تلخيص / حل أسئلة درس: الاحترام – التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع – الفصل الثاني

نعم، هذا هو الدرس الثاني «الاحترام» من الوحدة الثانية في الفصل الثاني –الخامسة من العام الدراسي كاملا– «من صفات المواطن الصالح». وهو من مقرر مادة التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع بالمدارس الأردنية.

ما رأيكم أيضًا أن نوفر لكم رابط الدرس السابِق لتراجعوه؛ والذي كان بعنوان: الصدق والأمانة

س: عرف الاحترام.. أو ما المقصود بالاحترام؟

ج: إحدى القيم الحميدة يظهرها الإنسان تجاه شخص أو قيمة ما، بأن تعامل الآخر بما تحب أن يعاملك به.

س: عدد أهم مظاهر الاحترام

ج: الإجابة هي:

1. احترام الوالدين
2. احترام الجار
3. احترام المعلم
4. احترام القوانين والأنظمة
5. احترام البيئة

س: أذكر صور أو مظاهر احترام الوالدين

ج: الإجابة هي:

1. خفض الصوت في أثناء الحديث إليهما.
2. القيام بالأعمال التي يطلبانها.
3. الدعاء لهما بالرحمة.

س: أذكر صور أو مظاهر احترام الجار

ج: الإجابة هي:

1. رد السلام عليه وإجابة دعوته
2. كف الأذى عنه وعدم إزعاجه بالصوت العالي أو الشتم.
3. تفقده وقضاء حوائجه والسؤال عنه ومساعدته

س: أذكر صور أو مظاهر احترام المعلم

ج: الإجابة هي:

1. السلام عليه
2. التلطف في مناداته
3. خفض الصوت أثناء الحديث إليه
4. الاستماع إلى كل ما يقوله

س: أذكر صور أو مظاهر احترام القوانين والأنظمة

ج: الإجابة هي:

1. الالتزام بكل القوانين والأنظمة في مختلف شؤون الحياة.
2. تأدية الواجبات والمسؤوليات التي تنص عليها القوانين

س: أذكر صور أو مظاهر احترام البيئة

ج: الإجابة هي:

1. الحفاظ على نظافتها
2. ترشيد استعمال الموارد المختلفة.
3. المساهمة في توفير الماء
4. زراعة الأشجار

س: كيف تحترم الأنظمة في مدرستك؟

ج: الإجابة هي:

1. الالتزام بالطابور الصباحي
2. المحافظة على نظافة المدرسة وعدم العبث بممتلكاتها.

س: ما تعريف البيئة؟

ج: المكان الذي يعيش فيه الإنسان بما تحتويه من مكونات.