والآن تبدأ رحلتنا مع تلخيص مادة التربية المهنية للصف السادس –الفصل الثاني– بالمدارس الأردنية. ونجِد في الوحدة السابعة «السلامة المرورية» الدرس الأول بعنوان: السلامة المرورية واللعب الآمن.
تابع أدناه، لتجد مراجعة وتلخيص، حل أسئلة، وتجميع معلومات من هذا الدرس.
س: علل: تعد حوادث المرور من أبرز المشكلات التي تهدد سلامة أفراد المجتمع.
ج: لأنها تسبب في حدوث خسائر بشرية ومادية كبيرة.
س: علل: يُعد طلبة المدارس من أكثر الناس الذين يتعرضون لحوادث المرور.
الإجابة:
- لأنهم كثيرًا ما يلعبون في أماكن خطرة.
- ولا يتقيدون بإجراءات المرور الصحيحة.
س: علل.. ازدياد نسبة حوادث المرور في الأردن.
الإجابة:
- ازدياد عدد السكان.
- ازدياد حركة النقل والمرور.
- ازدياد أعداد المركبات.
س: ما الحلول للحد من حوادث المرور؟ أو «ما هي القواعد المرورية التي نتبعها للحد من الحوادث؟»
الإجابة:
- اتباع قواعد مرور المشاة.
- اتباع قواعد العبور الآمن للطريق.
- اتباع قواعد الركوب والنزول الآمن من المركبة.
س: علل: يجب على المشاة مراعاة أقصى درجات الحيطة والحذر أثناء عبور الطريق.
ج: لدفع الضرر عن أنفسهم وعن الآخرين.
س: أذكر قواعد مرور المشاة… أو «ما القواعد التي يجب على المشاة الالتزام بها؟»
الإجابة:
- السير بالتتابع على رصيف الشارع، أقصى اليمين مقابل السيارات القادمة.
- تجنب السير على الطرقات ليلاً. وللضرورة ارتداء ملابس زاهية أو فاتحة اللون.
- العبور من الأماكن المخصصة للمشاة وبهدوء وحذر، مثل: ممر المشاة، الجسور، الأنفاق المخصصة للمشاة.
- عبور الطريق دون تباطؤ وبأقصر خط مستقيم بين جانبي الطريق.
- عدم النزول عن الرصيف بصورة مفاجئة خاصة والسيارات مسرعة.
- عدم السير داخل الأنفاق أو على الجسور المخصصة للمركبات.
س: ما هي الأماكن المخصصة للمشاة؟
الإجابة:
- ممر المشاة.
- الجسور.
- الأنفاق المخصصة للمشاة.
س: علل.. ارتداء ملابس زاهية أو فاتحة اللون عند السير على الطرقات ليلًا.
ج: لأنها أكثر وضوحًا للسائق مما يُقلّل من الحوادث.
س: علل: توضع مطبات أمام المدارس والأماكن الخطرة.
ج: المطبات تحد من سرعة المركبات وبالتالي تقلل من حوادث دهس الطلاب أمام المدارس.
س: أذكر خطوات العبور الآمن للطريق.
الإجابة:
- اختيار المكان المناسب للمرور مع الوقوف على حافة الرصيف بثبات.
- النظر يسارًا للتأكد من خلو الشارع من السيارات من الجهة اليسرى.
- النظر يمينًا للتأكد من خلو الشارع من السيارات من الجهة اليمنى.
- النظر يسارًا مرة أخرى.
- عبور الشارع بخط مستقيم وبحذر.
س: لماذا عند الوقوف على جزيرة وسطية في الشارع نطبق قواعد العبور الآمن مرة أخرى؟
ج: لأن الجزيرة الوسطية تفصل بين شارعين نطبق قواعد العبور الآمن لكل شارع على حدةٍ.
س: أذكر قواعد الركوب الآمن للمركبات.
الإجابة:
- الوقوف على الرصيف المحاذي للمكان المخصص للمركبة والتأكد من توقفها تماما.
- الصعود إلى المركبة مراعيًا التزام النظام.
- الجلوس في المقعد المخصص بطريقة صحيحة مع ربط حزام الأمان إن وجد.
س: أذكر قواعد النزول الآمن من المركبات.
الإجابة:
- التأكد من توقف المركبة توقفا تامًا.
- النزول منها بنظام.
- انتظار مغادرة المركبة والتأكد من خلو الشارع ثم العبور.
س: أذكر أماكن اللعب والعبور الآمن وأماكن اللعب والعبور الخطر.
الإجابة:
- أماكن اللعب أو العبور الآمن: الحدائق العامة – المساحات المغلقة.
- أماكن اللعب أو العبور الخطر: الشارع – السدود – حواف الأودية والمجاري المائية – أماكن تجمع الحشرات أو الجحور والشقوق.
س: وضح كيفية تقليل وتجنب تعرض الأطفال للحوادث أثناء اللعب.. (أذكر بعض الحلول أو الإجراءات لتقليل حوادث الأطفال أثناء اللعب).
الإجابة:
- ارتداء المعدّات الواقية.
- ممارسة الألعاب في الأماكن الآمنة.
- الالتزام بقواعد الألعاب.
تنبيه: لعبة كرة القدم من أكثر الألعاب انتشارًا بين الأولاد وينتج بسببها كثير من حوادث السير..