بطاقة الدرس:
- درس: تأسيس مجلس التعاون لدول الخليج العربية
- ترتيبه: الثالث من الوحدة الخامسة «مجلس التعاون لدول الخليج العربية» – التاسع عشر من الكتاب المدرسي.
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: الثاني المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: توفير إجابات للأسئلة.
- الدرس السابق: المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
1. ما أبرز نتائج قيام مجلس التعاون لدول الخليج العربية في رأيك؟
الإجابة:
- زيادة قوة لدول المجلس وتصبح ثقل سياسي.
- كبير في الساحات الدولية، بالإضافة لزيادة قوتها الاقتصادية والأمنية والعسكرية.
2. ما أجهزة مجلس التعاون لدول الخليج العربية؟
الإجابة:
- المجلس الأعلى: يتكون من قادة الدول الأعضاء ويعقد اجتماعاته مرة كل سنة.
- المجلس الوزاري: يتكون من وزراء خارجية الدول الأعضاء، ويعقد اجتماعاته مرة كل ثلاثة أشهر.
- الأمانة العامة: تتكون من الأمين العام، ويعاونه أمناء مساعدون وعدد من الموظفين.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: المظاهر الطبيعية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
تقويم الدرس
1. ما أبرز الأهداف التي أنشئ من أجلها مجلس التعاون لدول الخليج العربية؟
الإجابة:
- تحقيق التنسيق والتكامل والترابط بين دول مجلس التعاون.
- تعميق الروابط وتحقيق التعاون بين شعوب دول مجلس التعاون.
- وضع الأنظمة المتماثلة في مختلف الميادين.
2. يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
| (أ) | (ب) |
| الأمين العام والأمناء المساعدون | (2) أعضاء المجلس الأعلى لدول الخليج العربية |
| قادة الدول | (3) أعضاء المجلس الوزاري لدول الخليج العربية |
| وزراء الخارجية | (1) أعضاء الأمانة العامة لمجلس التعاون |
3. ما الفرق بين المجلس الأعلى والمجلس الوزاري بمجلس التعاون لدول الخليج العربية؟
الإجابة:
- المجلس الأعلى: يتكون من قادة الدول الأعضاء يعقد اجتماعه مرة كل سنة.
- المجلس الوزاري: يتكون من وزراء خارجية الدول الأعضاء يعقد اجتماعه مرة كل ثلاثة أشهر.