مراجعة الامتياز – لغتي الجميلة – للصف الرابع الابتدائي «السعودي» الفصل الثاني

بطاقة المحتوى:

• مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية.
• وحداتها: مناسبات ورحلات.
• الصف: الرابع الابتدائي.
• الفصل الدراسي: الثاني.
• المدارس/المناهج: السعودية.
• الهدف: مراجعة سريعة على شكل أسئلة/اختبارات؛ جميعها مُجاب.

الاختبار الأول

السؤال الأول: فهم المقروء:

المدينة المنورة طيبة الطيبة، دار الإسلام الأولى، كانت تسمى قبل الإسلام يثرب؛ حيث كان ينتشر فيها وباء الحمى، فلما هاجر إليها النبي صلى الله عليه وسلم شرفت بهجرته وسماها المدينة.

وتذكر كتب التراث أنه بعد انهيار سد مأرب بسبب سيل العرم في مملكة سبأ هاجرت عدة قبائل حتى استقرت في المدينة منها قبيلة الأوس والخزرج، وهما من أشهر القبائل التي سكنت المدينة إلى جانب اليهود الذين هاجروا إلى المدينة في القرن الثاني الميلادي؛ هروبا من الرومان، ومن أشهر هذه القبائل بني قينقاع وبني قريظة. وقد وقعت حروب طويلة بين الأوس والخزرج قبل الإسلام، فلما هاجر النبي صلى الله عليه وسلم إليهم ألف الله به بين قلوبهم.

ومن أشهر معالم المدينة مسجد قباء، أول مسجد بني الإسلام والمسجد النبوي الشريف، ومسجد القبلتين، ومن المدينة انطلقت دعوة الإسلام إلى شتى بقاع العالم وكانت المدينة المنورة أول عاصمة للدولة الإسلامية وفيها توفي النبي صلى الله عليه وسلم ودفن في حجرته.

1. كانت المدينة قبل الإسلام تسمى

• طيبة
• يثرب
• دار الهجرة

2. كان سيل العرم سبب في:

• انهيار سد مأرب
• هجرة القبائل من سبأ
• كلاهما صواب

3. هاجر اليهود إلى المدينة:

• هروبا من الرومان
• بسبب انهيار سد مأرب
• هروبا من الفرس

4. أول مسجد بني في الإسلام:

• المسجد النبوي
• مسجد القبلتين
• مسجد قباء

5. معنى “معالم”:

• أماكن
• مساجد
• أعلام

6. الذي سمى المدينة بهذا الاسم:

• النبي ﷺ
• الأوس
• الخزرج

7. مفرد “بقاع”:

• بقعة
• بقع
• أبقع

8. مضاد “توفي”:

• مات
• ولد
• كبر

9. أول عاصمة للدولة الإسلامية:

• المدينة المنورة
• مكة المكرمة
• الرياض

10. بعد هجرة النبي ﷺ إلى المدينة:

• وقعت حروب بين الأوس والخزرج
• ألّف الله به بين الأوس والخزرج
• هاجر إليها الأوس والخزرج

السؤال الثاني: الوظيفة النحوية

1 – شرب محمد اللبن. نوع الفعل في الجملة السابقة:

• مضارع
• ماض
• أمر

2. حدد الفعل المضارع فيما يأتي:

• كتب
• لعب
• ينام

3. ذاكر دروسك بجد. الفعل “ذاكر” فعل أمر مبني على:

• الفتحة
• الضمة
• السكون

4. الفعل الذي ضبط آخره بالشكل الصحيح.

• فهمَ
• فهمُ
• فهمِ

5. يفرح الناس بالعيد. أعرب ما تحته خط “الناس”:

• فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
• خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
• مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

6. رفع الطالب.. أكمل بمفعول به مناسب.

• العلمُ
• العلمَ
• العلمِ

7. يذهب …. إلى المدرسة.

• الطالبُ
• الطالبَ
• الطالبِ

8. قدم المسلم النصيحة. أعرب ما تحته خط “النصيحة”:

• فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
• خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
• مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

9. يساعد الغني الفقير. نوع الجملة السابقة:

• جملة اسمية
• جملة فعلية
• شبه جملة

10. حول الفعل المضارع “يفرح” إلى ماضٍ:

• أفرحُ
• فرحَ
• تفرحُ

السؤال الثالث: الأسلوب اللغوي

1. صديقك يسخر من زميل له: تقول له …

• لا يسخر صديقي من زميله.
• لا تسخر من زميلك أكرمك الله.
• صديقي لا يسخر من زميله.

2. …. أطفا الحريق؟ أطفأ رجال الدفاع المدني الحريق.

• كيف
• متى
• من

3. …. تذهب إلى النادي؟ أذهب إلى النادي لأمارس الرياضة.

• متى
• لماذا
• كيف

4– أخوك يسرع في القيادة. – أستخدم أسلوب النهي فأقول:

• أخي لا يسرع في القيادة
• لا تسرع في القيادة يا أخي
• ما يسرع أخي في القيادة

⇐ هذه أيضًا: مراجعة مُبسَّطة لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي «السعودي» الفصل الثاني

السؤال الرابع: الظاهرة الإملائية:

اختر الإجابة الصحيحة:

1 – لغتنا العربية من أغنى

• اللغات
• الغات
• الللغات

2. المجموعة التي كتبت بشكل صحيح:

• الوح – الون – اليمون
• الللوح – الللون – اللليمون
• اللوح – اللون – الليمون

3. الكلمة التي كتبت بشكل صحيح:

• مستشفا
• زكريا
• ضحا

4. الفعل الماضي من (يحبو):

• حيا
• حبى
• حبى

5. مثنى كلمة (فتى):

• فتيان
• فتوان
• فتية

السؤال الخامس: الرسم الكتابي

أ. تخير الإجابة الصحيحة

1. من الحروف التي تستقر على السطر:

• أ – د – ذ – ط
• ج – م – ع
• ر – ز – و

2. من مميزات خط النسخ

• حروفه كلها غير مطموسة
• حروفه كلها مطموسة
• تساوي أحجام حروفه

3. يمر حرف الميم في كتابته ….

• مرحلتين
• ثلاثة مراحل
• أربع مراحل

الاختبار الثاني

السؤال الأول: الفهم القرائي

اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:

يعيش حامد في قرية صغيرة وسط الطَّبيعة الخلابة التي تحيط بالنهر، أراد يومًا أنْ يعلم ابنه عمر صيد الأسماك، أعد العدة، وخرج صباحًا مع ابنه إلى النهر، أخرج عمر صنارة ثم ألقاها في النهر متبعًا تعليمات أبيه، وجلس يراقبها وهو يأمل أن يفوز بسمكة كبيرة.

فجأة تحركت الصنارة فظهرت علامات السرور على وجه عمر، فقال له والده: يا عمر اسحب السمكة بقوة، ثم ضع ما تصطاده في السلة بجانبك.

عاد عمر مع والده بعد هذه الرحلة إلى المنزل وهو يشعر بالفرح، وأعطى والدته السمكة لتصنع منها طعام الغداء، صلت الأسرة صلاة الظهر، ثم اجتمعت مسرورة حول مائدة الطعام وهي تحمد الله وتشكره على نعمه الكثيرة.

1. يعيش حامد في:

• المدينة
• القرية
• الريف

2. أراد حامد أن يعلم ابنه:

• السباحة
• الفروسية
• صيد السمك

3. خرج حامد مع ابنه:

• صباحًا
• ظهرًا
• عصرًا

4. ألقى عمر الصنارة في:

• البحر
• البحيرة
• النهر

5. من أفعال الأمر في النص:

• أرادَ
• ضعْ
• جلس

6. ظهرت على وجه عمر علامات:

• السرور
• الحزن
• الغضب

7. سيضع عمر السمكة في:

• السلة
• السيارة
• وعاء من الماء

8. صنعت الأم من السمكة طعام:

• الإفطار
• الغداء
• العشاء

9. صلت الأسرة صلاة:

• الظهر
• العصر
• المغرب

10. ضد كلمة الفرح:

• السرور
• الضحك
• الحزن

السؤال الثاني: (الصنف و الأسلوب) اللغوي

اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:

1. عندما أطلب من أخي أن لا يؤخر الصلاة عن وقتها، أقول:

• أخي لا يؤدي الصلاة
• تأخر أخي في أداء الصلاة
• لا تؤخر الصلاة عن وقتها، هداك الله

2. الجملة التي اشتملت على أسلوب دعاء هي:

• تأخر أبي في العمل
• يا أبي لا تتأخر في العمل
• لا تتأخر علي يا أبي، أطال الله في عمرك

3. الجملة التي اشتملت على أسلوب نهي هي:

• لا تسرف في الماء
• أسرف أحمد في الماء
• أحمد شخص يسرف في الماء

4. ذاكر دروسك أول بأول. نوع الأسلوب في الجملة السابقة:

• نهي
• أمر
• دعاء

5. (قلم – كتاب – فصل) تدل الكلمات السابقة على:

• مذكر
• مؤنث
• مثنى

6. الكلمة التي تدل على مفرد هي:

• كتاب
• كتابين
• كتب

7. (حقيبة – طاولة – فتاة).. تدل الكلمات السابقة على:

• مذكر
• مؤنث
• مثنى

8. مجلس العلم أشرف المجالس. نوع الكلمة التي تحتها خط:

• مفرد
• مثنى
• جمع

السؤال الثالث: ما الاختيار الصحيح؟

اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي – الوظيفة النحوية:

1. تبدأ الجملة الفعلية بـ:

• اسم
• فعل
• فاعل

2. يشرح المعلم الدرس. الفعل (يشرح) فعل:

• ماضٍ
• مضارع
• أمر

3. فعل الأمر من كلمة (كتب):

• يكتب
• نكتب
• اكتب

4. يقرأ التلميذ قصة مفيدة. حول الفعل المضارع (يقرأ) إلى فعل ماض:

• قرأ
• سيقرأ
• اقرأ

5. اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل . هو:

• الفعل
• الفاعل
• الخبر

6. عاد المسافر إلى وطنه الفاعل في العبارة السابقة:

• عاد
• المسافر
• وطنه

7. (مساعدة المحتاجين). أعبر عن المعنى السابق بجملة فعلية:

• ساعد أبي المحتاجين
• المحتاجين يساعدهم أبي
• أبي يساعد المحتاجين

8. يحافظ المسلم على صلاته. إعراب كلمة (المسلم):

• مبتدأ مرفوع بالضمة
• فعل مضارع مرفوع بالضمة
• فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة

السؤال الرابع

الظاهرة الإملائية | أ. اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:

1. قدم العربي للضيف

• اللحم
• الليمون
• الللحم

2. حينما أدخل (ال) على كلمة (ليمون) تكون الكتابة الصحيحة:

• اليمون
• الأيمون
• الليمون

3. …. جدي واسع. الكلمة الصحيحة لملء الفراغ السابق هي:

• بية
• بيت
• بيتهه

4. الجمع الصحيح لكلمة (طائرة):

• طائرات
• طائراة
• طائراه

⇐ ولا تفوتك –عزيزي الطاب– هنا: اختبارات الدراسات الاجتماعية «مجابة» للصف الرابع الابتدائي «السعودي» الفصل الثاني

الاختبار الثالث

السؤال الأول: تخيَّر الصَّواب

اختر الإجابة الصحيحة من بين الخيارات لتصبح العبارة صحيحة:

أقرأ ثم أجيب: [مدينتي] تستهوي مدينتي ساكنيها بأضوائها الباهرة وشوارعها المزدحمة و تعداد سكانها الكبير، فتزيد فرحتهم بها و تكبر محبتهم لها، فمدينتي تشد الناظرين إليها بجمالها و تنظيمها فشوارعها واسعة و شواطئها جميلة و نظيفة.

1. ميزة شوارع مدينة مهند:

• ضيقة
• واسعة
• غريبة
• هادئة

2. العنوان المناسب للفقرة السابقة:

• القرية الجميلة
• المدينة الجميلة
• مدينة بلا سكان
• المدينة الصغيرة

3. نوع الفقرة السابقة من حيث المجال:

• رياضية
• صحي
• تعليمي
• اجتماعي وطني

4. أكثر الكاتب من استخدام أسلوب:

• الاستفهام
• التعجب
• المدح
• الذم

5. مفرد كلمة (الناظرين):

• ناظران
• نظر
• ناظر
• ينظر

6. المدينة التي يقصدها مهند هي:

• مكة
• جدة
• الرياض
• أبها

7. صفة شواطئ المدينة التي يقصدها مهند أنها:

• غير نظيفة
• مساحتها صغيرة
• مزدحمة
• جميلة ونظيفة

8. نوع جملة (تعداد سكانها الكبير):

• رأي
• استفهامية
• حقيقة
• خيالية

9. من شعائر الحج:

• الزكاة
• الذبح
• الصوم
• العمرة

10. هدي الرسول عليه الصلاة والسلام في ذبح الأضحية:

• يضحي كل سنة بكبش
• يضحي كل سنة بكبشين
• يضحي كل شهر بكبش
• يضحي كل يوم بكبش

11. عيد الأضحى يوافق:

• الأول من شهر شوال
• التاسع من شهر رجب
• الثامن من شهر ذي الحجة
• العاشر من شهر ذي الحجة

12. تذبح الأضاحي في:

• عيد الفطر
• عيد الأضحى
• يوم الجمعة
• أول رمضان

13. نوع الخط الذي ندرسه في مادة لغتي:

• رقعة
• نسخ
• كوفي
• الفارسي

14. من الحروف المرتكزة على السطر:

• الألف
• النون
• الميم
• الراء

15. من عناصر كتابة الرسالة:

• مندوب الخبر
• رقم الاتصال
• المرسل إليه
• مصدر الإعلان

16. إذا دخلت (ال) على كلمة أولها (ل) كتبت:

• اللام الثانية فقط
• اللامان
• الألف
• لام واحدة

17. لغتنا العربية من أغنى

• اللغاة
• الغات
• اللغات
• الاغات

18. (اشكرْ) نوع الفعل:

• مضارع
• أمر
• ماض
• خبر

19. عندما أحوّل جملة (صديقك يسرف بالماء) إلى أسلوب نهي تكون:

• الإسراف ممنوع
• اسرف بالماء
• لماذا تسرف بالماء؟
• لا تسرف بالماء يا صديقي

20. من أنواع الفعل:

• الاسم
• الحرف
• المضارع
• جمع التكسير

21. فعل الأمر من الفعل (يستعد):

• تستعد
• استعدْ
• مستعد
• يستعد

22. للمؤنث نستخدم اسم الإشارة:

• هذه
• هذا
• ذلك
• هؤلاء

23. …. جدي:

• هؤلاء
• هذا
• هذه
• تلك

24. الفعل الماضي مبني على:

• الفتحة
• النون
• الضمة
• السكون

25. الجملة الفعلية تبدأ بـ:

• الاسم
• الحرف
• خبر
• فعل

26. المبتدأ هو الاسم الذي تبدأ به الجملة:

• المنفية
• الاسمية
• الفعلية
• الطلبية

27. يستخدم اسم الاستفهام (كم) لـ:

• المكان
• السبب
• العدد
• الحال

29. نضع بعد السؤال علامة:

• !
• @
• ؟
• _

30. الفعل المضارع:

• مرفوع
• منصوب
• مجرور
• مجزوم

31. من أدوات الاستفهام:

• أين
• حرف
• اسم
• فعل

32. من الكلمات التالية التي كتبت خطأ:

• نعمة
• شربت
• علية
• إليه

السؤال الثاني: ✓ أو ✕

ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✕) أمام العبارة الخاطئة.

1. المدينة هي الضاحية. (✕)
2. مرادف (تُروى) (تُسقى). (✓)
3. الساقية هي طريقة قديمة لسقي الزرع. (✓)
4. رسم حرف (ل) يتكون من خطوة فقط. (✕)
5. عند مقابلة خالتي يوم العيد أقول لها: بكم هذه اللعبة؟. (✕)
6. التاء المربوطة ترسم فوقها نقطة واحد. (✕)
7. تدخل ال على الكلمة المبدوءة باللام فتحذف الحرف الأول. (✕)
8. التاء المفتوحة تنطق (تاء) عند الوصل والوقف. (✓)
9. (لا تأكل من الأكل المكشوف) أسلوب استفهام. (✕)
10. (أمي أعطيني الدواء من فضلك) أسلوب أمر. (✓)