حل أسئلة الوحدة ٦ وتقويمها «رؤية المملكة العربية السعودية» اجتماعيات سادس ابتدائي «سعودي» الفصل الثاني

بطاقة المحتوى:

• الوحدة السادسة: رؤية المملكة العربية السعودية.
• دروسها: نشأته – شخصيته وموافقه – إنجازاته.
• مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات.
• الصف: السادس الابتدائي.
• الفصل الدراسي: الثاني.
• المدارس/المناهج: السعودية.
• الهدف: مراجعة وحل أسئلة.
• موصى به: حل أسئلة الوحدة ٤ وتقويمها «المملكة العربية السعودية»

أولا: أسئلة الأنشطة

1. أطلق الملك عبد العزيز مشروع توطين البادية وإنشاء الهجر في أول تأسيس المملكة. بالاستعانة بمصادر التعلم يوضح الطلبة ماذا حققت رؤية الملك عبدالعزيز من وراء هذا المشروع.

الإجابة:

• تحقيق الاستقرار بالمملكة.
• توفير الخدمات لكافة المواطنين.

2. يتخيل الطلبة ماذا سيكون عليه الوطن بعد تحقيق(رؤية المملكة 2030) من خلال الإجابة على الأسئلة الآتية:

أ. ما المواقع الجديدة التي ستكون جاذبة للمواطنين والسياح؟

الإجابة:

• موقع نيوم.
• مشروع القدية.
• مشروع البحر الأحمر.

ب. ما التقنيات التي يُتَوَقَّعُ أن يستعملها الطلبة في دراستهم مستقبلاً؟

الإجابة:

• منصات التعلم الرقمية.
• المناهج الرقمية.

3. من أهداف برنامج جودة الحياة تحسين المدن السعودية لكي تنضم 3 مدن منها إلى قائمة أفضل 100 مدينة في العالم. ما المدن التي في رأيك ستكون بإذن الله في القائمة قبل نهاية عام 2030؟

الإجابة:

1. الرياض.
2. مكة المكرمة
3. جدة.

4. يرمي برنامج تنمية القدرات البشرية إلى تعزيز عدد من القيم التي تسهم في تحقيق أهدافه. يرجع الطلبة إلى مصادر التعلم ويضيفون أبرز القيم التي يستهدفها هذا البرنامج من الفراغات الأتية:

1.  العزيمة.
2. المثابرة.
3. الصبر.
4.  الاجتهاد.
5. الجد.
6.  التعاون.

5. برأيك، كيف يحقق برنامج تنمية القدرات البشرية تعزيز مكانة المملكة العربية السعودية عالمياً؟

الإجابة: يحقق برنامج تنمية القدرات البشرية تعزيز مكانة المملكة العربية السعودية عالمياً، من خلال تدريب وتأهيل وصقل مواهب وقدرات الشباب من بداية مراحل تعليمهم المبكرة ببرامج ومناهج تعليمية رقمية مستدامة، ولكي يتمكنوا من الإبداع والتميز في جميع مجالات العلوم والمعرفة، مما يؤدي إلى ارتقاء مكانة المملكة بين دول العالم.

⇐ من أجلكم كذلك: حل أسئلة الوحدة ٥ «خادم الحرمين الشريفين: الملك سلمان»

تقويم الوحدة السادسة

1. يذكر الطلبة ثلاثاً من ركائز رؤية المملكة 2030.

الإجابة:

1. وجود الحرمين الشريفين.
2. امتلاك المملكة قدرات استثمارية ضخمه.
3. الموقع الجغرافي والاستراتيجي للمملكة.

2. يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة:

• أ. أعلنت رؤية المملكة 2030 في عام 1430هـ. (✕)
• ب. الموقع الجغرافي لوطني محور مهم في رؤية المملكة 2030. (✓)
• ج. التخصيص ليس استثماراً فاعلاً. (✕)
• د. العمق الإسلامي والعربي لوطني هو أن فيه الحرمين الشريفين. (✓)
• هـ. تقع مدينة نيوم المستقبلية شرق المملكة العربية السعودية. (✕)
• و تحسين مستوى العيش ونمط الحياة من أسس برنامج جودة الحياة. (✓)

3. ما أبرز التوقعات لنتائج (رؤية المملكة 2030) في رأيك؟

الإجابة:

• زيارة استقبال الضيوف المعتمرين.
• زيادة نسبة مشاركة المرأة في العمل.
• زيادة نسبة الصادرات الغير نفطية.

⇐ لدينا أيضًا: مراجعة نهائية – الدراسات الاجتماعية – ٦ ابتدائي «سعودي» نهاية الفصل الدراسي الثاني

4. يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

• أطلقت رؤية المملكة 2030 في عام1437.
• من عوامل نجاح رؤية المملكة 2030 التخطيط السليم والمتابعة الدقيقة.
• خُصص برنامج جودة الحياة في رؤية المملكة 2030 لتحسين حياة الفرد والأسرة. ولبناء مجتمع تتحقق فيه مستويات عالية في أسلوب الحياة.
• برنامج تنمية القدرات البشرية سيجعل بلادنا من أفضل 10 دول ترحيباً في العالم قبل عام 2030.

5. يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام

المجموعة (أ)	المجموعة (ب)
1. من أهداف برنامج جودة الحياة.	(4) من ركائز رؤية المملكة 2030.
2. برنامج تنمية القدرات البشرية.	(1) رفع نسبة مشاركة المرأة في العمل.
3. من أهداف رؤية المملكة 2030.	(2) أحد برامج رؤية المملكة 2030.
4. العمق الإسلامي والعربي.	(3) تحسين المدن السعودية.