وننتقل للتالي، وهو درس ظهور الإسلام. والذي يُعَد الدرس الثاني من الوحدة الأولى بمادة التاريخ لطلبة وطالبات الصف الثاني الثاني. وسنقوم بحل أسئلة كتاب الامتحان الخاصة به.
اخترنا أيضًا بعض الأسئلة لتكون بلا إجابة، لنترك لكم فرصة تقييم أنفسكم في الحِفظ والاستيعاب والتحصيل الدراسي.
ويمكنكم العودة للدرس الأول؛ من هنا: أسئلة على درس حضارات شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام – تاريخ – للصف الثاني الثانوي
اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية
1– “لم يرض الرسول أن يكون عبئا على عمه أبي طالب فخرج للعمل” يدل هذا الموقف على تميز الرسول بـ:
- أ) الحرص على المشاركة التطوعية
- ب) إعانة الفقراء
- ج) تحمل المسئولية
- د) الأمانة والمهارة
2– مارس النبي حرفة الرعي في طفولته مما ساعده على اكتساب بعض الصفات مثل:
- أ) الأمانة وحسن التصرف
- ب) الصبر وتحمل المشاق
- ج) سداد الرأى وحسن المشورة
- د) المسئولية والتواصل مع الناس
3– طبق محمد قبل بعثته أحد بنود حلف الفضول وظهر ذلك عندما:
- أ) كان يخلوا بنفسه في غار حراء
- ب) أعان رجلا لأخذ حقه من أبي جهل
- ج) وضع الحجر الأسود بموضعه
- د) رفض أن يكون عبئا على عمه
4– أقيم أول مركز للعلم في الإسلام بـ:
- أ) دار الندوة
- ب) المسجد الحرام
- ج) دار الأرقم
- د) دارابي بكر الصديق
5– يدل لجوء السيدة خديجة لورقة بن نوفل في مسألة الوحي على أهمية الاعتماد على:
- أ) السادة والوجهاء
- ب) أصحاب المعرفة
- ج) الأصدقاء والأقارب
- د) أصحاب السلطة
6– عملت السيدة خديجة على تهدئة النبي بعد نزول الوحي بقولها له “كلا والله ما يخزيك الله أبدا إنك لتصل الرحم، وتحمل الكل وتكسب المعدوم، وتقرى الضيف وتعين على نوائب الحق” يؤكد هذا الموقف على أن:
- أ) المعاملات مع الآخرين هي المؤشر الحقيقي لتقييم الإنسان
- ب) العادات الاجتماعية السائدة هي المتحكمة في سلوك الفرد
- د) استشارة أهل العلم والدين مقدمة على استشارة أصحاب المال
- د) العادات والتقاليد الإيجابية عند العرب كانت هي السائدة
7– أي من المواقف التالية أكدت على شجاعة محمد ﷺ في شبابه:
- أ) موقفه من الرجل الذي باع إيلا لأبي جهل
- ب) موقفه عند اختلاف قبائل قريش في وضع الحجر الأسود
- ج) خروجه لرعي الأغنام عندما كان في بيت عمه
- د) ذهابه لغار ثور للتعبد والتأمل
8– يُعد العامل المؤثر في حماية الدعوة الإسلامية في بدايتها:
- أ) السرية التامة
- ب) الاندماج والمصاهرة
- ج) العادات الاجتماعية
- د) العصبية القبلية
9– كان أول رد فعل لقريش بالنسبة للدعوة الإسلامية:
- أ) المفاوضات
- ب) تعذيب المسلمين
- ج) السلبية
- د) نشر الشائعات
10– يعد العامل المشترك بين مرحلتي الدعوة الإسلامية السرية والجهرية:
- أ) البدء بدعوة الأقربين للرسول
- ب) التنوع في أساليب نشر الدعوة الإسلامية
- ج) إعلان قريش مواجهتها للدعوة الإسلامية
- د) تحمل المسلمين لأذى المشركين من قريش
11– حاول الرسول نشر الدعوة الإسلامية في بداية المرحلة الجهرية من خلال:
- أ) تأسيس أول مدرسة في الإسلام
- ب) الاستفادة من التجمعات الاقتصادية والاجتماعية
- ج) التفاوض المباشر مع سادة قريش
- د) البحث عن مراكز جديدة لنشر الدعوة
12– يدل تعدد أساليب قريش لمواجهة الدعوة الإسلامية بمكة على:
- أ) قدرة قريش على محاربة الدعوة
- ب) قوة وثبات المسلمين في نشر الدعوة الإسلامية
- ج) قدرة فريش على حشد القبائل العربية
- د) قوة وتماسك الدولة الإسلامية الوليدة
13– “من المعروف أن الشائعات والأكاذيب لها تأثير كبير على استقرار حياة البشر” طبقت قريش المقولة السابقة للتأثير على المسلمين من الناحية:
- أ) الاقتصادية
- ب) العسكرية
- ج) السياسية
- د) النفسية
14– حرص الرسول ﷺ وأصحابه على عدم استخدام القوة تجاه قريش في مرحلة الدعوة المكية لأسباب:
- أ) عسكرية
- ب) اجتماعية
- ج) سياسية
- د) اقتصادية
15– ارتبطت رحلة الرسول للطائف بـ:
- أ) موقف ملك الحبشة من المسلمين
- ب) دعوة أهلها له
- ج) فقدان أكبر مناصريه
- د) رغبته في إنقاذ المستضعفين
16– ظهرت العصيبة القبلية في مكة قبل هجرة المسلمين ليثرب بشكل إيجابي عندما:
- أ) عرضت قريش على الرسول المال والسلطة
- ب) تفاوضت قريش مع ابي طالب
- ج) ارسلت قريش وفدا للنجاشي
- د) نقض البعض مدينة مقاطعة بني هاشم
17– اتسعت دائرة إيذاء وتعذيب قريش للمسلمين عندما:
- أ) انتقلت الدعوة الإسلامية خارج مكة
- ب) هاجر المسلمون إلى الحبشة
- ج) كثر عدد المسلمين داخل مكة
- د) نيست الشائعات والأكاذيب ضد المسلمين
18– هدفت دعوة الرسول ﷺ للمسلمين بالخروج من مكة لأول مرة إلى:
- أ) نشر الإسلام خارج مكة
- ب) التخلص من اضطهاد قريش
- ج) فتح مجالات العمل أمام المسلمين
- د) التعرف على أهل الحبشة
19– ظهر أكبر تأثير لمقاطعة قريش لبني هاشم على النواحي:
- أ) العسكرية
- ب) الاقتصادية
- ج) الدينية
- د) الاجتماعية
20– “لم يواجه المسلمون إيذاء قريش لهم باستخدام القوة” في ضوء العبارة السابقة: السبب الذي دفع المسلمين للقيام بذلك هو:
- أ) ضعف المسلمين الأوائل.
- ب) تفوق قريش في العدد والعتاد
- ج) معظم المسلمين من العبيد والضعف
- د) حرص الرسول ﷺ على وحدة المجتمع المكي
21– ظهر مبدأ التكافل الاجتماعي لمواجهة موقف قريش من الدعوة للإسلام من خلال:
- أ) الحرص على إنقاذ المستضعفين
- ب) تحمل اذى قريش
- ج) الفرار من بطش قريش
- د) هجرة المسلمين للحبشة
22– جاء اختيار النبي ﷺ للحبشة لتكن مقصدا لهجرة المسلمين إليها لأسباب:
- أ) جغرافية وسياسية
- ب) دينية واقتصادية
- ج) عسكرية واجتماعية
- د) دينية وسياسة
23– ظهرت تبعيات إيجابية للتجاور الاجتماعي بين الأوس والخزرج لليهود في يثرب من خلال:
- أ) رغبة أهل يثرب في رفع مكانتهم بين القبائل
- ب) وجود تمهيد لأهل يثرب عن الإسلام
- ج) تميز أهل يثرب بالرقة واللين
- د) وحدة الصف بين سكان يثرب
24– تعد يثرب بمثابة التربة الخصبة لانتشار الدعوة الإسلامية بفضل:
- أ) قوة العلاقة بين الرسول وأهلها
- ب) موقعها الجغرافي المتميز
- ج) قريها من بلاد الحبشة
- د) طبائع وسمات أهلها
25– أي من الشخصيات التالية استحق ثقة الرسول ﷺ أثناء مرحلة الدعوة الجهرية:
- أ) النجاشي
- ب) عبدالله بن أبي ربيعة
- ج) عبدالعزى بن عبد المطلب
- د) الوليد بن المغيرة
26– كان دور عبدالله بن أريقط أثناء هجرة الرسول إلى يثرب دورا:
- أ) جغرافيا
- ب) عسكريا
- ج) اقتصاديا
- د) سياسيا
27) ازداد إيذاء قريش للرسول في العام العاشر من البعثة مستغلة أحداث:
- أ) دينية
- ب) سياسية
- ج) اقتصادية
- د) اجتماعية
28– يرجع سبب رحلة النبي ﷺ للطائف كمكان جديد لنشر الدعوة الإسلامية إلى:
- أ) حصار قريش للدعوة الإسلامية
- ب) العلاقات التجارية مع الطائف
- ج) العلاقات الاجتماعية مع الطائف
- د) اتصاف أهلها بالرقة واللين
29– يُعد القاسم المشترك بين رحلة النبي ﷺ إلى الطائف وطوافه على القبائل في موسم الحج:
- أ) البحث عن مكان جديد للدعوة
- ب) التماس النصرة من قبيلة الخزرج
- ج) التمهيد لهجرة المسلمين خارج شبه الجزيرة العربية
- د) نشر الإسلام خارج شبه الجزيرة العربية.
30– تعد أولى القبائل العربية التي دخل بعض أفرادها الإسلام بعد إعلان الدعوة العلنية:
- أ) الأوس
- ب) الخروج
- ج) هوازن
- د) ثقيف
31– “طلب النبي ﷺ أثناء بيعة العقبة الثانية انتخاب اثني عشر نقيبا، تسعة من الخزرج وثلاثة من الأوس” في ضوء العبارة السابقة: أرسي الرسول ﷺ مبدأ:
- أ) المساواة
- ب) التكافل
- ج) الرحمة
- د) الديمقراطية
32– تمثلت مهمة أسماء بنت أبي بكر الصديق أثناء هجرة النبي إلى يثرب في:
- أ) تضليل قريش
- ب) رعاية النبي ﷺ وصاحبه
- ج) استطلاع الطرق.
- د) إرشاد النبي ﷺ إلى مكان الاختباء
33– مثل الأنصار حائط الصد عن الدين الإسلامي بعد:
- أ) هجرة المسلمين إلى الحبشة
- ب) بيعة العقبة الثانية
- ج) المقاطعة الاقتصادية للمسلمين
- د) رحلة الرسول ﷺ إلى الطائف
34– “مراحل الدعوة الإسلامية هي المرحلة المكية واستمرت ثلاثة عشر عاما، والمرحلة المدنية واستمرت عشر سنوات”. في ضوء العبارة السابقة: كانت المرحلة التأسيسية للدولة الإسلامية بمدينة:
- أ) الطائف
- ب) خيبر
- ج) مكة
- د) يثرب
35– “حسن استثمار الموارد البشرية من صفات القائد الناجح” طبق رسول الله هذه المقولة أثناء:
- أ) الهجرة إلى يترب
- ب) رحلة الطائف
- ج) مواجهة حرب الشائعات والأكاذيب
- د) مواجهة المقاطعة الاقتصادية والاجتماعية
36– “خطط الرسول ﷺ لضمان نجاح الهجرة إلى يشرب بالاستفادة من شخصيات عديدة” في ضوء العبارة السابقة قام بدور الاستطلاع أثناء الهجرة:
- أ) على بن أبي طالب
- ب) عبدالله بن أريقط
- ج) عبدالله بن أبي بكر
- د) أسماء بنت أبي بكر
اختر إجابتين صحيحتين من بين البدائل التالية:
سعت قريش لإثناء الرسول عن دعوته بتقديم عدة عروض كان أهمها:
- أ) ثقافية
- ب) عسكرية
- ج) اقتصادية
- د) دينية
- هـ) سياسية
“رفض نجاشي الحبشة إعادة المسلمين إلى قريش قبل أن يسمع منهم” العبارة السابقة تدل على تمتع النجاشي بـ:
- أ) العدل
- ب) الكرم
- ج) الحكم
- د) الشجاعة
- هـ) القوة
أسئلة مقالية
- “أطلقت قريش على الرسول قبل البعثة لقب الصادق الأمين”في ضوء العبارة السابقة، بين مدى التناقض: في موقف قريش من الرسول قبل، وبعد البعثة؟
- ماذا كان يحدث إذا: أقبلت قريش على الإسلام منذ بداية الدعوة؟
- “رأت قريش أن خير وسيلة لمهاجمة الدعوة الإسلامية هي نشر الشائعات والأكاذيب حولها وخططت لذلك جيدا حيث اختارت الوقت والزمان المناسبين” في ضوء العبارة السابقة، استنتج: أسباب اختيار قريش موسم الحج لنشر الشائعات والأكاذيب حول الإسلام
- حدد من وجهة نظرك: أثر الشائعات على المجتمع في وقتنا الحاضر
- حدد وجه التشابه بين: حادث الحجر الأسود عند قيام قريش بإعادة بناء الكعبة، وبقاء على بن أبي طالب في مكة بعد هجرة الرسول
- حدد أوجه الاختلاف بين: أسباب هجرة المسلمين إلى الحبشة، وأسباب هجرتهم إلى يثرب
- حدد وجه الاختلاف بين كل من: أهل الطائف، وأهل يثرب من حيث معاملة كل منهما للرسول
- ما الدروس المستفادة من: رفض أبي طالب تسليم الرسول للمشركين؟
- حدد أوجه الارتباط بين: حروب الأوس والخزرج، والدعوة الإسلامية؟
- ما الدروس المستفادة من: تخطيط الرسول للهجرة إلى يثرب؟