بطاقة الدرس:
- درس: غزوات النبي صلى الله عليه وسلم
- ترتيبه: الخامس من الوحدة الرابعة «العصر النبوي» – السابع عشر في الكتاب المدرسي.
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: الأول المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: هجرة النبي صلى الله عليه وسلم
أسئلة الأنشطة
بالاطلاع على مخطط غزوة بدر يجيب الطلبة عن السؤالين الآتيين:
1. ما سبب اتجاه أبي سفيان بالقافلة نحو طريق الساحل؟
ج: خوفا من ملاقاة المسلمين، ولينجو القافلة.
2. ما الذي كان يميّز موقع جيش المسلمين عن موقع جيش المشركين؟
ج: القرب من البئر.
3. في رأيك، ما الدروس المستفادة من خسارة جيش المسلمين في غزوة أحد؟
الإجابة:
- ضرورة عدم مخالفة أوامر الرسول.
- ضرورة الأخذ بالأسباب.
4. بالاطلاع على الخريطة يستنتج الطلبة سبب اختيار الجهة التي حفر فيها الخندق.
ج: لأنها الجهة المعرضة للهجوم.
5. يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:
قسم النبي ﷺ جيوش فتح مكة المكرمة إلى:
- فرقة بقيادة: النبي ومعه أبو.
- فرقة بقيادة : سعد بن عبادة بالأنصار.
- فرقة بقيادة: عبل الزهير بن العوام.
- فرقة بقيادة: خالد بن الوليد بقبائل العرب.
تقويم الدرس السابع عشر
الإجابة:
| ج1/ | غزوة بدر | غزوة أحد |
| الأسباب | استيلاء قريش في مكة على أموال المسلمين | محاولة الانتقام من المسلمين بعد هزيمة الكفار في غزوة بدر |
| النتائج | انتصار المسلمون | انتصار المسلمون في البداية ثم الهزيمة بنهاية المعركة. |
2. يصف الطلبة موقف النبي ﷺ مع أهل مكة المكرمة بعد فتحها.
ج: العفو عند المقدرة حيث ضرب أروع الأمثلة بعفوه عن كفار قريش و إظهاره قيم التسامح والعفو.
3. يضع الطلبة – مما درسوه – مثالاً لما يأتي:
أ. شجاعة النبي ﷺ.
ج: الجهر بالدعوة أمام كفار قريش.
ب. أخذ النبي محمد ﷺ بمبدأ الشورى.
ج: نزوله لرأي سلمان الفارسي بحفر الخندق في غزوة الأحـزاب.
ج. أهمية التخطيط في المعارك.
ج: مكان تمركز جيش المسلمين في غزوة بدر.
4. ما أبرز نتائج فتح مكة المكرمة؟
الإجابة:
- إقبال الناس على دين الله أفواجا.
- تطهير المسجد الحرام من الأصنام
5. يكتب الطلبة وصفا موجزاً لإحدى غزوات النبي محمد مع الإشارة إلى الأسباب والنتائج.
الإجابة: غزوة أحد بسبب محاولة الكفار الانتقام من المسلمين بعد الهزيمة في بدر والتي خطط لها النبي مع أصحابه فحقق المسلمون الانتصار في بداية المعركة إلا أن الهزيمة الحقتهم مخالفة الرماة للأوامر.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: نزول الوحي والدعوة