بطاقة الدرس:
- درس: مفهوم الموارد الطبيعية وأهميتها.
- ترتيبه: الأوَّل من الوِحدة الثالثة «الموارد الطبيعية».
- مادة: الجغرافيا.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: مراجعة – حل أسئلة.
س: تحتوي البيئة الطبيعية على أربعة أغلفة أرضية، أذكرها.
ج: الغلاف الصخري – الغلاف المائي – الغلاف الحيوي – الغلاف الجوي.
س: ما هي مقومات الحياة في البيئة؟
ج: الماء – الهواء – التربة – النبات الطبيعي.
س: ما المقصود بـ الموارد الطبيعية؟
ج: الموارد الموجودة في الطبيعة دون تدخل الإنسان.
س: تطورت علاقة الإنسان مع البيئة الطبيعية مع تطور قدرته على السيطرة عليها، بيّن ذلك.
ج: بدأت بمرحلة الصيد والالتقاط – ثم مرحلة الزراعة – ثم وصل للصناعة.
س: ما النتائج المترتبة على تطور علاقة الإنسان مع البيئة الطبيعية؟
الإجابة:
- التزايد في أعداد السكان.
- تحسن مستوى المعيشة.
- التطور التقني.
- زيادة الطلب على الموارد الطبيعية واستغلالها.
س: فسر يكون تأثير العلاقة بين الإنسان والبيئة الطبيعية سلبيًا في بعض الأحيان.
ج: نتيجة الاستغلال المفرط للموارد وغير العقلاني مما قد يؤدي إلى خطر نفاد بعض الموارد الطبيعية.
س: ما المقصود بـ الموارد الدائمة؟ وأذكر أمثلة عليها.
ج: الموارد التي تظل متوفرة في الطبيعة مهما استهلك منها. مثال: الهواء، الشمس، الماء.
س: ما المقصود بـ الموارد الطبيعية المتجددة؟ وأذكر أمثلة عليها.
ج: الموارد التي لها القدرة على الاستمرارية والتجدد ذاتيًا وتضم مجموعة مختلفة من مصادر الطاقة. مثال: الموارد النباتية الموارد الحيوانية.
س: ما المقصود بـ الموارد الطبيعية غير المتجددة؟ وأذكر أمثلة عليها.
ج: الموارد الموجودة في البيئة بكميات ثابتة تنفد من البيئة لعدم قدرتها على التجدد. مثال: الفحم الحجري، النفط، الغاز الطبيعي، المعادن، المياه الجوفية غير المتجددة.
س: صنّف الموارد الطبيعية الآتية: المياه، التربة، النفط، الشمس، الغابات، الذهب، الهواء، النحاس، الفحم الحجري.
الإجابة:
| موارد دائمة | موارد طبيعية متجددة | موارد طبيعية غير متجددة |
| المياه | الغابات | النفط |
| الشمس | التربة | الذهب |
| الهواء | النحاس | |
| التربة | الفحم الحجري |
س: أذكر تصنيفات الموارد الطبيعية.
ج: التصنيف الإنتاجي – التصنيف المكاني – الموارد الحيّة وغير الحية.
س: أكمل الشكل الآتي بأنواع الموارد الطبيعية حسب تصنيفها:
الإجابة:
س: ما أنواع الموارد الطبيعية حسب التصنيف الإنتاجي؟
ج: موارد دائمة – موارد متجددة – موارد غير متجددة.
س: ما أنواع الموارد الطبيعية حسب التصنيف المكاني؟
الإجابة:
- موارد موجودة في كل مكان.
- موارد واسعة الانتشار.
- موارد محدودة الانتشار.
س: ما أنواع الموارد الطبيعية حسب الموارد الحية وغير الحية؟
ج: موارد حيّة – موارد غير حيّة.
س: قارن بين التصنيف الإنتاجي والمكاني للموارد الطبيعية.
الإجابة:
س: وضح أهمية الموارد الطبيعية.
الإجابة:
- توفر الغذاء والمسكن والملبس للسكان.
- تسهم في قيام وتطور الصناعة.
- يعتمد عليها بناء اقتصاد الدولة.
- توفير فرص العمل والتخفيف من البطالة.
- يسهم استغلالها في تحقيق التنمية وارتفاع مستوى معيشة السكان.
س: كيف تستغل الموارد الطبيعية؟
الإجابة:
- يستخدم بعضها بصورتها الأولية كما هي في الطبيعة.
- وبعض الموارد لا بد من معالجتها وتغييرها إلى شكل آخر لتصبح أكثر فائدة.
أهمية الموارد الطبيعية:
- توفر الغذاء والمسكن والملبس للسكان.
- تسهم في قيام وتطور الصناعة.
- يعتمد عليها بناء اقتصاد الدولة.
- توفير فرص العمل وتخفيف البطالة.
- يسهم استغلالها في تحقيق التنمية وارتفاع مستوى معيشة السكان.
س: أعط مثالاً على الموارد التي تُستغل بعد معالجتها موضحاً ما يطرأ عليها من تغيرات
ج: الحديد يكون في الطبيعة مادة خام (مُدْخلات) يتعرض لعملية الصهر (عمليات)، ومن ثم تصنع منه السيارات والآلات الزراعية وحديد البناء (مخرجات).
س: ما المراحل الثلاث التي يمر بها المورد الطبيعي أثناء المعالجة والتغيير لشكل آخر مفيد؟
ج: – المدخلات – العمليات – المخرجات.
س: كيف تتوزع الموارد الطبيعية على سطح الأرض؟
ج: تتوافر الموارد الطبيعية على سطح الأرض بكميات متباينة، كما تختلف كميتها وتوزعها من منطقة إلى أخرى. أي) تتباين في الكمية والتوزيع.
س: كم تبلغ مساحة الغابات من اليابسة؟
ج: 31% من مساحة اليابسة.
س: فسر: تباين توزع الموارد الطبيعية على سطح الأرض؟
ج: لأنه التوزع للموارد الطبيعية يعتمد على مدى استغلال الإنسان لها اقتصاديًا.
س: بيّن أهمية الغابات كمورد طبيعي في العالم.
الإجابة: الأهمية من خلال البعد البيئي – الأهمية من خلال البعد الاقتصادي.
ويتم شرح كل نقطة على حدة..
س: تبرز أهمية الغابات من خلال البعدين البيئي والاقتصادي، بيّن تأثير هذين البعدين.
البعد البيئي:
- تعمل الغابات على تنظيم المناخ.
- حماية التربة.
- تنقية الهواء.
- توفير الموائل لعدد كبير من الحيوانات البرية.
البعد الاقتصادي: توفير المواد الأولية لصناعة الأخشاب والورق.
س: فسّر للغابات دور كبير في الحفاظ على البيئة.
ج: تنظيم المناخ – حماية التربة – تنقية الهواء – توفير الموائل للحيوانات البرية.
س: علل تتعرض الغابات رغم أهميتها إلى تناقص مستمر؟
ج: نتيجة سلوك الإنسان الجائر.
س: علل: يعد النفط أحد أهم الثروات الطبيعية في العصر الحديث.
ج: لأنه تعتمد عليه العديد من الصناعات
س: فسر: التطور الاقتصادي والاجتماعي في دول الخليج؟
ج: بسبب الكميات الكبيرة من النفط الذي يتواجد في دول الخليج.
* كوّن تعميماً يوضح العلاقة بين كل مما يأتي
- س: النمو السكاني والطلب على الموارد الطبيعية.
← ج: النمو السكاني يزيد الطلب على الموارد الطبيعية (علاقة طردية).
- س: الطلب على الموارد الطبيعية والتطور الصناعي.
← ج: كلما زاد التطور الصناعي زاد الطلب على الموارد الطبيعية (علاقة طردية)
- س: ما العلاقة بين الطلب على الموارد الطبيعية وارتفاع مستوى معيشة السكان؟
ج: كلما ارتفع مستوى معيشة السكان كلما زاد الطلب على الموارد الطبيعية (علاقة طردية).
س: أذكر حلولًا للمحافظة على الموارد الطبيعية غير المتجددة.
الإجابة:
- ترشيد استهلاك الموارد الطبيعية غير المتجددة وخاصة مصادر الطاقة والوقود.
- إيجاد بدائل لمصادر الطاقة من النفط والغاز والفحم باستخدام الطاقة للمصادر الدائمة.