بطاقة الدرس:
- عنوانه: مفهوم الديمقراطية وأهدافها
- ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «الديمقراطية».
- مادة: التربية الوطنية والمدنية.
- الصف: التاسع الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: حقوق المرأة والطفل
1. الشورى:
س: ما المقصود بالشورى؟
ج: هي استطلاع الرأي من ذوي الخبرة في الشيء للتوصل إلى الصواب، وتقليب وجهات النظر والآراء ومناقشتها للتوصل إلى الحق والصواب.
س: منذ متى الشورى تطبق في المجتمعات؟
ج: منذ العصور القديمة حيث تطبقت في بابل وفي بلاد الشام كالأنباط والغساسنة، وفي اليمن.
س: كيف عزز الإسلام بعد مجيئه مبدأ الشورى؟
الإجابة:
كانت سياسة النبي ﷺ قائمة على أساس الشورى في القضايا التي ليس فيها وحي.
ولم توجد طريقة ثابتة للشورى حيث تطبيقاتها متنوعة حسب الحادثة وأهميتها وظروفها، قال تعالى: (وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ).
2. الديمقراطية:
س: وضح المقصود بالديمقراطية؟
ج: هي كلمة يونانية تعني حكم الشعب وتختلف أساليب ممارسة الديمقراطية.
س: وضح أشكال الديمقراطية؟
الإجابة:
- الديمقراطية المباشرة: ويكون الشعب مصدر السلطات وله حق ممارستها، مثل: المدن اليونانية القديمة كأثينا، والولايات السويسرية في الوقت الحالي.
- الديمقراطية النيابية (النظام النيابي): يقوم الشعب بانتخاب أشخاص يطلق عليهم (نواب) ينوبون عنه، ويتولون باسمه السلطة التشريعية التي تتضمن التشريع والرقابة، مثل: الأردن التي يختار شعبها ممثلين عنه لمدة معينة.
- الديمقراطية شبه مباشرة: صورة مركبة من المباشر والنيابي، إذ ينتخب الشعب نواباً عنه لكن يحتفظ بحقه في ممارسة مظاهر السلطة، مثل: الاستفتاء الشعبي واقتراح القوانين.
س: ما الأهداف من البرلمان الطلابي؟
الإجابة:
- من أجل تعميق مفهوم الديمقراطية في نفوس الطلبة.
- وتعميق مفهوم الولاء والانتماء.
س: ما الأهداف التي تريد تحقيقها الديمقراطية؟
الإجابة:
- مشاركة الشعب في تحمل مسؤولية اتخاذ القرار.
- التضحية في سبيل المصلحة العامة.
- تطوير المجتمع على أساس الجدارة والاستحقاق.
- التسامح.
- تحقيق الأمن الاجتماعي والشخصي والاقتصادي.
- احترام المال العام.
- ترسيخ مبدأ احترام الرأي الآخر.
- تحقيق مبادئ العدالة والحرية والمساواة.
ورقة عمل
س (1): عرف المقصود بما يأتي:
- الديمقراطية:
- الديمقراطية المباشرة:
- الديمقراطية النيابية:
- الديمقراطية شبه المباشرة:
س (2): ما الأهداف المرجوة من أهداف البرلمان الطلابي؟
س (3): أذكر ثلاثة من أهداف الديمقراطية؟
س (4): استنتج الفروق بين الديمقراطية المباشرة والديمقراطية النيابية؟
- الديمقراطية المباشرة:
- الديمقراطية النيابية:
⇐ درس مُقترح للمراجعة: حقوق الإنسان في المواثيق الدولية