حل أسئلة درس: نزول الوحي والدعوة – اجتماعيات أول متوسط «سعودي» فصل ٢

حل أسئلة درس: نزول الوحي والدعوة – اجتماعيات أول متوسط «سعودي» فصل ٢

بطاقة الدرس:

  • درس: نزول الوحي والدعوة
  • ترتيبه: الثالث من الوحدة الرابعة «العصر النبوي» – الخامس عشر في الكتاب المدرسي.
  • مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
  • الصف: الأول المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: مراجعة وحل أسئلة.
  • الدرس السابق: حياة النبي ﷺ قبل البعثة

أسئلة الأنشطة

1. يذكر الطلبة بعض صفات النبي ﷺ.

ج: الصدق والأمانة وحسن المعشر.

2. يذكر الطلبة بعض فضائل صلة الرحم.

ج: البركة في الرزق والبركة في العمر ورضا الله تعالى وهي سبب في دخول الجنة.

3. لماذا بدأ النبي محمد ﷺ بدعوة أقاربه؟

ج: لأنهم ألصق الناس له وأعرفهم به، واستجابتهم أقرب من غيرهم.

4. ما الأسلوب الذي اتبعه النبي محمد ﷺ في إعلان الدعوة؟

ج: إعلان الدعوة على الملأ، حيث صعد الصفا ونادى في قريش، فلما اجتمعوا حوله قال: ((إني نذير لكم بين يدي عذاب شديد)).

في الحديث الشريف السابق كرر النبي ﷺ كلمة (لا) ست مرات.

1. يكتب الطلبة فيما يأتي ما ورد بعد كل واحدة منها:

الإجابة:

  1. ألا تشركوا بالله.
  2. لا تقتلوا.
  3. لا تسرقوا.
  4. أولادكم لا تزنوا.
  5. لا تعصوني في معروف.
  6. لا تأتوا ببهتان تفترونه بين أيديكم وأرجلكم.

تقويم الدرس الخامس عشر

1. يرتب الطلبة الأحداث الآتية حسب تسلسلها الزمني:

(نزول الوحي – بيعة العقبة الأولى – الهجرة إلى الحبشة – حصار الشعب)

الإجابة: نزول الوحي ⇐ الهجرة إلى الحبشة ⇐ حصار الشعب ⇐ بيعة العقبة الأولى.

3. يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

  • أ. قاطعت قريش بني هاشم وبني عبد المطلب في السنة السابعة من البعثة. ()
  • ب. هاجر المسلمون الأوائل إلى مصر. ()
  • ج. استثمر الرسول ﷺ موسم الحج في الدعوة. ()
  • د. حدثت ثلاث بيعات في العقبة.()

3. يقارن الطلبة بين بيعة العقبة الأولى وبيعة العقبة الثانية.

الإجابة:

بيعة العقبة الأولى بيعة العقبة الثانية
في موسم الحج للعام الثاني عشر من البعثة في السنة التالية لبيعة العقبة الأولى عام ثلاثة عشر من البعثة
اثنا عشر رجلاً ثلاثة وسبعون رجلاً وامرأتان

⇐ درس مُقترح للمراجعة: شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام

أضف تعليق

error: