مراجعة سهلة وشاملة – لغتي الجميلة – رابع ابتدائي «سعودي» للفصل الثاني

بطاقة المحتوى:

• مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية.
• الصف: الرابع الابتدائي.
• الفصل الدراسي: الثاني.
• المدارس/المناهج: السعودية.
• الهدف: مراجعة سريعة على شكل أسئلة/اختبارات؛ جميعها مُجاب.

الاختبار الأول

السؤال الأول: فهم المقروء

ذَاتَ يَوْمٍ كَانَ أَسَامَة يَلْعَبُ مَعَ أَصْدِقَائِهِ فِي الْمَدْرَسَةِ فِي حِصّةِ التَّرْبِيَةِ الْبَدَنِيَّةِ.

وَبَيْنَمَا كَانَ أُسَامَة يَجْرِي وَيَلْعَبُ وَجَدَ سَاعَةً مُلْقَاةً عَلَى الْأَرْضِ، فَسَلَّمَهَا عَلَى الْقَوْرِ لِأُسْتَاذِهِ فَشَكَرَهُ الْمُعَلِّمُ عَلَى أَمَانَتِهِ – وبحث الْمُعَلِّمُ عَنْ صَاحِبِ السَّاعَةِ وَسِلْمِهَا لَهُ.

وَعِنْدَمَا دَخَلَ الْمُعَلِّمُ الْفَصْلُ قَالَ لِلطَّلَابِ: فِي الْبِدَايَةِ أَشْكُرُ أُسَامَة عَلَى أَمَانَتِهِ وَهَذِهِ الصِّفَةُ أَمْرَنَا بِهَا اللَّهُ فِي كِتَابِهِ الْكَرِيمِ قَالَ تَعَالَى {إِنَّ اللَّهَ يَأْمَرَكَمَ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا}،وَقَدْ عُرِفَ نَبِيَّنَا مُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَبْلَ الْبَعْثَةِ بِالصَّادِقِ الأمين وعندما هَاجَرَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ إِلَى المدينة أمرَ عَلِي بْن أَبِي طَالِب أَنْ يَتَأَخَّرَ بَعْدَه لِيَرُدَّ الْأَمَانَاتِ الَّتِي كَانَتْ عِنْدَهُ لِأَهْلِ مَكَّةَ.

1. وجد أسامة الساعة في:

• الفصل
• فناء المدرسة
• الشارع

2. الصفة التي اتصف بها أسامة صفة:

• الأمانة
• الصدق
• الوفاء

3- لقب النبي قبل البعثة بـ…..

• الصادق
• الأمين
• الصادق الأمين

4. الذي أمره النبي صلى الله عليه وسلم أن يتأخر بعده في الهجرة هو

• أبو بكر الصديق
• عمر بن الخطاب
• علي بن أبي طالب

5. عندما وجد أسامة الساعة

• وضعها في حقيبته
• بحث عن صاحبها
• سلمها للمعلم

6. مضاد الأمانة

• الخيانة
• الكذب
• الغدر

7. مفرد “الطلاب”

• الطلب
• الطالب
• الطالبات

8. وقعت أحداث القصة في حصة.

• التربية الفنية
• التربية الدينية
• التربية البدنية

9. وجدت مبلغا من المال في الفصل فماذا تتصرف؟

• أضعه في حقيبتي
• أتصدق به
• أسلمه للمعلم يبحث عنه

10. هاجر النبي من

• مكة
• المدينة
• الطائف

السؤال الثاني: الوظيفة النحوية

1. يحفظ المسلم … الأمانة. أكمل بفاعل مناسب

• المسلمُ
• المسلمَ
• المسلمِ

2. قدم المسلم النصيحة. أعرب ما تحته خط

• فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
• خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
• مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

3. نظم الشاعر …

• قصيدةٌ
• قصيدةٍ
• قصيدةً

4. ابتكر الطالب نظاما جديدا في التعليم. المفعول به في الجملة السابقة كلمة ….

• الطالب
• نظاما
• جديدا

5. الفعل المختلف فيما يأتي:

• فتح
• سأفتح
• يفتح

6. عاد الأب من العمل. نوع الجملة السابقة ….

• جملة اسمية
• جملة فعلية
• شبه جملة

7. يحصل الأطفال على العيديات. الفاعل في العبارة السابقة

• يحصل
• الأطفال
• العيديات

8. عند تحويل الفعل الماضي “قرأ” إلى مضارع نقول

• قرأت
• يقرأ
• اقرأ

9. زار عمر المناطق القديمة. إعراب ما تحته خط “عمر”:

• فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمة.
• خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
• مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

10. كلمة تطلب بها من المخاطب القيام بعمل ما: ….

• الفعل الماضي
• الفعل المضارع
• الفعل الأمر

السؤال الثالث: الأسلوب اللغوي

1. أطلب من أخيك الصغير الكف عن اللعب البيت.

• العب في البيت
• لا يلعب أخي في البيت
• لا تلعب في البيت

2. بارك الله فيك يا أخي. نوع الأسلوب في الجملة السابقة:

• دعاء
• أمر
• نهي

3. …. طالبا في الفصل؟ في الفصل ثلاثون طالبا.

• من
• متى
• كم

4. …. ذهبت إلى المدرسة؟ ذهبت إلى المدرسة راكبا.

• متى
• كيف
• أين

السؤال الرابع: الظاهرة الإملائية

اختر الإجابة الصحيحة:

يحب الناس أكل ….

• الحم
• اللّحم
• الللحم

2. لا تكثر من تناول

• الحلوى
• الحلوا
• الحلوي

3. ينبغي أن يشرب الأطفال ….

• البن
• اللّبن
• الللبن

4. تكتب الألف اللينة في الحروف قائما ما عدا:

• إلا – ما – خلا
• سوى – على – حاشا
• حتى – إلى – بلى – على

5. الفعل الماضي من كلمة (يعطي):

• أعطا
• أعطى
• عطاء

السؤال الخامس: الرسم الكتابي

تخير الإجابة الصحيحة:

1. من الحروف التي ينزل جزء منها عن السطر

• د – ذ – ط
• ج – م – ع
• أ – ب – ت

2. من مميزات خط النسخ ….

• حروفه كلها غير مطموسة
• حروفه كلها مطموسة
• تساوي أحجام حروفه

3. يمر حرف الراء في كتابته ….

• مرحلتين
• ثلاثة مراحل
• أربع مراحل

⇐ هنا أيضًا: مراجعة الامتياز – لغتي الجميلة – للصف الرابع الابتدائي «السعودي» الفصل الثاني

الاختبار الثاني

السؤال الأول: فهم المقروء

أ. نقرأ النص التالي قراءة فهم ثم نجيب عن المطلوب.

تدلت أغصان شجرة الكرز خارج سياج البستان، فرآها رجل يمرُّ من هناك كل يوم قاصدا مكان عمله، فوقف يتأمل ويتمنى لو يستطيع أن يقطف منها لمحة صاحب البستان، فاقترب منه قائلا:

– كُل ما تشاء أيُّها الرجل، فأنا قد سمحت للعابرين بقطف ما تدلى خارج السور.

سُرّ الرجلُ بموقف البستاني، وصار كل صباح يقف عند الشجرة ويأكل منها… إلى أن جاء يوم خاطب فيه نفسه: لماذا لا أحمل لزوجتي وأولادي شيئا من هذه الثمار؟ فكم حدثتهم عنها، وكم تمنوا أن آتيهم بها. إِنَّهُم يُحبُّونَ الكرزَ كثيرًا.

قفز الرجلُ عن السور وصعد إلى أعلى الشجرة وقطف سلةً صغيرةً، وفي يوم لاحق فعل فعلته ذاتها وقطف سلة أكبر وتكررت مُحاولاتِهِ دونَ أنْ يدري صاحب البستان بأمره.

ذات مرة وبعد أن ملأ صندوقًا كبيرًا من الثمار اليانعة وهم بمغادرة البستان قافزًا من فوق السور فاجأه كلب الحراسة بهجوم مباغت وبدأ يمزَقَ له ثيابه ويعضُهُ في مختلف أنحاء جسمه.

1. ماذا تمنى الرجل عندما رأى أغصان شجرة الكرز خارج سياج البستان؟

⇐ تمنى أن يقطف منها.

2. تختار الإجابة الصحيحة بوضع دائرة حولها:

• مرادف كلمة يانعة: قاسية – ناضجة – فاسدة – قديمة.
• قرر الرجل أن يحمل الكرز لـ: أصدقائه – زوجته وأولاده – والدته – جاره
• ضد كلمة أعلى: أسفل – خلف – بين – فوق
• هجم ….. على الرجل: كلب حراسة – قطة صغيرة – عصفور – أسد مفترس
• جمع كلمة شجرة: شجار – مشجرة – شجرتان – أشجار.

ب. نحدد نوع الأسلوب في الجمل التالية:

• أطال الله في عمرك يا أبي. ⇐ أسلوب دعاء.
• لا تسرع أثناء القيادة. ⇐ أسلوب نهي.
• قم للصلاة. ⇐ أسلوب أمر.

السؤال الثاني: تخيّر الصواب

أ. نختار الإجابة الصحيحة بوضع دائرة حولها:

أصل كلمة (اللغة) قبل دخول ال عليها

• لغت
• لغة
• للغة
• الغة

2. الماضي من الفعل (يرنو).

• رنى
• رناء
• رنا
• رني

3. …. محمد بضاعة من المحل.

• اشترى
• اشترا
• اشتراء
• اشترا

4. يستعين الراعي ….

• العصى
• العصاء
• العصا
• العصي

5. كلمة (مسعى)

• اسم مختوم بألف لينة
• فعل مختوم بألف لينة
• حرف مختوم بألف لينة
• اسم مختوم بباء

6. الحرف المختوم بألف لينة ….

• قرى
• حتى
• العلا
• سما

ب. ادخل ال على الكلمات التالية وغيّر ما يلزم:

• ليل: الليل
• لحم: اللحم
• ليمون: الليمون
• لسان: اللسان

ج. نصوب الخطأ المكتوب بين القوسين في كل جملة من الجملة التالية

• (رما) الولد بالكرة. ⇐ الصواب: رمى
• خرج الراعي إلى (المرعا). ⇐ الصواب: المرعى

السؤال الثالث: ما الصواب؟

أ. نختار الإجابة الصحيحة فيما يلي:

1. تتفتح …. في الربيع

• الأزهارَ
• الأزهارُ
• الأزهارِ
• الأزهارْ

2. زار عمر مهندا في مدينته (المفعول به في الجملة)

• مدينته
• عمر
• مهندا
• زار

3. علامة الرفع الأصلية

• الفتحة
• الكسرة
• السكون
• الضمة

4. يبنى المهندس البناء. إعراب المهندس:

• فاعل مرفوع
• مفعول به منصوب
• فاعل منصوب
• مفعول به مرفوع

5. حرث الفلاح ….

• الحقلِ
• الحقلْ
• الحقلَ
• الحقلُ

6. قرأ: فعل ماضٍ

• مبني على الفتح
• مبني على الكسر
• مبني على الضم
• مبني على السكون

7. فعل الأمر من الفعل جلس:

• يجلس
• اجلس
• مجلس
• جالس

8. الفعل المضارع يأتي مرفوعًا بـ:

• الفتحة
• الكسرة
• الضمة
• السكون

9. علامة النصب الأصلية:

• السكون
• الضمة
• الكسرة
• الفتحة

ب. نحول كل فعل في الجدول التالي حسب الناقص.. نصف لكل كلمة صحيحة

ماض	مضارع	أمر
كتبَ	يكتب	اكتب
رسم	يرسم	ارسم
ذهب	يذهب	اذهب

ج. نكمل إعراب الجملة التالية: حفظ الولد القصيدة

• حفظ: فعل ماض مبني على الفتح.
• الولد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
• القصيدة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

الاختبار الثالث

السؤال الأول: فهم المقروء

النمل المقاتل عكس بقية النمل ليس له عيون مركّبة، وإنما له عين واحدة ولكنها عمياء تقريبًا؛ لأنها تميز بهذه العين النور والظلمة فقط، ويرى طريقه بدقة عن طريق حاسة الشم، فهو يشمّ المواد الكيمائية التي يفرزها أفراده، وتساعده قرون الاستشعار على التعرف على ما حوله.

والنمل المقاتل يعيش في مستعمرات ضخمة يمكن أن يعيش بها حوالي مليون نملة فهو نمل رحال يتحرك بحثًا عن الطعام بشكل مستمر بعد أن يستهلك الطعام الموجود في المنطقة التي يعيش فيها. وينطلق النمل المقاتل في جيش جرّار يكتسح كل شيء أمامه، ويمكن لهذا الجيش أن يأكل مئة ألف فريسة في اليوم، بداية من الفرائس الصغيرة مثل: الحشرات والعناكب، حتى السحالي والثعابين والعقارب، وكل ما يمكن أن يقابله. ومنظر النمل المقاتل وهو يتحرك في الغابة منظر مخيف لكل الحيوانات والطيور التي تبدأ في الركض والقفز والطيران مبتعدة عن طريقه، ولسوء حظ بعض الفارين خوفاً من النمل أن يقعوا فريسةً لمفترس آخر، فهناك من القرود والطيور أنواع تسير قرب جيوش هذا النمل لكي تلتقط الحشرات والحيوانات الصغيرة التي تحاول الهرب حقًا هو نمل شرس ويسبب أضرارًا كبيرة، إلا أن له فوائد غير متوقعة منها: تغذية بعض النباتات، وتهوية وزيادة خصوبة التربة التي حفر فيها أنفاقه لحفظ البذور ونقلها، وهذا يؤدي لزيادة إنتاج المحاصيل في المناطق التي هجرها، كما أن له قدرة فائقة على مكافحة بعض الآفات، وهو أيضاً سبب في المحافظة على البيئة في كل مكان يستقر فيه.

أ. اقرأ النص التالي قراءة فهم ثم أجب عن المطلوب:

• ضد كلمة أمامه: خلفه
• مفرد كلمة المحاصيل: محصول.
• مذكر كلمة صغيرة: كبيرة.
• لماذا يرحل النمل المقاتل؟ للبحث عن الطعام
• مرادف كلمة ضخمة: عظيمة كبيرة

حدد من النص فائدتين للنمل المقاتل:

1. تغذية بعض النباتات.
2. تهوية وزيادة خصوبة التربة التي حفر فيها أنفاقه لحفظ البذور ونقلها، وهذا يؤدي لزيادة إنتاج المحاصيل في المناطق التي هجرها
3. مكافحة بعض الآفات.
4. المحافظة على البيئة في كل مكان يستقر فيه.

ب. ضعي علامة صح أو خطأ أمام كل عبارة من العبارات التالية:

• يعيش في مستعمرات النمل حوالي مليون نملة. ✓
• منظر النمل المقاتل وهو يتحرك في الغابة مخيف. ✓
• يعيش النمل المقاتل في البحار والمحيطات. ✕

ج. أكمل الفراغات التالية من النص:

يمكن للنمل المقاتل أكل ألف فريسه في اليوم ومن الفرائس الصغير مثل الحشرات و العناكب (السحالي والثعابين والعقارب).

د. اختر الإجابة الصحيحة:

1. للنمل المقاتل:

• عينان
• عين واحدة
• بدون عيون
• ثلاث عيون

2. العنوان المناسب للنص:

• النمل المقاتل
• النملة المجدة
• الحياة في الغابة
• النمل الصغير

3. يرى النمل المقاتل طريقه بدقة عن طريق حاسة

• البصر
• التذوق
• السمع
• الشم

السؤال الثاني: اختر الإجابة الصحيحة

أ. اختر الإجابة الصحيحة:

1. (يسرع الرجل أثناء القيادة) عند الطلب من الرجل الكف عن هذا السلوك نقول:

• لا تسرع أثناء القيادة
• اسرع أثناء القيادة
• السرعة خطيرة
• لن يسرع الرجل أثناء القيادة

2. الجملة التي اشتملت على أسلوب أمر ودعاء معا:

• لن أهمل درسي
• قم للصلاة هداك الله
• لا تكتب على الجدار وفقك الله

3. الجملة التي اشتملت على نهي ودعاء معا هي:

• اسمع النصيحة هداك الله
• لا تهمل واجبك وفقك الله
• لم يكتب الولد درسه
• حفظك الله

السؤال الثاني: اختر الصواب

اختاري الإجابة الصحيحة:

1. وقف. فعل:

• ماضٍ
• مضارع
• أمر

2. مضارع الفعل: سمع

• سمعوا
• اسمع
• يسمع

3. اجلس: فعل أمر مبني على

• الفتح
• الضم
• السكون

4. تحدث تحدث سعيد عن أبها. الفاعل في جملة:

• أبها
• سعيد
• تحدث

5. تحلق …. في الجو

• الطائرةَ
• الطائرةُ
• الطائرةِ

6. يرفع الفاعل بـ

• الضمة
• الفتحة
• الكسرة

7. ينقسم الفعل إلى

• قسمان
• ثلاثة أقسام
• أربعة أقسام

8. الفاعل اسم:

• مرفوع
• مجرور
• منصوب

9. الأمر من الفعل: شكر

• يشكر
• سيشكر
• اشكر

10. زار عمر الدمام – الفعل في الجملة:

• ماض
• مضارع
• أمر

11. صاح الديك. إعراب الديك:

• فاعل منصوب
• فاعل مجرور
• فاعل مرفوع

السؤال الثالث: منوَّع

أ. أكمل بالصَّواب

• مدينة الدمام جميلة.
• طعم الليمون حامض.
• صوت المطر جميل.

ب. ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات التالية:

• ندرس في الصف الرابع خط النسخ. ✓
• خط الرقعة من أنواع الخطوط العربية. ✓
• من تعليمات الكتابة الجلوس مائلا. ✕