بطاقة الدرس:
- عنوانه: واجب المسلم تجاه القرآن الكريم
- ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «قال تعالى: (إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ)».
- مادة: التربية الإسلامية.
- الصف: العاشر الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟
ج: أن المسلم يُعظَم القرآن الكريم لأنه كلام الله تعالى وفيه سعادة الدارين وذلك بتلاوته والاستماع إليه وحفظه وتدبّره والعمل به.
س: عرف المصحف؟
ج: هو ما جمع فيه القرآن الكريم.
س: عدد واجبات المسلم تجاه القرآن الكريم؟
الإجابة:
- قراءته وتعلم أحكام تلاوته.
- الاستماع لتلاوته والإنصات له.
- تدبر آياته والعمل بها والتحلي بما جاءَ فيها من أخلاق وآداب.
- حفظ ما استطاع منه غيبًا.
- تعظيمه والتأدب معه.
- نشره والدفاع عنه.
س: ما المقصود بقوله تعالى: (وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلا)؟
ج: أمرنا الله تعالى أن نقرأ القرآن الكريم قراءة مرتلة كما أنزله على سيدنا رسول الله ﷺ
س: أذكر بعض الوسائل التي تعين على تعلم أحكام التلاوة والتجويد؟
الإجابة:
- أن يتعلم أحكام تجويد القرآن الكريم بتلقيه مشافهة عن متقن له.
- أو عبر التطبيقات الحديثة.
س: وضح قول الله تعالى: (وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُواْ لَهُ وَأَنصِتُواْ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ)؟
ج: أمرنا الله –عز وجل– بالاستماع للقرآن الكريم والإنصات له وإن من واجبنا نحو القرآن الكريم أن نحسن الاستماع له وألا ننشغل عنه.
س: ما الذي يعين على حسن الاستماع و الإنصات لتلاوة القرآن الكريم؟
ج: الإخلاص وحضور القلب.
س: وضح تدبّر آيات القرآن الكريم والعمل بها؟
ج: أمر الله تعالى بتدبر القرآن الكريم والتفكر فيه وحثّ على استخدام العقل في التفكّر بآيات الله –عز وجل– ولا يقف المسلم عند التدبر فقط بلعليه أن يعمل بما في القرآن من الأحكام والقيم والتوجهات في شتى مجالات الحياة
س: أذكر بعض الوسائل التي تعين على تدبر آيات القرآن الكريم؟
ج: الرجوع إلى كتب التفسير والمختصين بعلوم القرآن الكريم.
س: كيف يكون العمل بالقرآن الكريم؟
ج: باتباع ما جاء فيه من الأوامر واجتناب ما تضمنه من النواهي فيحقق المسلم بهذا سعادته في الدنيا والآخرة.
س: أذكر الدليل على تدبر آيات القرآن الكريم والعمل بها والتحلي بما جاء فيها من أخلاق وآداب؟
الإجابة:
- قال الله تعالى: (أَفَلا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا).
- قالَ اللهُ تعالى: (كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُوْلُوا الأَلْبَابِ).
س: على ماذا يدل قول رسول الله ﷺ: (يُقال لصاحب القرآن إذا دخل الجنّة: اقرأ واصعد، فيقرأ ويصعد بكل آية درجة، حتى يقرأ آخر شيء معه)؟
ج: على المسلم أن يحفظ ما يتيسر من كتاب الله تعالى لتقوم الصلاة به وكلما ازدادت منزلته عند الله تعالى واستحق المنزلة الرفيعة في الجنة.
س: عدد مظاهر تعظيم المصحف؟
الإجابة:
- المحافظة عليه من التلف.
- الجلوس بأدب عند تلاوته.
- عدم الاتكاء عليه.
- عدم الكتابة على صفحاته.
- عدم وضع شيء فوقه.
س: أذكر الوسائل المساعدة لنشر القرآن الكريم والدفاع عنه؟
الإجابة:
- استثمار القنوات الفضائية.
- إنشاء برامج ومواقع إلكترونية تُعنى بالقرآن الكريم.
- إنشاء دور القرآن الكريم في المساجد والمراكز التي تعنى بتعليمه.
س: عدد جهود المملكة الأردنية الهاشمية في المحافظة على القرآن الكريم؟
الإجابة:
- المسابقة الهاشمية السنوية.
- طباعة المصحف الهاشمي.
- الإشراف على تدقيق المصاحف.
- الإشراف على المراكز الصيفية السنوية لتحفيظ القرآن الكريم.
- إذاعة القرآن الكريم.
أختبر معلوماتي:
- 1.
-
- أ– تدبر آياته والعمل به والتحلي بما جاء فيها من أخلاق وآداب.
- ب– تعظيمه والتأدب معه.
- ج– قراءته وتعلم أحكام التجويد.
- 2.
-
- أ– أن يتعلم أحكام تجويد القرآن بتلقيه مشافهه عن متقن له.
- ب– عن طريق التطبيقات الحديثة.
- 3.
-
- أ– الإخلاص.
- ب– حضور القلب.
- 4.
- أ– المسابقة الهاشمية السنوية.
- ب– طباعة المصحف الهاشمي.