

1. يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

  • أ. تقع دول مجلس التعاون في الجزء الجنوبي الشرقي من قارة آسيا. ()
  • ب. من أشهر المحصولات الزراعية لدول مجلس التعاون التمور. ()
  • ج. من مقومات الصناعة في دول مجلس التعاون توافر المواد الخام. ()
  • د. أنشئ مجلس التعاون لدول الخليج العربية عام 1421 هـ. ()
  • هـ. من إنجازات مجلس التعاون التوقيع على اتفاقية الدفاع المشترك. ()

2. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ. يقع الجبل الأخضر في:

  • المملكة العربية السعودية.
  • الكويت.
  • سلطنة عُمان.

ب. من أسباب البطالة في دول مجلس التعاون:

  • عدم توافر الوظائف.
  • عدم توافر العمالة الوطنية المدربة.
  • نقص العمالة الوافدة.

ج. من أسباب التصحر وتدهور الأراضي الزراعية في دول مجلس التعاون:

  • إزالة الجبال.
  • قطع الأشجار.
  • منع الرعي الجائر.

3. يذكر الطلبة أربعاً من الجُزُر المشهورة في دول مجلس التعاون:

الإجابة:

  1. جزر فرسان السعودية.
  2. جزيرة حالول بقطر.
  3. جزيرة سترة بالبحرين.
  4. جزيرة فيلكا بالكويت.

4. يكتب الطلبة مثالاً لكلِّ من مظاهر السطح الآتية في دول مجلس التعاون:

  • أ. الحرّات: حرة رهط.
  • ب. الجُزر: فرسان.
  • ج. الهضاب: هضبة نجد.
  • د. الكثبان الرملية: رمال الربع الخالي.

5. ما أبرز الخصائص المشتركة لسكان دول مجلس التعاون؟

الإجابة:

  1. دينهم واحد وهو الإسلام.
  2. أصولهم واحدة إذ ينتمون إلى قبائل عربية ترجع إلى شبه الجزيرة العربية.
  3. عاداتهم وتقاليدهم متقاربة.

6. يحدد الطلبة مجال كل إنجاز من إنجازات مجلس التعاون الآتية: (سياسي – عسكري – اقتصادي):

  • أ. الدعم الدائم للقضية الفلسطينية مادياً ومعنوياً في جميع المحافل الدولية. (سياسي)
  • ب. التوقيع على اتفاقية الدفاع المشترك لدول مجلس التعاون. (عسكري)
  • ج. دعم وحدة الجمهورية العراقية والجمهورية اليمنية واستقرارهما وسيادتهما. (سياسي)
  • د. حرية انتقال السلع الوطنية بين دول مجلس التعاون دون رسوم أو قيود جمركية. (اقتصادي)

7. يعلل الطلبة ما يأتي:

  • استيراد دول مجلس التعاون جزءاً من احتياجاتها من المحصولات الزراعية والحيوانية. ⇐ ج: لازدياد عدد السكان في دول المجلس بالإضافة إلى أن المنطقة صحراوية فتكون الزراعة وتربية الماشية مكلفة.
  • عبث المتنزهين بمناطق النباتات الطبيعية يؤدي إلى التصحر. ⇐ ج: لأنه يضعف الفرصة أمام النبات بالنمو والتكاثر ومن ثم يحدث التصحر.

8. يقترح الطلبة حلولا للحد من التحديات التي تواجه دول مجلس التعاون:

الإجابة:

  1. الاعتماد على المواطنين في الأعمال بدلاً من الوافدين.
  2. وضع القوانين للحد من تلوث البيئة.
  3. المحافظة على الغطاء النباتي وعدم قطع الأشجار للحد من التصحر.

9. يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام

المجموعة (أ) المجموعة (ب)
  1. تلوث الماء.
  2. تلوث التربة.
  3. تلوث الهواء.
(3) دخان المصانع.

(1) مخلفات الصرف الصحي

(3) عوادم السيارات.

(2) المبيدات الزراعية.

(1) تسرب النفط من الناقلات.

(2) مخلفات المصانع.

10. ما العوامل التي ساعدت على قيام الصناعة الحديثة في دول مجلس التعاون؟

الإجابة:

  1. توفر مصادر الطاقة / النفط والغاز / والمواد الخام.
  2. وجود رأس المال.
  3. التجارة والصناعة.

11. ما أهم الموارد الاقتصادية لدول مجلس التعاون؟

الإجابة:

  1. النفط والثروات المعدنية.
  2. التجارة والصناعة.

12. يكتب الطلبة أسماء دول مجلس التعاون على الخريطة الآتية:

13. يصنف الطلبة النباتات الآتية حسب نوعها داخل الجدول: (سدر – خُزَامَى – لُبان – قَيْصُوم – رمت – زيتون بري – أَرْطَى):

النوع النبات
أشجار سدر – لبان – زيتون بري – أرطي
شجيرات وحشائش رمث
أعشاب خزامى – قيصوم

أضف تعليق

error: