بطاقة الدرس:
- العنوان: تصنيف الحيوانات.
- ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «تصنيف النباتات والحيوانات».
- مادة: العلوم.
- الصف: الرابع الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة.
- الدرس السابق: تصنيف النباتات
س: كيف صنف العلماء الحيوانات؟
ج: حسب الصفات المشتركة.
الحيوانات
تنقسم الحيوانات إلى:
- الثدييات.
- الزواحف.
- الحشرات.
- الأسماك.
- الطيور.
- البرمائيات.
أولاً: الثدييات
الثدييات حيوانات أجسامها مغطاة بالشعر أو الفرو.
خصائص الثديبات:
- أجسامها مغطاة بالشعر أو الفرو.
- تتنفس بالرئتين.
- تتكاثر بالولادة.
- ترضع صغارها.
أمثلة على الثدييات:
- الإبل.
- القرود.
- الفيلة.
- الدلافين.
- الخفافيش.
ثانيا: الزواحف
خصائص الزواحف:
- جلدها جاف.
- جلدها مغطى بالحراشف.
- تتنفس بالرئتين.
- تتكاثر بالبيض.
أمثلة على الزواحف:
- التماسيح.
- السلاحف.
- الأفاعي.
ثالثا: الحشرات
خصائص الحشرات:
- لها ست أرجل وقرنا استشعار.
- أجسامها مغطاة بهيكل خارجي صلب.
- تتكاثر بالبيض.
أمثلة على الحشرات:
- النمل.
- فرس النبي.
رابعًا: الأسماك
خصائص الأسماك:
- لديها زعانف.
- جسمها مغطى بالقشور.
- تعيش في الماء.
- تتنفس عن طريق الخياشيم.
- تتكاثر بالبيض.
أمثلة على الأسماك:
- أسماك القرش.
- أسماك الكرب.
خامسا: الطيور
خصائص الطيور:
- يغطي جسمها الريش.
- لدى معظمها أجنحة.
- لها طرفان ومنقار.
- تتنفس بالرئتين.
- تتكاثر بالبيض.
أمثلة على الطيور:
- البطريق.
- اللقلق.
سادسا: البرمائيات
خصائص البرمائيات:
- جلدها رطب.
- تبدأ حياتها بالماء.
- تتنفس عن طريق الخياشيم أثناء وجودها في الماء.
- تعيش على اليابسة عند اكتمال نموها وتتنفس بالرئتين.
- تتكاثر بالبيض.
أمثلة على البرمائيات:
- الضفدع.
- السلمندر.
حل مراجعة الدرس: ص22
الفكرة الرئيسة: أقارن بين الثدييات والطيور من حيث غطاء الجسم، ووجود المنقار وطريقة التكاثر؟
| وجه المقارنة | غطاء الجسم | وجود المنقار | طريقة التكاثر |
| الثدييات | شعر أو فرو | لا يوجد | بالولادة |
| الطيور | ريش | لها منقار | بالبيض |
المفردات: أضع المفهوم المناسب في الفراغ؟
- (الطيور): حيوانات يكسوها الريش وترعى صغارها.
- (البرمائيات): حيوانات تبدأ حياتها في الماء ثم تعيش على اليابسة.
أصنف الكائنات الحية الآتية في المجموعات المناسبة التي تنتمي إليها الجمل، الذباب، السلمندر، الدعسوقة، البقرة، الصقر، سمك القرش النمل، التمساح، الأفعى، النسر، البط.
| الثدييات | الزواحف | الحشرات | الأسماك | الطيور | البرمائيات |
| البقرة | التمساح
الأفعى |
الذباب
الدعسوقة النمل |
سمك القرش | الصقر
النسر البط |
السلمندر |
التفكير الناقد: هل يمكنني تصنيف الحيوانات إلى مجموعات أصغر بناء على صفاتها المشتركة؟ أوضح إجابتي.
ج: نعم يمكن.
أصنف: ما المجموعة التي أصنف فيها كائنًا حيًّا يتكاثر بالبيض، وتغطى جسمه الحراشف؟ ج: الزواحف.
التفكير الناقد: كائن حي ثديي يتكاثر بالبيض. لماذا لا يصنف في مجموعة الطيور؟ ج: ليس له أجنحة.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: التصنيف