بطاقة المحتوى:
- مادة: العلوم.
- الصف: الأول المتوسط.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: مراجعة سريعة على شكل أسئلة؛ جميعها مُجاب.
- موصى به: تلخيص ومراجعة شاملة لمقرر العلوم – الصف الأول المتوسط «سعودي» الفصل الدراسي الأول
الاختبار الأول
السؤال الأول:
(أ) اكتب المصطلح العلمي المناسب أمام كل تعريف:
- طريقة لتعلم المزيد حول العالم الطبيعي (العلم).
- محاكاة لشيء ما او حدث ما ويستخدم كأداة لفهم العالم الطبيعي (النموذج).
- التغير في السرعة المتجهة مقسوما على الزمن (التسارع).
- الميل إلى مقاومة إحداث تغيير في حركة الجسم (الاحتكاك).
- معلومات يتم تجميعها أثناء البحث العلمي من خلال الملاحظات (البيانات).
(ب) اختار الإجابة الصحيحة لكل فقرة من الفقرات التالية:
1. محاولة لتفسير سلوك او نمط معين تم ملاحظته مرارا في العالم الطبيعي:
- أ– النظرية العلمية.
- ب– القانون العلمي.
- ج– الفرضية العلمية.
2. علم يتم بدراسة المادة والطاقة؟
- أ– علم الاحياء.
- ب– العلوم الطبيعية.
- ج– علم الأرض والفضاء.
3. عوامل يتم ضبطها اثناء التجربة ولا تتغير تسمي؟
- أ– المتغير المستقل.
- ب– المتغير التابع.
- ج– الثوابت.
4. نموذج الكرة الأرضية يعد مثالا على النماذج….
- أ– الفكرية.
- ب– الحاسوبية.
- ج– المادية.
5. سرعة الجسم عند لحظة زمنية معينة تسعي؟
- أ– السرعة المتوسطة.
- ب– السرعة اللحظية.
- ج– السرعة المتجهة.
السؤال الثاني:
(أ) ضع علامة أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة:
- اتجاه قوة الاحتكاك عكس اتجاه الحركة (✓).
- كلما زادت كتلة الجسم قل قصوره الذاتي (X).
- عندما تكون السرعة ثابتة فإن التسارع يكون صفر (✓).
- السطوح الملساء تزيد من قوة الاحتكاك (X).
- وحدة التسارع هي م/ث2 (✓).
- أذا اثرت قوتان في المقدار متعاكستان في الاتجاه فإن القوة المحصلة تكون صفر (X).
السؤال الثاني
(ب) حل المسائل التي أمامك مراعي كتابه (المعطيات – المطلوب – القانون والوحدة):
تقطع طائرة 1500 كم في 3 ساعات احسبي سرعتها المتوسطة؟
المعطيات | المطلوب | القانون والوحدة |
المسافة (ف) = 1500 كم
الزمن (ز) = 3 ساعات |
حساب السرعة المتوسطة | السرعة المتوسطة =
المسافة ÷ الزمن السرعة المتوسطة = 1500 ÷ 3 = 500 كم/ساعة |
إذا دفعت صندوق كتلته 20 كجم بقوة 40 نيوتن فما تسارع الصندوق؟
المعطيات | المطلوب | القانون والوحدة |
الكتلة (ك) = 20 كجم
القوة (ق) = 40 نيوتن |
التسارع (ت) =؟ | التسارع (م/ث2) =
التسارع (ت) = 40 ÷ 20 |
الاختبار الثاني
السؤال الأول:
نختار الإجابة الصحيحة فيما يلي:
1. عوامل لا تتغير اثناء التجربة:
- أ– المتغير المستقل.
- ب– الثوابت.
- ج– الفرضية.
2. علم يهتم بدراسة المخلوقات الحية:
- أ– علم الأرض.
- ب– علم الاحياء.
- ج– جميع ما سبق.
3. تخمين قابل للقياس:
- أ– التجربة.
- ب– الفرضية.
- ج– الثوابت.
4. نماذج يمكن مشاهدتها ولمسها:
- أ– الحاسوبية.
- ب– المادية.
- ج– الفكرية.
5. علم يهتم بدراسة الأرض والفضاء
- أ– العلوم الطبيعية.
- ب– علم الأرض والفلك.
- ج– الكيمياء.
6. خريطة الطقس من النماذج:
- أ– المادية.
- ب– الحاسوبية.
- ج– الفكرية.
(ب) هل العبارات التالية صحيحة ام خاطئة:
- النظرية العلمية هي تفسير محتمل لظاهرة معينة ملاحظة في الطبيعة (✓).
- علم الكيمياء يهتم بدراسة المادة (✓).
- الفرضية هي تخمين منطقي يمكن اختباره (✓).
- النموذج هو طريقة لتعلن المزيد حول العالم (X).
السؤال الثاني:
(أ) رتب خطوات الطريقة العلمية:
(الملاحظة – تحديد المشكلة – وضع فرضية – تحليل البيانات – تجربة فرضية – استخلاص النتائج)
- تحديد المشكلة.
- الملاحظة.
- وضع فرضية.
- اختبار الفرضية.
- تحليل البيانات.
- استخلاص النتائج.
(ب) أذكر بعض من استخدامات النماذج:
- في التواصل العلمي.
- لاختيار الفرضيات والتوقعات.
- توفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح.
الاختبار الثالث
السؤال الأول:
اختر الإجابة الصحيحة؟
1. ماذا نعني بالاستدلال؟
- أ– عمل ملاحظات.
- ب– استبدال.
- ج– استخلاص النتائج.
- د– اختبار.
2. ماذا نسمي صورة ثلاثية الابعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟
- أ– نموذجا.
- ب– ثابتا.
- ج– فرضية.
- د– متغيرا.
3. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك:
- أ– لا اعمل شيئا.
- ب– اعيد التجربة.
- ج– اغير الفرضية.
- د– اغير بياناتي.
4. المتغيرات … عوامل يتم تغييرها اثناء التجربة؟
- أ– التابعة.
- ب– المستقلة.
- ج– الثابتة.
- د– الضابطة.
5. أي مما يلي يمكن ان يفسر حدثا في العالم الطبيعي:
- أ– قانون علمي.
- ب– نظرية علمية.
- ج– تقنية.
- د– تجربة علمية.
السؤال الثاني:
اكمل الفراغات التالية؟
- يمكن تقوي أي تفسير من خلال جزأين تقويم الملاحظات وتقويم الاستنتاجات
- النماذج المادية هي نماذج يمكن لمسها او رؤيتها
- علم الاحياء يهتم بدراسة المخلوقات الحية وطرائف ارتباطها معا.
- العلم طريقة لتعلم المزيد حول العالم الطبيعي.
السؤال الثالث:
ضع علامة (✓) امام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) امام الإجابة الخاطئة:
- الفرضية في تخمين لجواب او تفسير منطقي محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظتك (✓).
- البيانات معلومات يتم تجميعها اثناء البحث العلمي من خلال الملاحظة (✓).
- تشرق الشمس من المشرق هي نظرية علمية (X).
- تستخدم النماذج لتوفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح (✓).
- هناك عوامل يتم ضبطها اثناء التجربة ولا تتغير تسمي الثوابت (✓).
الاختبار الرابع:
السؤال الأول:
اختر الإجابة الصحيحة:
1. يعد نموذج الطائرة مثالا على نموذج:
- أ– مادي.
- ب– عقلي.
- ج– فكري.
- د– حاسوبي.
2. ماذا نعني بالاستدلال:
- أ– عمل ملاحظات.
- ب– استخلاص نتائج.
- ج– اختبار.
- د– استبدال.
3. أي مما يلي قوة؟
- أ– القصور الذاتي.
- ب– التسارع.
- ج– الاحتكاك.
- د– السرعة.
4. ماذا يحدث عندما تؤثر قوة محصلة في جسم؟
- أ– يتسارع الجسم.
- ب– يتحرك الجسم بسرعة ثابتة.
- ج– يبقي الجسم في حالة سكون.
- د– تزداد قوة الاحتكاك.
5. تسمي المتغيرات التي لا تتغير اثناء التجربة:
- أ– مستقلة.
- ب– تابعة.
- ج– ثابتة.
- د– استدلالية.
6. لاختبار فرضية ما يقوم العالم ب
- أ– الملاحظة.
- ب– التجربة.
- ج– الاستنتاج.
- د– التفسير.
7. ما مقدار الشغل الذي تبذله قوة مقدارها 30 نيوتن تؤثر لمسافة 3 م
- أ– 33.
- ب– 90.
- ج– 10.
- د– 27.
8. ماذا تعمل إذا كانت تجاربك لا تدعم فرضيتك؟
- أ– اعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
- ب– اغير الفرضية.
- ج– اغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.
- د– لا اعمل شيء.
9. اعتمادا على القانون الثالث لنيوتن توجد القوي دائما في ازواج…
- أ– متساوية ولكنها متعاكسة.
- ب– غير متساوية ولكنها متعاكسة.
- ج– غير متساوية ولكنها في الاتجاه نفسه.
- د– متساوية ولكنها في الاتجاه نفسه.
10. … مقدار سرعة الجسم واتجاه حركته.
- أ– الاحتكاك.
- ب– الكتلة.
- ج– السرعة المتجهة.
- د– الجاذبية .
11. ماذا نسمي صورة ثلاثية الابعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟
- أ– نموذجا.
- ب– فرضية.
- ج– ثابتا.
- د– متغيرا.
12. ما اسم القوة التي تقاوم حركة الانزلاق بين سطحين؟
- أ– القصور الذاتي.
- ب– الاحتكاك.
- ج– التسارع.
- د– الجاذبية.
13. أي العبارات التالية صحيح عندما تستخدم المستوي المائل لرفع كرسي ثقيل مقارنه برفعه رأسيا؟
- أ– تحتاج الي قوة اقل.
- ب– يتحرك الكرسي لمسافة قصيرة.
- ج– تحتاج الى بذل شغل اقل لتحريكه.
- د–تحتاج الي قوة أكبر.
14. أي مما يلي يقلل الاحتكاك؟
- أ– السطوح الخشنة.
- ب– السطوح الملساء.
- ج– زيادة السرعة.
- د– زيادة مساحة السطح.
15. تقطع طائرة 1350 كلم في 3 ساعات فما سرعتها المتوسطة؟
- أ– 1353 كم/ ساعة.
- ب– 4500 كم/ ساعة.
- ج– 1347 كم / ساعة.
- د– 1250 كم / ساعة.
16. أي مما يلي يمكن يفسر حدثا في العالم الطبيعي؟
- أ– قانون علمي.
- ب– نظرية علمية.
- ج– تقنية.
- د– تجربة علمية.
17. أي مما يلي مثال على الالة البسيطة؟
- أ– مضرب البيسبول.
- ب– المقص.
- ج– مفتاح العلب.
- د– السيارة.
18. وحدة الفائدة الالية
- أ– نيوتن.
- ب– م / ث.
- ج– كجم.
- د– ليس لها وحدة.
19. ماذا يقيس عداد السرعة في السيارة
- أ– متوسط السرعة.
- ب– السرعة اللحظية.
- ج– السرعة المتجهة.
- د– السرعة الثابتة.
20. إذا دفعت صندوقا كتلته 20 كجم بقوة 40 نيوتن فما تسارع الصندوق؟
- أ– 0.5 متر / ثانية تربيع.
- ب– 2 متر / ثانية تربيع.
- ج– 60 متر / ثانية تربيع.
- د– 20 متر / ثانية تربيع.
الاختبار الخامس:
السؤال الأول:
اختر الإجابة الصحيحة؟
1. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟
- أ– اغير الفرضية.
- ب– اعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
- ج– اغير بياناتي حتى تطابق الفرضية.
- د– لا اعمل شيئا.
2. تسمي المتغيرات التي لا تتغير اثناء التجربة:
- أ– ثابتة.
- ب– مستقلة.
- ج– تابعة.
- د– استدلالية.
3. حدوث الفصول الأربعة بسبب دوران الأرض حول الشمس تصنف هذه العبارة على انها
- أ– نظرية علمية.
- ب– قانون علمي.
- ج– فرضية.
- د– ملاحظة.
4. علم يهتم بدراسة المادة وتفاعلاتها:
- أ– علم الفيزياء.
- ب– علم الكيمياء.
- ج– علم الأرض والفضاء.
- د– علم الاحياء.
5. صورة ثلاثية الابعاد لبكتريا القولون مثالا على نموذج:
- أ– مادي.
- ب– حاسوبي.
- ج– فكري.
- د– عقلي.
6. جميعها من امثلة النماذج الفكرية ما عدا:
- أ– معادلة السرعة.
- ب– معادلة رياضية.
- ج– قانون الشغل.
- د– نموذج النظام الشمسي.
7. تستخدم في النماذج في:
- أ– التواصل.
- ب– اختبار التوقعات والفرضيات.
- ج– توفر المال والوقت.
- د– جميع ما سبق.
السؤال الثاني:
ضع علامة (✓) امام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) امام الإجابة الخاطئة:
- من المفيد تغيير أكثر من متغير خلال التجربة الواحدة (✓).
- تكون البيانات العلمية موثوقة إذا تمت ملاحظتها مرة واحدة على الأقل (X).
- تكون النماذج العلمية دقيقة بقدر دقة المعلومات المستخدمة لبنائها (✓).
- لا يمكن ان يعرف العلماء يقينا صحة تفسير ما حتة بعد القيام بالعديد من الاستقصائيات العلمية (X).
- يدرس علماء الأرض كيفية حدوث الزلازل والبراكين (✓).
السؤال الثالث:
اقرئي العمود الأول مع ما يناسبه من مصطلحات علمية من العمود الثاني وذلك بوضع رقم امام العمود الثاني:
العبارة | الرقم | المصطلح العلمي |
1. معلومات يتم تجميعها اثناء البحث العلمي. | 3 | العلوم |
2. الربط بين ما تعرفه من معلومات مع الحقائق الجديدة لتقرر ما إذا كانت توافق على شيء ما. | 4 | الاستدلال |
3. المزيد حول العالم الطبيعي. | 1 | البيانات |
4. التوصل الي استنتاجات بناء على المشاهدات السابقة. | 2 | التفكير الناقد |