بطاقة المحتوى:
- عنوانه: مراجعة الفصل الثاني عشر «الموجات والصوت والضوء»
- ترتيبه: الفصل الثاني عشر، تابع الوحدة السادسة «الطاقة الحرارية والموجات»
- مادة: العلوم.
- الصف: الثاني المتوسط – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: مراجعة وإجابة الأسئلة.
مراجعة الأفكار الرئيسة
الدرس الأول: الموجات
- تنقل الموجات الطاقة من مكان إلى آخر دون أن تنقل المادة.
- تحرك الموجات المستعرضة دقائق المادة عموديا على اتجاه انتشار الموجات.
- تحرك الموجات الطولية دقائق المادة في اتجاه انتشار الموجات.
- سرعة الموجة تساوي حاصل ضرب طولها الموجي في ترددها.
الدرس الثاني: موجات الصوت
- موجات الصوت طولية تنتج عن اهتزاز جسم ما.
- تقاس شدة موجات الصوت بوحدة ديسبل.
- تسمع الأصوات عندما تصل موجات الصوت إلى أذنك وتجعل أجزاءها تهتز.
الدرس الثالث: الضوء
- الموجات الكهرومغناطيسية موجات مستعرضة تنتقل في الأوساط المادية وفي الفراغ.
- موجات الضوء موجات كهرومغناطيسية.
- يسمى مدى الترددات والأطوال الموجية للموجات الكهرومغناطيسية الطيف الكهرومغناطيسي.
- ترى جسمًا عندما تدخل موجات الضوء الصادرة عن الجسم أو المنعكسة عنه إلى عينيك، وتسقط على خلايا الشبكية الحساسة للضوء.
إجابات أسئلة مراجعة الفصل
استخدام المفردات
س: املأ الفراغ بالمفردات المناسبة.
- يسمى انحناء الموجة عند نفاذها من مادة إلى أخرى الانكسار.
- يعود انحناء الموجات حول حواف الأجسام إلى ظاهرة الحيود.
- مدى ترددات الموجات الكهرومغناطيسية يسمى وأطوالها الموجية الطيف الكهرومغناطيسي.
- تسمى كمية الطاقة التي تحملها الموجة والتي تعبر مساحة محدّدة في الثانية الواحدة الشدة.
- في الموجات المستعرضة تتحرك دقائق المادة بشكل يتعامد مع اتجاه انتشار الموجة.
- تردد الموجة هو عدد الأطوال الموجية التي تعبر نقطة ما في الثانية الواحدة.
- في الموجات التضاغطية تتحرك دقائق المادة في اتجاه انتشار الموجة إلى الأمام وإلى الخلف.
تثبيت المفاهيم
س: اختر رمز الإجابة الصحيحة
1. إذا كانت المسافة بين القمة والقاع لموجة هي 0,6 متر، فما سعة الموجة؟
- أ. 0,3 م
- ب. 1,2 م
- ج. 0,6 م
- د. 2,4 م
2. الوحدة التي تستخدم لقياس التردد هي:
- أ. ديسبل
- ج. متر
- ب. هرتز
- د. متر / ثانية
3. أي مما يأتي ينتقل فيه الصوت أسرع؟
- أ. الفراغ
- ب. الماء
- ج. الفولاذ
- د. الهواء
4. تعتمد زيادة حدة الصوت على زيادة إحدى الخواص التالية، وهي:
- أ. الشدة
- ب. التردد
- ج. الطول الموجي
- د. علو الصوت
5. تستخدم أحيانًا مواد لينة في قاعات الاحتفالات لمنع حدوث واحدة من الظواهر التالية، وهي:
- أ. الانكسار
- ب. الحيود
- ج. التضاغط
- د. الصدى
6. أي مما يأتي ليس موجات مستعرضة؟
- أ. موجات الراديو
- ب. الموجات تحت الحمراء
- ج. موجات الصوت
- د. الضوء المرئي
7. أي خواص الموجات التالية تحدد مقدار الطاقة التي تحملها الموجة؟
- أ. السعة
- ب. التردد
- ج. الطول الموجي
- د. سرعة الموجة
8. أي الفقرات التالية تعطي أفضل وصف لسبب انكسار الموجات عند نفاذها من مادة إلى أخرى؟
- أ. زيادة الطول الموجي
- ب. زيادة في سعة الموجة
- ح. تغير في سرعة الموجة
- د. نقصان التردد
9. ما الذي يولد الموجات؟
- أ. الصوت
- ب. الحرارة
- ج. نقل الطاقة
- د. الاهتزازات
10. أي مما يأتي له أطوال موجية أكبر من الأطوال الموجية للضوء المرئي؟
- أ. الأشعة السينية
- ب. أمواج الراديو
- ج. أشعة جاما
- د الأمواج فوق البنفسجية
التفكير الناقد
س: توقع.. موجات الراديو التي ترسلها محطات الإذاعة تصل إلى جهاز المذياع وإلى أذنك. هل من الممكن لأذن الإنسان أن تسمع موجات الراديو؟ ما الدليل على إجابتك؟
ج: لا تستطيع أذن الإنسان سماع موجات الراديو وأنت تسمع الصوت عند تشغيل المذياع حيث يتم تحويل موجات الراديو إلى موجات صوتية داخل جهاز المذياع
س: حل معادله.. أرسلت سفينه قضاء غير ما هوله على المريخ موجات راديو إلى الأرض. فإذا كانت المسافة بين الأرض والمريخ في أبعد موقع له عن الأرض هي 401300000 كم، فكم دقيقة تحتاج هذه الإشارة حتى تصل إلى الأرض؟
ج: حوالي 22 دقيقة.
س: ميز السبب والنتيجة عندما يضرب شخص غشاء مرن يصدر صوت له حدّة معيَّنة. وعند شد غشاء مرن وضربه مرة أخرى ينتج صوت له طول موجي قصير، كيف تكون حدة هذا الصوت؟ ولماذا؟
ج: يزداد، لأن حدة الصوت تزداد بزيادة التردد والتردد يزداد كلما قل طول الموجة.
س: فسر رسوما علمية.. من طرائق نقل الإشارات بموجات الراديو إلى مذياع تغيير السعة، وهذا ما يعرف بتعديل السعة (AM). وهناك طريقة أخرى هي تغيير التردد، وتسمى تعديل التردد (FM). أي الموجتين التاليتين يوضح تعديل السعة (AM)، وأيهما يوضح تعديل التردد (FM)؟
ج: المسافات بين القمم لا تتغير في الشكل العلوي لكن ارتفاع القمم يتناسب مع تغير السعة فالشكل العلوي يمثل موجات معدلة السعة أما في الشكل السفلي فإن السعة لا تتغير، بينما تتغير المسافات بين التظاغطات، ويمثل ذلك موجات معدلة التردد.
س: استنتج كيف يعتمد مقدار انحراف موجات الضوء على ترددها عند نفاذ الضوء عبر منشور؟ وكيف يعتمد مقدار الانحراف على الطول الموجي لموجات الضوء؟
ج: الضوء الأزرق أكثر انحرافاً، والأحمر هو الأقل فالانحراف يقل بنقصان تردد الموجة، ويزداد بنقصان الطول الموجي.
س: صف كيف تغير عدسة عينك شكلها عندما تنظر في البداية إلى الساعة في معصمك، ثم تنظر بعدها إلى جبل بعيد؟
ج: تتحدب العدسة أكثر ليمكنها التركيز على الأجسام القريبة منها، وتتسطح لتتمكن من التركيز على الأجسام البعيدة أي أن تحدب عدسة العين ليس ثابتاً.
أنشطة تقويم الأداء
س: ملصق.. استقص كيف ينتج المذياع الصوت، واصنع ملصقا تصف فيه المذياع وطريقة عمله.
ج: يجب أن تبين اللوحة وصفاً للآلة، وكيف يتم توليد ترددات صوت مختلفة.
س: نموذج.. اصنع أداة صوتية من مواد شائعة، ثم اشرح لزملائك كيف أنها تعطي ترددات مختلفة؟
ج: يمكن للطلاب بناء الأداة من أشياء شائعة الاستخدام ومنها الأنابيب الكرتونية وأحزمة المطاط، والأمشاط وعليهم توضيح فهمهم لطريقة تمكن التهم من ذبذبة جزيئات الهواء لتنتج أصواتاً مختلفة.
تطبيق الرياضيات
س: مستوى الإزعاج.. مطعم مزعج تصل شدة الصوت فيه إلى 80 ديسبل، وآلة قص العشب تصدر صوتا شدته 110 ديسبل، كم مرة يساوي علو صوت الآلة علو الصوت في المطعم؟
ج: 8 مرات أعلى.
س: طول موجات الصوت.. موجات صوتية ترددها 150 هرتز، تنتقل بسرعة 340 م / ث. ما طولها الموجي؟
ج: 2,3 م.
س: الأمواج فوق الصوتية يستخدم الطبيب أحيانًا موجات صوتية مرتفعة التردد لتشخيص بعض الحالات المرضية، فإذا استخدم موجات ترددها 5 ملايين هرتز، وانتقلت عبر أنسجة الجسم بسرعة 1500 م / ث، فما الطول الموجي المستخدم؟
ج: حوالي 0,0003 م.
س: تردد أمواج الراديو ما تردد أمواج الراديو التي طولها الموجي 15 مترا، إذا كانت تنتقل بسرعة 300000000 م / ث
ج: 00000020 هيرتز.