بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: المواطنة
- ترتيبه: الحادي والعشرون – تابع للوحدة السابعة «المواطنة الاجتماعية والاقتصادية».
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: السادس الابتدائي – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
الحادي والعشرون: المواطنة
س: ما هي المواطنة؟
ج: هي انتماء الإنسان إلى وطنه على أسس من القيم والأخلاق والمبادئ مع التمتع بالحقوق وأداء الواجبات، والولاء للقيادة والفخر بالوطن، في علاقة متبادلة تحقق الأمن والاستقرار والازدهار للوطن والمواطن.
س: حقوق المواطن كثيرة ومتعددة، اذكر بعضها؟
الإجابة:
- حفظ الدين.
- تحقيق الأمن.
- التعليم والصحة.
- الحياة الكريمة (جودة الحياة).
- العدل والمساواة.
⇐ «نشاط»: من أقوال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز -يحفظه الله-: “إن سياستنا الداخلية تقوم على ركائز أساسية تتمثل في حفظ الأمن، وتحقيق الاستقرار، والرخاء في بلادنا … ورفع إنتاجية المجتمع لتحقيق التنمية بما يلبي احتياجات الحاضر ويحفظ حق الأجيال”.
س: يستخرج الطلبة من النص أبرز حقوق المواطن؟
الإجابة:
- العناية بمستقبل المواطن
- تحقيق الأمن والاستقرار.
- حفظ الأمن.
- رفع الإنتاجية للمجتمع لتحقيق التنمية.
«نشاط» س: يشرح الطلبة كيف يكون التزام النظام في المدرسة؟
ج: عن طريق اتباع التعليمات والحفاظ على الممتلكات الموجودة بالمدرسة.
س: من هو المواطن المسؤول؟
ج: هو الإنسان ذو الخلق الحميد الملتزم لتعاليم دينه السمحة، والمنتمي لوطنه والمجتهد في دراسته وعمله، والمشارك بفاعلية في مجتمعه لتحقيق رقيه ورفعته.
مثال: نتيجة لجهود الدولة والمواطنين وصلت شركة أرامكو السعودية إلى أعلى مستوى بين الشركات العالمية.
س: عدّد واجبات المواطن؟
الإجابة:
- الأمانة والصدق.
- التزام المسؤولية.
- الفخر بالوطن وتراثه.
- المشاركة المجتمعية.
- المحافظة على البيئة.
- التزام الأنظمة.
- التميز والإبداع في الدراسة والعمل.
- المحافظة على الممتلكات العامة والخاصة.