تلخيص وحل أسئلة درس «كتابة رسائل شخصية» لغتي – أول متوسط «سعودي» فـ٣

بطاقة الدرس:

• عنوان الدرس: التواصل الكتابي: كتابة رسائل شخصية
• من دروس الوحدة الخامسة «البيئة والصحة».
• مادة: اللغة العربية / لغتي الخالدة.
• الصف: الأول المتوسط – السعودية.
• الفصل الدراسي: الثالث.
• الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
• الدرس السابق: التواصل اللغوي ⇐ التواصل الشفهي: إلقاء خطبة

التهيئة:

أولاً: ما الفن المقصود هنا؟ أتعرَّفُه من خلال العناصر الآتية، ثم أدونه في الفراغ أدناه، وأقترح ميزة جديدة من عندي لإكمال العناصر بعد معرفة الفن المجهول.

1. يحتاج الناس إليها في حياتهم.
2. تخاطب الغائب.
3. تنتقل بين البلدان.
4. منها الصوتي والكتابي.

الفن المقصود: فن الرسالة.

ثانياً: أُحدّد الألقاب والعبارات المناسبة عند توجيه الخطاب أو الرسالة للشخصيات الآتية، مع الاستفادة من المثال المعروض:

الشخصية	اللقب المناسب
القاضي	فضيلة القاضي
الأب	والدي الحبيب / الحنون
الوزير	معالي الوزير
المدير	سعادة المدير
الموظف في أي جهة أو إدارة	المكرم
الأستاذ	الفاضل، العزيز

2. أختارُ الإجابة الصحيحة مما يأتي:

1. (الرسالة السابقة رسالة) …

• أ. شخصية.
• ب. رسمية.
• ج. أدبية.

2. (الغرض من الرسالة السابقة) ..

• أ. التهنئة..
• ب. الاستئذان.
• ج. الاعتذار.

3. (العنصر الناقص في كتابة الرسالة) …

• أ. المقدمة.
• ب. العرض.
• ج. الخاتمة.

3. أتقمص شخصية كاتب الرسالةِ السَّابقة، ثم أكمل الناقص منها، وأدونه في الأسطر تحت الرسالة.

والدي:

كلي أمل في أن تقبل عذري وأعدك أنها لن تتكرر بإذن الله.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،،

ابنك

أطبق

س: في صحيفة المدرسة ركن يُسمَّى (مشكلة وحل)، عُرضت فيه المشكلة الآتية:

أبي وأمي يمنعاني من مشاهدة التلفاز إلى وقت متأخر من الليل، كما يمنعاني من السهر حتى أيام العطل.

أكتب ردًّا مناسبا لصاحبها أقترح فيه حلا لمشكلته، مع مراعاة ما درسته في فن الرسالة، وأضمنه ملف إنجازي.

الإجابة:

بسم الله الرحمن الرحيم

أخي الحبيب؛ حفظك الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:

أخي اعلم بارك الله فيك أن والداك حريصين على صحتك أكثر من حرصك أنت على صحتك لذا لم يمنعاك من مشاهدة التلفاز إلى وقت متأخر في الليل والسهر في أيام العطلة إلا لأنهما يعلمان مدى ضررهما عليك وعلى صحتك فينبغي عليك الاستماع إليهما حتى تتمتع بصحة جيدة بإذن الله.

ونصيحتي لك أن تنظم وقتك فبعد أن تنتهي من واجباتك المدرسية يمكنك مشاهدة التلفاز لساعتين ولا تطل حتى لا تضر عيناك وأن تشغل باقي أوقات فراغك بممارسة الأنشطة وسوف ترى ما أن يأتي الليل إلا وأنت ذاهب إلى النوم لتستيقظ في اليوم الآخر وأنت بكامل نشاطك وحيويتك.

أخوك المحب

محمد سعيد

1445/7/24هـ.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: الأسلوب اللغوي: الجملة الاسمية المثبتة