بطاقة الدرس:
- عنوانه: حوادث المرور.
- ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «السلامة المرورية».
- مادة: التربية الوطنية والمدنية.
- الصف: السادس الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: حل الخلاف
س: ما فوائد استخدام الطريق بصورة صحيحة؟
الإجابة:
- سلامة النفس.
- سلامة الآخرين.
س: ما هي الأخطار الناجمة عن سوء استخدام الطريق؟
الإجابة:
- حوادث مرورية مروعة.
- خسائر في النفس والأموال.
س: عرّف المقصود به حوادث المرور؟
ج: الأضرار البشرية والمادية التي تتسبب بها مركبة واحدة متحركة على الأقل.
س: ما أنواع الحوادث المرورية؟ مع تعريف كل منهما؟
الإجابة:
- حادثة صدم: تقع بين مركبة ومركبة أخرى.
- حادثة دهس: تقع بين مركبة وأحد المارة المشاة وهو أشد خطرًا.
س: ما الفرق بين حادث الصدم وحادث الدهس؟
ج: يتم ذكر تعريف كل منهما.
س: لماذا حوادث الدهس أشد الحوادث خطرا؟
ج: لأنها قد تؤدي للوفاة حتى لو كانت السيارة تسير ببطء.
س: فسر: يتسبب حادث الدهس بالوفاة حتى لو كانت المركبة تسير ببطء؟
ج: لأنها تطال المشاة مباشرة ودونما حاجز.
س: ما أسباب الحوادث المرورية؟ مع ذكر أمثلة عليها؟
الإجابة:
- أخطاء بشرية: من قبل السائق الراكبين المشاة (س: أذكر أمثلة على أخطاء بشرية؟) ج: (السرعة الزائدة – اللعب في الطرقات – العبور من المناطق غير المخصصة للمشاة – الحديث مع السائق – التحدث بالهاتف – قطع الإشارة الحمراء وعدم الالتزام بإشارات المرور).
- أخطاء مادية، مثل: –(صلاحية المركبة – الطريق).
تنبيه: الأخطاء المادية ذات أثر ضعيف قياسًا بالخطأ البشري.
س: ما أنواع الخسائر الناتجة عن حوادث المرور؟
الإجابة:
- خسائر مادية، مثل: الصيانة الباهضة، الإصابات وخاصة الإعاقات والوفيات.
- خسائر بشرية، مثل: الأضرار النفسية والمعنوية للمصابين وذويهم.
تنبيه: وقوع ما يزيد على 100 ألف حادث مروري في الأردن لعام 2014م، صنّف الأردن الرابع عالميًّا من حيث نسبة وقوع الحوادث المرورية فيه أي يوجد مشكلة مرورية حقيقية تقتضي الحل.
س: وضح دور مؤسسات الدولة في الحد من الحوادث المرورية؟
الإجابة:
- التوعية والتثقيف المروري.
- تحسين الطرقات.
- تطوير التشريعات.
- توجيه وسائل الإعلام.
س: عدّد أهم مؤسسات الدولة التي لها دور في الحد من حوادث المرور؟
الإجابة:
- مديرية الأمن العام.
- وزارة التربية والتعليم.
س: أذكر الإدارات المختصة في مديرية الأمن العام التي تحقق الأمن المروري؟
الإجابة:
- إدارة السير المركزية.
- إدارة الدوريات الخارجية.
- المعهد المروري الأردني.
س: عرّف المقصود بـ منظمي المرور؟
ج: إدارات مختصة في الأمن العام تعمل على تحقيق الأمن المروري من خلال التعامل الميداني معها وهي إدارة السير والدوريات الخارجية والمعهد المروري الأردني.
س: ما أهم واجبات الأمن العام في المجال المروري؟ أو أذكر أهم الأعمال التي يقوم بها أفراد شرطة السير؟
الإجابة:
- تطبيق قانون السير.
- ضبط المخالفات المرورية.
- مراقبة الوضع المروري على الطرق الداخلية والخارجية.
- تقديم العون والمساعدة لمستخدمي الطريق.
جملة رابط ذهني للحفظ: الشرطي يضبط التطبيق ويقدم المراقبة.
س: ما أهم أدوار المعهد المروري في المجال المروري؟
الإجابة:
- اقتراح التشريعات المرورية.
- تدريب العاملين في مجال المرور.
- التوعية المرورية.
تنبيه: واجبات الأمن العام أو المعهد المروري في المجال المروري: هي نفسها دورهم الذي يقومون به في الحد من حوادث المرور.
س: ما دور وزارة التربية والتعليم أو المدارس في نشر الوعي المروري؟
الإجابة:
- إنشاء فرق مرشدي المرور: حيث يدربهم الأمن العام، ويتم تمييزهم بوشاح أمر على الكتف مع إشارة قف.
- عقد دورة أصدقاء الشرطة: لنشر الوعي المروري بين الطلبة في المدارس بالتعاون مع مديرية الأمن العام.
س: فسر: تأسيس فرق مرشدي المرور في المدارس…. (أعمال فرق مرشدي المرور):
الإجابة:
- التوعية المرورية داخل المدارس.
- مساعدة زملائهم الطلبة على عبور الشارع قبل وبعد الدوام المدرسي.
س: ما المقصود به فرق مرشدي المرور؟
ج: طلبة المدارس الذين يتم تدريبهم بمساعدة كوادر الأمن العام وتمييزهم بوشاح أحمر على الكتف مع إشارة قف وذلك ليقوموا بمهام من شأنها الحد من حوادث المرور.
س: عرّف المقصود بـ يوم المرور العالمي؟
ج: اليوم الرابع من أيّار من كل عام يحتفل فيه العالم تذكيرًا بضحايا الحوادث المرورية.
س: كيف يتم الاحتفال بيوم المرور العالمي على الصعيد الوطني؟
الإجابة:
- بالتوعية المرورية واستذكار مآسي حوادث المرور.
- وتكريم الجهات المسؤولة في الحد من الحوادث.
س: فسر احتفال العالم بيوم المرور العالمي؟
ج: تذكيرًا بضحايا الحوادث المرورية.
س: اقترح حلولا للحد من الحوادث المرورية؟
ج: التوعية المرورية المستمرة عبر وسائل الإعلام المختلفة.
س: فسر: تحدث نسبة عالية من الحوادث يوم الخميس قياسًا بأيام الأسبوع الأخرى؟
ج: لأنه يسبق يوم الإجازة الرسمية فتزيد فيه حركة المركبات والتنقل للمسافرين والمشاة.
س: فسر: تحدث نسبة عالية من الحوادث في ظل ظروف جوية غير ملائمة؟
ج: لأن الظروف الجوية غير الملائمة تزيد احتمالية انزلاق المركبات أو عدم وضوح الرؤية عند السائق.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: التسامح