بطاقة الدرس:
- عنوانه: تدوين السنة النبوية.
- ترتيبه: الأول من الوحدة الرابعة «﴿وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ﴾».
- مادة: التربية الإسلامية.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثالثة»: الأموال التي يجب فيها الزكاة
الفكرة الرئيسة: بذل المسلمون جهودًا عظيمة في تدوين السُّنة النبوية الشريفة لأنها المصدر الثاني للتشريع الإسلامي ومرَّت هذه الجهود في مراحل عديدة حتى وصلت السنة النبوية إلينا اليوم بصورتها الحالية.
س: ما هي طرق حفظ العلم؟
الإجابة:
- الحفظ في الصدور أي حفظه غيبًا.
- الحفظ في السطور أي كتابته.
س: متى بدأت عناية المسلمين بالسنة النبوية؟
ج: منذ عهد سيدنا محمد ﷺ واستمرت الى زمننا الحاضر.
س: عرّف تدوين السنة النبوية؟
ج: هو كتابة الأحاديث النبوية الشريفة وجمعها.
س: ما تعريف السنة النبوية؟
ج: هو كل ما صدر عن النبي ﷺ من قول أو فعل أو تقرير.
س: أذكر أهمية تدوين السنة النبوية؟
الإجابة:
- حفظها من النسيان والضياع.
- سهولة الوصول الى الأحاديث الشريفة.
- معرفة الأحكام الشرعية ولا سيما التي لم ترد في القرآن الكريم.
س: عدد مراحل تدوين السنة النبوية؟
الإجابة:
- المرحلة الأولى: التدوين في عهد النبي ﷺ.
- المرحلة الثانية: التدوين في عهد التابعين –رضي الله عنهم–.
- المرحلة الثالثة: العصر الذهبي للتدوين.
س: لماذا نهى الرسول ﷺ في البداية من تدوين السنة النبوية؟
ج: خشية انشغالهم بكتابتها عن القرآن الكريم / خوفًا من اختلاطها بآياته الكريمة.
س: كيف التزموا الصحابة –رضي الله عنهم وصية النبي ﷺ؟
ج: اكتفوا بتلقي الأحاديث النبوية الشريفة بالسماع وحفظها بالصدور.
س: متى أذن لهم النبي ﷺ لبعض الصحابة –رضي الله عنهم– بكتابة السنة النبوية؟
ج: في آخر العهد النبوي عند ازدياد عدد الصحابة الذين يحفظون ما نزل من القرآن الكريم واستقرت الآيات الكريمة في صدور المؤنين أذن لهم.
س: كيف اهتموا بالتدوين بعد وفاة النبي ﷺ؟
ج: استمرت الجهود الفردية في تدوين السنة النبوية في عهد الخلفاء الراشدين وازداد اهتمام الصحابة –رضي الله عنهم– بجمع الأحاديث التي يحفظونها عن رسول الله ﷺ وكتابتها في صحف خاصة بكل منهم على رقاع الجلد.
س: أذكر مثال على الصحف الخاصة؟
ج: الصحيفة الصادقة لعبد الله بن عمرو بن العاص –رضي الله عنهم– /صحيفة جابر بن عبد الله –رضي الله عنهم– وصحيفة أبي شاه –رضي الله عنه–.
س: من هو التابعي؟
ج: هو من لقي الصحابة –رضي الله عنهم– ومات مسلمًا.
س: اعتنى التابعين بتدوين السنة النبوية في عهد التابعين واشتهر منهم من اعتنى بالتدوين أذكر بعضهم؟
ج: سعيد بن المسيب –رضي الله عنه– / عروة بن الزبير –رضي الله عنهم–.
س: لماذا أمر عمر بن عبد العزيز على جمع الأحاديث الشريفة؟
ج: رأى أن بقاء الأحاديث الشريفة في صحف مبعثرة سيؤدي الى ضياعها وأنه لا بد من العمل على جمعها في مصنفات خاصة.
س: من الإمامين الذين أمرهم عمر بن عبد العزيز بجمع الاحاديث وكتابتها؟
ج: الإمام محمد بن شهاب الزهري والإمام أبا بكر بن حزم وهنا انتقلت كتابة السنة النبوية من الجهود الفردية الى الجهود الرسمية.
س: ما هو العهد الذي نشط تدوين السنة النبوية فيه؟
ج: العصر الذهبي للتدوين.
س: أذكر أمثلة على الكتب التي تم تدوينها في العصر الذهبي؟
ج: موطأ الإمام مالك/صحيحا البخاري ومسلم سنن أبي داود /سنن الترمذي/ سنن النسائي/ سنن ابن ماجة.
س: ما الفرق بين تدوين السنة في المرحلة الأولى والمرحلة الثانية؟
ج: في المرحلة الأولى كان التدوين بشكل فردي وفي المرحلة الثانية انتقل الى شكل رسمي.
س: كيف ساهمت التكنولوجيا الحديثة في خدمة السنة النبوية؟
ج: عن طريق موسوعات ضخمة في مواقع إلكترونية أو أقراص مدمجة أو تطبيقات حديثية تُمكن الباحث من الوصول الى الأحاديث الشريفة وتخريجها وشرحها بسهولة ويسر.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: أهمية الزكاة وشروط وجوبها