تلخيص وحل أسئلة درس «من حقوق الإنسان في الإسلام: حق العمل» التربية الإسلامية – الصف الثامن – الفصل الثاني

تلخيص، حل أسئلة درس من حقوق الإنسان في الإسلام، حق العمل، مادة التربية الإسلامية، الصف الثامن الأساسي، الفصل الدراسي الثاني

بطاقة الدرس:

  • درس: من حقوق الإنسان في الإسلام: حقُّ العمل.
  • ترتيبه: السادس «والأخير» من الوِحدة الثانية «إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ».
  • مادة: التربية الإسلامية.
  • الصف: الثامن الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص وحل أسئلة الدَّرس.
  • الدرس السابق: يوم بدر (2هـ)

الفكرة الرئيسة: كفلت الشريعة الإسلامية للإنسان حق العمل بوصفه أحد الحقوق المهمة في حياته وقد اعتنت بهذا الحق ونظمت الأحكام المتعلقة به.

س: ما هي فائدة العمل؟

ج: تأمين احتياجات الفرد ويوفر له مستوى معيشيًا لائقًا.

س: ما هو موقف الإسلام من العمل؟

ج: أقر الإسلام الحق في العمل لأفراد المجتمع كافة دون تمييز بينهم بسبب عِرق أو جِنس أو لون أو دين.

س: ما هو حق العمل؟

ج: أن يمارس كل فرد قادر على العمل ما يناسبه من الأعمال المشروعة التي تحقق له أو للمجتمع منافع مادية أو معنوية.

س: ما أهمية العمل؟

الإجابة:

  • يغني عن سؤال الناس.
  • يحفظ كرامة الفرد.
  • يُسهم في بناء ذاته وخدمة مجتمعه ورفعة بلاده.

س: أكتب دليل مشروعية العمل؟

ج: قول رسول الله ﷺ إنّ أطيب ما أكل الرَّجُلُ مِن كسبه”

أتدبر وأستنتج أنَّ:

  • أن الله تكفل برزق الجميع وعلينا بالأخذ بالأسباب والعمل.
  • أن الرزق تكفّل الله به وعلينا طلبه في الأرض بالعمل.

س: ما حكم بقاء المسلم القادر بلا عمل؟

ج: مكروه.

س: أكتب مظاهر اهتمام الإسلام بحق العمل؟

الإجابة:

  • حَثّ الإسلام الإنسان القادر على ان يعمل ولا يتكل على غيره في تحصيل رزقه. (الدليل) قال الله ﷻ: (فَإِذَا قُضِيَتِ الصَّلَاةُ فَانتَشِرُوا فِي الْأَرْضِ وَابْتَغُوا مِن فَضْلِ اللَّهِ وَاذْكُرُوا اللَّهَ كَثِيرًا لَّعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ).
  • حَثّ سيدنا رسول الله ﷺ أن يتخذ المرء لنفسه حرفة يعتمد عليها في تحصيل رزقه. (الدليل) يقول رسول الله ﷺ “ما أكل أحدٌ طعامًا قطَّ خيرًا من أن يأكل من عمل يده وإن نبي الله داود كان يأكل من عمل يده”.

س: كيف تساهم الدولة بالحثّ على العمل؟

ج: بمساعدة الأفراد على تأمين فرص عمل لهم.

أتأمل وأجيب: (أرفقت لكم الحديث مع الأسئلة): جاء رجل إلى سيدنا رسول الله ﷺ يطلب مالا فلم يعطه رسول الله ﷺ وسأله إن كان في بيته شيء يمكن أن يبيعه، فجاء الرجل بقدوم ، فشدّ فيه سيدنا رسول الله ﷺ عودًا بيده الشريفة وأخبره بأن يذهب ويحتطب قال ﷺ “لأن يحتطب أحدكم حزمة على ظهره خير له من أن يسأل أحدًا فيعطيه أو يمنعه”.

س: لماذا جاء الرجل إلى سيدنا رسول الله ﷺ؟

ج: يطلب من الرسول ﷺ مالا.

س: لماذا لم يُعطهِ سيدنا رسول الله ﷺ ما جاء لأجله؟

ج: لأنه ينبغي عليه أن يأكل من عمل يده لا أن يسأل الناس.

س: أكتب الحقوق التي أقرها الإسلام للعمال؟

الإجابة:

  • حرية كل فرد اختيار العمل المباح الذي يرضاه ويرغب فيه فالإنسان بطبيعته يتقن ما يحب فعله.
  • أن يكون دخل العامل مكافئا للجهد الذي يبذله فيه. (الدليل) قال الله ﷻ: (وَلَا تَبْخَسُوا النَّاسَ أَشْيَاءَهُمْ وَلَا تَعْثَوْا فِي الْأَرْضِ مُفْسِدِينَ.
  • أن يُعطى العامل أجره دون انتقاص منه ودون تأخير. (الدليل) ذكر النبي ﷺ في الحديث القدسي أن الله ﷻ خصم يوم القيامة لـ”رجل استأجر أجيرًا فاستوفى منه ولم يعطه أجره”.
  • أن يُحسن صاحب العمل إلى العامل ولا يكلفه فوق طاقته ولا يشق عليه. (الدليل) قال رسول الله ﷺ (إخوانكم خولكم جعلهم الله تحت أيديكم فمن كان أخوه تحت يده فليطعمه مما يأكل وليلبسه مما يلبس ولا تكلفوهم ما يغلبهم فإن كلفتموهم فأعينوهم).

اقرأ واستخرج: من حق ذوي الإعاقة العمل أو التدريب ولا يجوز رفضه بسبب الإعاقة.

س: ما هي واجبات العمال؟

الإجابة:

  • أن يكون العمل مشروعًا كالعمل في التعليم والصحة والتجارة والزراعة والصناعة والتكنولوجيا وقطاع الخدمات.
  • العلم بالعمل والخبرة فيه ومعرفة الأحكام الشرعية المتعلقة به.
  • الأمانة وعدم الغش والخيانة في العمل (الدليل) قال رسول الله ﷺ من غشنا فليس منا”.
  • إتقان العمل وأداؤه بأحسن صورة (الدليل) قال رسول الله ﷺ “إن الله ﷻ يحبُّ إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه”.

س: بماذا جعل رسول الله ﷺ منزلة العمل؟

ج: جعله بمنزلة الجهاد في سبيل الله.

س: ما هو المكون الأساسي في الاقتصاد العالمي؟

ج: المشاريع الصغيرة والمتوسطة

س: ما أهمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة؟

الإجابة:

  • أسهمت في تغيير مفهوم العمل التقليدي المقتصر على التوظيف.
  • عززت الدور الريادي للشباب في الإنتاج.
  • الحد من البطالة.

س: كيف تقوم الدولة بدعم هذه المشاريع؟

الإجابة:

  • تزويد أفراد المجتمع بالمعرفة ودعمهم فنيًا وتدريبهم لتحويل الأفكار الريادية والإبداعية إلى مشاريع اقتصادية.
  • تيسير مبادرات تشجع ريادة الأعمال وتمولها.
  • تقديم فرص الاستثمار واستقطابها بحيث تلبي احتياجات الأفراد وتناسب مهاراتهم وخبراتهم وميولهم.
  • توفر لهم الدخل لعيش كريم.

س: ما المجالات التي عملت بها المرأة في عهد البي ﷺ؟

ج: التطبيب/ التمريض/التعليم/التجارة.

س: أذكر أمثلة لعمل المرأة؟

الإجابة:

  • برعت الصحابية الجليلة الشفاء بنت عبدالله –رضي الله عنها– في شؤون الأسواق وكان الخليفة عمر بن عبد الخطاب رضي الله عنه يأخذ بمشورتها في شؤون هذا الجانب.
  • كانت النساء يعملن في عهد النبي ﷺ بالزراعة ومنهن أسماء خالة الصحابي جابر بن عبد الله –رضي الله عنهما– حيث كانت تجمع نخلها بيدها.

⬛️ وهنا درس سابق عليك مراجعته؛ وهو: أحكام الاغتسال

أضف تعليق

error: