تلخيص وحل أسئلة درس: حوادث المرور – التربية الوطنية والمدنية – 6 ابتدائي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: حوادث المرور – التربية الوطنية والمدنية – 6 ابتدائي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس:

  • عنوانه: حوادث المرور.
  • ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «السلامة المرورية».
  • مادة: التربية الوطنية والمدنية.
  • الصف: السادس الابتدائي.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
  • الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: حل الخلاف

س: ما فوائد استخدام الطريق بصورة صحيحة؟

الإجابة:

  • سلامة النفس.
  • سلامة الآخرين.

س: ما هي الأخطار الناجمة عن سوء استخدام الطريق؟

الإجابة:

  • حوادث مرورية مروعة.
  • خسائر في النفس والأموال.

س: عرّف المقصود به حوادث المرور؟

ج: الأضرار البشرية والمادية التي تتسبب بها مركبة واحدة متحركة على الأقل.

س: ما أنواع الحوادث المرورية؟ مع تعريف كل منهما؟

الإجابة:

  • حادثة صدم: تقع بين مركبة ومركبة أخرى.
  • حادثة دهس: تقع بين مركبة وأحد المارة المشاة وهو أشد خطرًا.

س: ما الفرق بين حادث الصدم وحادث الدهس؟

ج: يتم ذكر تعريف كل منهما.

س: لماذا حوادث الدهس أشد الحوادث خطرا؟

ج: لأنها قد تؤدي للوفاة حتى لو كانت السيارة تسير ببطء.

س: فسر: يتسبب حادث الدهس بالوفاة حتى لو كانت المركبة تسير ببطء؟

ج: لأنها تطال المشاة مباشرة ودونما حاجز.

س: ما أسباب الحوادث المرورية؟ مع ذكر أمثلة عليها؟

الإجابة:

  • أخطاء بشرية: من قبل السائق الراكبين المشاة (س: أذكر أمثلة على أخطاء بشرية؟) ج: (السرعة الزائدة – اللعب في الطرقات – العبور من المناطق غير المخصصة للمشاة – الحديث مع السائق – التحدث بالهاتف – قطع الإشارة الحمراء وعدم الالتزام بإشارات المرور).
  • أخطاء مادية، مثل: –(صلاحية المركبة – الطريق).

تنبيه: الأخطاء المادية ذات أثر ضعيف قياسًا بالخطأ البشري.

س: ما أنواع الخسائر الناتجة عن حوادث المرور؟

الإجابة:

  • خسائر مادية، مثل: الصيانة الباهضة، الإصابات وخاصة الإعاقات والوفيات.
  • خسائر بشرية، مثل: الأضرار النفسية والمعنوية للمصابين وذويهم.

تنبيه: وقوع ما يزيد على 100 ألف حادث مروري في الأردن لعام 2014م، صنّف الأردن الرابع عالميًّا من حيث نسبة وقوع الحوادث المرورية فيه أي يوجد مشكلة مرورية حقيقية تقتضي الحل.

س: وضح دور مؤسسات الدولة في الحد من الحوادث المرورية؟

الإجابة:

  • التوعية والتثقيف المروري.
  • تحسين الطرقات.
  • تطوير التشريعات.
  • توجيه وسائل الإعلام.

س: عدّد أهم مؤسسات الدولة التي لها دور في الحد من حوادث المرور؟

الإجابة:

  • مديرية الأمن العام.
  • وزارة التربية والتعليم.

س: أذكر الإدارات المختصة في مديرية الأمن العام التي تحقق الأمن المروري؟

الإجابة:

  • إدارة السير المركزية.
  • إدارة الدوريات الخارجية.
  • المعهد المروري الأردني.

س: عرّف المقصود بـ منظمي المرور؟

ج: إدارات مختصة في الأمن العام تعمل على تحقيق الأمن المروري من خلال التعامل الميداني معها وهي إدارة السير والدوريات الخارجية والمعهد المروري الأردني.

س: ما أهم واجبات الأمن العام في المجال المروري؟ أو أذكر أهم الأعمال التي يقوم بها أفراد شرطة السير؟

الإجابة:

  • تطبيق قانون السير.
  • ضبط المخالفات المرورية.
  • مراقبة الوضع المروري على الطرق الداخلية والخارجية.
  • تقديم العون والمساعدة لمستخدمي الطريق.

جملة رابط ذهني للحفظ: الشرطي يضبط التطبيق ويقدم المراقبة.

س: ما أهم أدوار المعهد المروري في المجال المروري؟

الإجابة:

  • اقتراح التشريعات المرورية.
  • تدريب العاملين في مجال المرور.
  • التوعية المرورية.

تنبيه: واجبات الأمن العام أو المعهد المروري في المجال المروري: هي نفسها دورهم الذي يقومون به في الحد من حوادث المرور.

س: ما دور وزارة التربية والتعليم أو المدارس في نشر الوعي المروري؟

الإجابة:

  • إنشاء فرق مرشدي المرور: حيث يدربهم الأمن العام، ويتم تمييزهم بوشاح أمر على الكتف مع إشارة قف.
  • عقد دورة أصدقاء الشرطة: لنشر الوعي المروري بين الطلبة في المدارس بالتعاون مع مديرية الأمن العام.

س: فسر: تأسيس فرق مرشدي المرور في المدارس…. (أعمال فرق مرشدي المرور):

الإجابة:

  • التوعية المرورية داخل المدارس.
  • مساعدة زملائهم الطلبة على عبور الشارع قبل وبعد الدوام المدرسي.

س: ما المقصود به فرق مرشدي المرور؟

ج: طلبة المدارس الذين يتم تدريبهم بمساعدة كوادر الأمن العام وتمييزهم بوشاح أحمر على الكتف مع إشارة قف وذلك ليقوموا بمهام من شأنها الحد من حوادث المرور.

س: عرّف المقصود بـ يوم المرور العالمي؟

ج: اليوم الرابع من أيّار من كل عام يحتفل فيه العالم تذكيرًا بضحايا الحوادث المرورية.

س: كيف يتم الاحتفال بيوم المرور العالمي على الصعيد الوطني؟

الإجابة:

  • بالتوعية المرورية واستذكار مآسي حوادث المرور.
  • وتكريم الجهات المسؤولة في الحد من الحوادث.

س: فسر احتفال العالم بيوم المرور العالمي؟

ج: تذكيرًا بضحايا الحوادث المرورية.

س: اقترح حلولا للحد من الحوادث المرورية؟

ج: التوعية المرورية المستمرة عبر وسائل الإعلام المختلفة.

س: فسر: تحدث نسبة عالية من الحوادث يوم الخميس قياسًا بأيام الأسبوع الأخرى؟

ج: لأنه يسبق يوم الإجازة الرسمية فتزيد فيه حركة المركبات والتنقل للمسافرين والمشاة.

س: فسر: تحدث نسبة عالية من الحوادث في ظل ظروف جوية غير ملائمة؟

ج: لأن الظروف الجوية غير الملائمة تزيد احتمالية انزلاق المركبات أو عدم وضوح الرؤية عند السائق.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: التسامح

أضف تعليق

error: