درس: حق التعلم «تلخيص + حل أسئلة» الصف السابع – التربية الإسلامية – الفصل الثاني

درس: حق التعلم «تلخيص + حل أسئلة» الصف السابع – التربية الإسلامية – الفصل الثاني

بطاقة الدرس:

  • درس: حق التعلم.
  • ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة.
  • مادة: التربية الإسلامية
  • الصف: السابع الأساسي
  • الفصل الدراسي: الثاني
  • المدارس: الأردنية
  • الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة

الفكرة الرئيسة: طلب العلم حق من حقوق الإنسان حثّ عليه الإسلام واعتنى به.

أستنير: جعل الإسلام التعلّم حقًّا من حقوقنا الأساسية نبدأ به منذ ولادتنا ونستمر فيه في مراحل حياتنا جميعها.

أبدي رأي: الوطن لا يُبنى بدون تعليم أفراد مجتمعه، والتعليم لا أحصل عليه إلا بحسن الخلق والتأدب.

س و ج:

س: ميزنا الله ﷻ بالعقل لماذا؟

ج: كي نفكر ونتأمل وتُدرك ما حولنا.

س: عرف حق التعلم؟

ج: هو توفير مستلزمات الحصول على ما يحتاج إليه الإنسان من معارف وقيم ومهارات.

س: كيف اعتنى الإسلام بحق التعلم؟

الإجابة:

  • جعل طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة (حكم طلب العلم) قال رسول الله ﷺ “طلب العلم فريضة على كل مسلم” وساوى الإسلام في التعلم بين الذكر والأنثى (كيف) فقد خصص خصص رسولنا ﷺ أوقاتًا لتعليم الصحابة والصحابيات.
  • جعل طلب العلم طريقًا للجنة قال رسول الله ﷺ “من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهّل الله له به طريقًا إلى الجنة”.
  • رغب في نشر العلم وحرّم كتمانه قال رسول الله ﷺ “من سُئِلَ عن علم فَكَتَمهُ ألجمه الله بلجام من نار يوم القيامة.
  • جعل حق التعلم شاملا لأنواع العلوم جميعها مثل: الشريعة الهندسة الطب/ الصناعة التجارة.
  • رفع الله منزلة أهل العلم في الدنيا والآخرة. قال الله تعالي: (يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ).

س: ما هي الأماكن التي خصصها الإسلام لتلقي العلم؟

ج: المساجد / الكتاتيب/ المدارس/المعاهد الجامعات.

س: أذكر بعض الصور المشرقة على التعلم في زمن الرسول ﷺ؟

الإجابة:

  • اعتنى الرسول ﷺ بحق التعلم ومن ذلك أنه طلب إلى أسرى بدر أن يعلموا أبناء المسلمين القراءة والكتابة مقابل فكهم من الأسر.
  • حرصت نساء الأنصار على طلب العلم وكنّ يسألن رسولنا ﷺ عن أمور حياتهن (الدليل) قال أم المؤمنين السيدة عائشة رضي الله عنها: “نِعمَ النساء نساء الأنصار لم يكُن يمنعهنّ الحياء أن يتفقهن في الدين”.

أستنتج:

  • جعل طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة.
  • رفع الله ﷻ منزلة أهل العلم في الدنيا والآخرة.
  • جعل طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة.

أستزيد:

س: كيف اعتنت الدولة الأردنية بالتعليم؟

ج: جعلت التعليم الأساسي إلزامي ومجاني ونصّ الدستور الأردني في المادة السادسة على كفالة حق التعليم.

أنظم تعلمي: مفهوم حق التعلم هو توفير مستلزمات الحصول على ما يحتاج إليه الإنسان من معارف وقيم ومهارات.

عناية الإسلام بحق التعلم:

  • جعل طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة.
  • جعل طلب العلم طريقًا للجنة.
  • رغب في نشر العِلم وحرّم كتمانه.
  • جعل حق التعلم شاملا لأنواع العلوم جميعها.

صور مشرقة:

  • اعتنى الرسول ﷺ بحق التعلم ومن ذلك أنه طلب إلى أسرى بدر أن يعلموا أبناء المسلمين القراءة والكتابة مقابل فيهم من الأسر.
  • حرصت نساء الأنصار على طلب العلم وكنّ يسألن رسولنا ﷺ عن أمور حياتهن.

أسمو بقيمي:

  • أجعل طلبي للعلم الله ﷻ.
  • أحرص على متابعة وظائفي ومساعدة زملائي.

⬛️ والدَّرس السابق هو: حديث شريف (صلة الأرحام)

أضف تعليق

error: