بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: من آداب الاستئذان.
- ترتيبه: الرابع من الوحدة الأولى «سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه».
- مادة: الدراسات الإسلامية – الحديث.
- الصف: الرابع الابتدائي – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة.
- الدرس السابق: استئذان النَّبِيِّ ﷺ
الدرس الرابع: من آداب الاستئذان
عن أبي موسى الأشعري قال: قال رسول الله ﷺ: «الاستئذان ثلاث، فإن أذن لك وإلا فارجع».
س: وضح معاني كلمات الحديث؟
الإجابة:
- الاستئذان: هو طَلَبُ الإِذْنِ بالدخول.
- ثلاث: أن تطلب الإذن إما بالكلام أو بالطَّرْقِ على الباب أو دق الجرس ثَلاثَ مَرات. (والأفضل أن يكون هناك فاصل مناسب بين الاستئذان ثلاث مرات حتى يستعد مَنْ في البيت أو يُرَتَّبَ المكان، وإن ظَننت أنه لم يسمع، فلا بأس أن تزيد في الاستئذان حتى تَظنَّ أَنه سَمِع).
س: عرِّف براوي الحديث؟
الإجابة:
- اسمه: عبد الله بن قيس الأشعري -رضي الله عنه-.
- صفاته: كان محبا للقرآن حَسَنَ الصَّوتِ به، حتى قال الرسول ﷺ: «لقد أُعطي مزمارا من مزامير آل داود».
إجابة سؤال النشاط
س: ما الفائدة من الاستئذان؟
الإجابة:
- الامتثال لأمر الله تعالى، واتباع سنة نبيه.
- صيانة لحرمة البيوت ومراعاة لحقوق من فيه.
س: أذكر بعضاً من فوائد الحديث؟
الإجابة:
- حرص الإسلام على مراعاة حقوق النَّاس والمحافظة عليها.
- وجوب الاستئذان قبل الدخول على الآخرين.
- أن يرجع المستأذن بعد الاستئذان ثلاثًا إِذَا لَمْ يُؤذَنْ لَه.
نتعلّم لنعمل: اقف بجوار الباب، وأستأذن ثلاث مرات، وإذا لم يؤذن لي بالدخول، أنصرف.
إجابات أسئلة التقويم
س 1: أبينُ بم يكون الاستئذان؟
س 2: أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (✓) فيما يأتي:
أ. يجوز أنْ أزيد في الاستئذان على ثلاث مرات، إذَا:
- ظننتُ أَنَّه لَم يَسمع. (✓)
- كنتُ أعلم أنه داخل المنزل.
ب. عند الاستئذان أقفُ:
- أمام الباب.
- عَن يمينِ البابِ أو يَساره. (✓)
⇐ درس مُقترح للمراجعة: فضل السلام