تلخيص وحل أسئلة درس «مشكلات تواجه الشباب» تربية وطنية ومدنية – الصف التاسع – الفصل الثاني

درس مشكلات تواجه الشباب، المخدرات والتدخين، مادة التربية الوطنية والمدنية، الصف التاسع، الفصل الدراسي الثاني

بطاقة الدرس:

  • درس: مشكلات تواجه الشباب (المخدرات والتدخين).
  • ترتيبه: الثالث من الوحدة الرابعة «الشباب».
  • مادة: التربية الوطنية والمدنية.
  • الصف: التاسِع الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة.
  • الدرس السابق: مؤسسات وطنية لرعاية الشباب

أولًا: التدخين

س: ما هي الأسباب المؤدية إلى التدخين؟

الإجابة:

  • الاضطراب العائلي.
  • الطرق الخاطئة في تربية الأبناء.
  • الجهل بأضرار التدخين.
  • رفاق السوء.
  • الاعتقاد بأن التدخين يزيل التوتر ونوع من تحقيق الذات.
  • إهمال المؤسسات التربوية في الرقابة على الأبناء.

س: ما هي آثار التدخين على صحة الفرد؟

الإجابة:

يؤدي إلى مجموعة من الأمراض مثل:

  • أمراض السرطان والقلب.
  • أمراض الشرايين الدماغية.
  • أمراض الجهاز التنفسي.
  • أمراض المعدة والاثني عشر والأسنان.

والتدخين له آثار ضارة على الحوامل مثل:

  • يؤدي إلى حدوث الإجهاض.
  • زيادة نسبة وفيات الأجنّة قبل الولادة.
  • نقص نمو الجنين عند تعرض الحامل للتدخين.

س: ما هي الآثار الاقتصادية والاجتماعية للتدخين؟

الإجابة:

  • تكبد مخاسر مادية وبشرية كبيرة.
  • يتم استيرادها من الخارج مقابل أموال ضخمة.
  • استنزاف دخل الأسرة والفرد.
  • إثقال كاهل الدولة بنفقات تصرف على المستشفيات لمعالجة مصابين التدخين.

س: ما هو الدور الحكومي في مكافحة التدخين؟

ج: أصدرت الحكومة قانونًا بتاريخ 21/1/2015م يعاقب كل مدخن في الأماكن العامة المحظور فيها التدخين حيث ينص:

  • يحبس مدة لا تقل عن شهر ولا تزيد عن ثلاثة أشهر.
  • غرامة لا تقل عن 100 دينار ولا تزيد عن 200 دينار.

س: ما هي الأماكن العامة المحظور التدخين بها؟

ج: الأماكن الحكومية وغير الحكومية العامة، مثل: المدارس، المستشفيات، المطارات، المسارح وغيرها.

س: ما رأي وموقف الدين من التدخين؟

ج: النهي التام عن كل ما يضر الإنسان، والدخان من أسباب الضرر والهلاك فنهى الإسلام عنه.

ثانيًا: المخدرات

س: لماذا تعد مشكلة تعاطي المخدرات من أخطر المشكلات الاجتماعية؟

الإجابة:

  • بسبب ما يترتب عليها من أضرار نفسية وصحية واجتماعية واقتصادية.
  • تشكل سلوكًا منحرفًا.
  • تمثل خسارة فردية ووطنية.
  • وهو تفسخ اجتماعي ناتج عن قلة الوازع الديني والتراجع عن القيم الأخلاقية.

س: ما أسباب تعاطي المخدرات؟

الإجابة:

أسباب أسرية، مثل:

  • تفكك الأسرة، أو وجود هذه الظاهرة بين الأقارب،
  • غياب الحب والتفاهم في الأسرة.
  • رفاق السوء.

العامل الاقتصادي، مثل:

  • البطالة والفقر وانخفاض المستوى التعليمي.
  • ضعف الشخصية.

س: ما هي الأضرار الناجمة عن المخدرات؟

الإجابة:

  • الأضرار صحية، مثل: أمراض القلب والكبد والضغط والجهاز الهضمي وضمور الدماغ وولادة أولاد مشوهين.
  • الأضرار اقتصادية، مثل: يؤدي إلى حرمان الأبناء من فرص التعليم، والحصول على العلاج اللازم والسكن الملائم.
  • الأضرار الاجتماعية، مثل: يؤدي إلى زيادة نسبة الجريمة، وارتفاع معدلات الطلاق والعنف الأسري وانحطاط المجتمع.
  • الأضرار النفسية، مثل: القلق، الاكتئاب، التوتر، الشعور بعدم الاستقرار والعصبية، وإهمال النفس.
  • ضياع المستقبل للعائلة والفرد.
  • العقوبة والسجن.

س: كيف قامت الحكومة الأردنية في مكافحة المخدرات؟

الإجابة:

  • التوعية بمخاطر المخدرات من خلال المحاضرات في المدارس والجامعات.
  • التعاون في إدارة المكافحات مع عدد من الدول.
  • المشاركة في مؤتمرات دولية خاصة بمكافحة المخدرات.
  • سن التشريعات الرادعة.
  • إنشاء دائرة خاصة لهذه الغاية لمكافحة مهربي وبائعي ومروجي المخدرات.

س: بين طرق مكافحة آفة المخدرات على المستوى الشعبي؟

الإجابة:

  • الترابط الأسري والتربية الصالحة.
  • في وسائل الإعلام المختلفة.
  • التوعية الدينية في المساجد والكنائس ومراكز الوعظ الديني.
  • الكشف المبكر عند الشباب.

ورقة عمل

  • س (1): ما هي أضرار كل من التدخين والمخدرات على صحة الفرد؟
  • س (2): كيف قامت الحكومة الأردنية في مكافحة كل من: التدخين – المخدرات.
  • س (3): ما هي الأسباب المؤدية للتدخين وتعاطي المخدرات؟ وهل هناك وجه اختلاف أو تشابه بينها؟
  • س (4): ما هو موقف الدين بالنسبة لكل من التدخين والمخدرات؟

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: رعاية الشباب

أضف تعليق

error: