الوحدة العاشرة هذه «العناية بالملابس الشخصية» لطيفة جدًا؛ حيث بها درس واحد فقط؛ وهو بعنوان: العناية بملابسي. وأعتقد أن مثل هذه الموضوعات مفيدة دراسيًا وحياتيًا أيضًا. فهذا الدرس مقرر في مادة التربية المهنية على طلاب الصف الرابع –الفصل الثاني– بالمدارس الأردنية.
هيا بنا إذًا يا صديقي الصغير لنتعرَّف على ما لدينا في هذا الدرس؛ بأسلوب السؤال والجواب.
س: ما المقصود بـ بطاقة بيان الملابس؟
ج: قطعة من القماش أو الجلد مثبتة بالملابس من الداخل تحوي إرشادات للغسيل والكي.
س: ما أهمية بطاقة بيان الملابس؟ أو علل: وجود قطعة مثبتة باللابس تحوي إرشادات لاستعمالها.
ج: للتعرف على كيفية التعامل مع الملابس أثناء غسلها أو كيها فلا تتلف، فكل نوع قماش له طريقة عناية خاصة به.
س: عدد طرائق العناية بالملابس.
ج: الإجابة هي:
- تنظيف أي بقعة على الملابس فورا وعدم تركها حتى موعد الغسيل.
- وضع الملابس غير المستخدمة لمدد طويلة في الخزانة أو حفظها بأكياس نايلون.
- غسل الملابس وكيّها مع الالتزام بتعليمات بطاقة بيان الملابس.
- تعليق الزي المدرسي على علاقة الملابس بعد خلعه مباشرة.
- غسل الجوربين بعد العودة من المدرسة.
- تنظيف الحذاء يوميّاً ووضعه في مكان مناسب جيد التهوية.
س: أذكر بعض فوائد خزانة الملابس.
ج: الإجابة هي:
- حفظ الملابس وترتيبها في مكانها المخصص.
- المحافظة والعناية على شكل الملابس من خلال طيّها أو تعليقها في خزانة الملابس.
- توفير الوقت والجهد عند البحث عن الملابس في الخزانة.
س: علل غسل الجوربين بعد العودة من المدرسة.
ج: حتى لا تبقى الرائحة عالقة بها وتبقى ناصعة اللون خاصة البيضاء منها بسبب العناية المستمرة.
س: علل: شراء ملابس نوعيتها جيدة.
ج: لأن النوعية الجيدة تبقى فترة أطول وتتحمل.
س: علل: إزالة أي بقعة عن الملابس فورًا.
ج: لأنها قد تثبت ويصعب إزالتها إذا طال الوقت.
تذكَّر أيضًا يا صديقي بعض دروسك السَّابقة؛ وهي: