بطاقة الدرس:
- درس: عناصر الطقس والمناخ
- ترتيبه: الثالث من الوحدة الرابعة «أغلفة كوكب الأرض» – الثاني عشر من الكتاب المدرسي.
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: الثاني المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: توفير إجابات للأسئلة.
- الدرس السابق: الطقس والمناخ
1. لإثبات أن لتمدد الهواء ارتباطاً مباشراً بالضغط الجوي نقوم بما يأتي:
- نحضر بالونتين.
- نملأ كل واحدة منهما بهواء مساوٍ للآخر، ونضع إحداهما تحت الشمس، والأخرى في الظل، لمدة عشر دقائق. نلحظ أن البالونة التي تحت الشمس قد زاد حجمها، وبدأت تتحرك وترتفع بخلاف البالونة التي في الظل.
2. ما تفسير ذلك في رأيك؟
الإجابة:
أن الحرارة تؤدي إلى تمدد جزيئات الهواء في البالونة التي تحت الشمس فيخف وزنها وترتفع إلى الأعلى، أما البالونة التي في الظل لبرودة الهواء تنكمش جزيئاتها، ويرتفع. ضغطها، ويزداد ثقلها فتهبط إلى الأسفل.
3. يرجع الطلبة إلى مصادر التعلم ويوضحون الفرق بين نظام قياس الحرارة بالدرجة (المئوية) وبالدرجة (الفهرنهايتية).
الإجابة:
نظام قياس الحرارة بالدرجة المئوية هو نظام تساوي فيه درجة تجمد الماء صفر مئوي ودرجة غليانه 100 درجة مئوية، في حين نظام قياس الحرارة بالدرجة الفهرنهايتية تساوي فيه درجة تجمد الماء 32 درجة، ودرجة غليانه 212، يستعمل نظام الفهرنهايت في أمريكا في حين يستعمل النظام المئوي في بقية العالم.
أ. أين تتجه الرياح في الخريطة؟
ج: تتجه الرياح شمالية شرقية.
ب. يكمل الطلبة الفراغ بما يناسبه:
الرياح الدائمة تنحرف إلى يمين اتجاهها في النصف الشمالي للأرض.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: الغلاف الجوي
تقويم الدرس
1. يذكر الطلبة عاملين مؤثرين في الحرارة.
الإجابة:
- اختلاف زاوية سقوط أشعة الشمس، سواء كانت عمودية أم مائلة.
- الارتفاع والانخفاض عن مستوى سطح البحر.
2. يذكر الطلبة ثلاثة من مظاهر التكثف.
الإجابة:
- الضباب.
- الصقيع.
- السجب.
3. يحدد الطلبة أسماء الأجهزة التي تقاس بها عناصر المناخ الآتية:
- الحرارة: ترمومتر تقليدي، ترمومتر الكتروني.
- الضغط الجوي: المبار وجراف، البارومتر المعدني، البارومتر العادي.
- الرياح: الآنيمومتر لقياس سرعتها، دوارة الرياح لمعرفة اتجاهها.
- الرطوبة: الهيجرومتر (المرطاب) أو السيكرومتر.
4. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ. الضغط الجوي هو:
- مقدار الغطاء السحابي في الغلاف الجوي.
- مقدار بخار الماء في الغلاف الجوي.
- كتلة من الهواء فوق منطقة ما.
- لا شيء مما سبق.
ب. ما أنواع الأجهزة والأدوات التي يقيس بها خبراء الأرصاد الجوية الطقس؟
- مقياس الحرارة.
- بالونات الطقس.
- الأقمار الصناعية.
- جميع ما ذُكر.
5. يرسم الطلبة مخططاً إيضاحياً يبين الرياح وأنواعها.
أنواع الرياح.
- دائمة: تجارية، عكسية، قطبية.
- موسمية: شتوية، صيفية.
- محلية: باردة مثل: البورا في إيطاليا والمسترال في فرنسا، حارة مثل: السموم في وطننا، والخماسين بمصر، والهبوب بالسودان.
- يومية: نسيم البحر، نسيم البر، نسيم الجبل، نسيم الوادي.