بطاقة المحتوى:
- الفصل الثاني عشر: الكهرباء والمغناطيس – في الوحدة السادسة «القوى والطاقة»
- دروسه: الكهرباء – المغناطيسية
- مادة: العلوم.
- الصف: السادس الابتدائي – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: إجابة الأسئلة.
المفردات
أكمل كلا من الجمل الآتية بما يناسبها من القائمة:
- المغناطيس الكهربائي
- المولد الكهربائي
- الدائرة الكهربائية
- التَّوَازي
- الكهرباء الساكنة
- التوالي
خلال ما يلي:
- المسار المغلق للتيار الكهربائي يُسمَّى الدائرة الكهربائية.
- تُسمى الدائرة الكهربائية التي لها مجال مغناطيسي المغناطيس الكهربائي.
- توصل الأجهزة الكهربائية في المنزل بدوائر كهربائية موصولة على التوازي.
- إذا أزيل مصباح كهربائي تنطفئ سائر المصابيح في دائرة كهربائية موصولة على التوالي.
- الجسم المشحون يحتوي على الكهرباء الساكنة.
- يُستعمل المولد الكهربائي في السدود لإنتاج الكهرباء.
المهارات والأفكار العلمية
أجِيبُ عَن الأسئلة الآتية:
س: أقارن ما أوجه التشابه وأوجه الاختلافِ بينَ المولدِ الكهربائي والمحرك الكهربائي؟
الإجابة:
لكل منهما ملفات مثبتة بمحور داخل مجال مغناطيسات دائمة. يدور المحور في المولد الكهربائي، ويؤدي إلى سريان التيار الكهربائي في الملفات على حين يسري التيار الكهربائي المولد في المحركات الكهربائية في الملفات مكونة مجالا مغناطيسيا يؤدي إلى دوران المحور.
التتابع.. س: كيف يعمل المنصهر؟
ج: عند سريان تيار كهربائي كبير ترتفع حرارة المنصهر ويقطع فتنفصل الدائرة الكهربائية ويتوقف سريان التيار الكهربائي.
أكونُ فرضية.. س: أفترضُ أنَّ مصباحًا كهربائيا في منزلي قد تعطل، ولكن سائر المصابيح الكهربائية بقيت مضاءة. أكونُ فرضيةً لتوضيح ما حدثَ، وأصمّمُ تجربةً لاختبار فرضيَّتي.
ج: قد يكون هذا المصباح من دائرة كهربائية منفصلة، أو أن المصابيح في دائرة كهربائية موصولة على التوازي. لأختبر فرضيتي، يجب أن أتحقق من أن المفاتيح في الغرف الأخرى مغلقة في غرف المنزل الأخرى
التفكير الناقد.. س: ما مزايا ومساوى استخدامِ الرّفعِ المغناطيسي في وسائل النقل العام؟
النواحي الإيجابية هي أن القطارات تسير بسرعة كبيرة وبطريقة سلسة. أما النواحي السلبية فأهمها التكلفة، إذ يجب أن تبنى أنظمة نقل جديدة يلزم نفقات إضافية.
الكتابة التوضيحية.. س: أكتبُ فِقْرةً أوضَحُ فيها كيف يعمل الجرس الكهربائي؟
ج: باستخدام المحرك الكهربائي الذي يحول الطاقة المغناطيسية لطاقة حركية.
س: سواب أم خطأ؟ توصل الأجهزة الكهربائية في المنازل على التوالي، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.
ج: العبارة خاطئة؛ توصل الأجهزة في المنازل على التوازي لتقليل المقاومة الكلية أي تقليل الطاقة المستهلكة ولزيادة شدة التيار المار. كذلك إذا تعطل أحد هذه الأجهزة فإنه لا يتسبب في انقطاع التيار عن باقي الأجهزة.
المهارات والأفكار العلمية
س: أختر الإجابة الصحيحة:
1. أيُّ العبارات الآتية صحيحة؟
- الكهرباء هي حركة بروتونات.
- تتحرك الإلكترونات مسافة كبيرة في السلكِ الكهربائي.
- الإلكترونات تولد الشحنات على الأجسامِ.
- المحرك الكهربائي يولّد تيارًا كهربائيًّا.
2. عند مرور التيار الكهربائي في شريط المصباح فإنَّ الطاقة الكهربائية تتحول إلى:
- طاقة ضوئية وحرارية.
- كهرباء ساخنة.
- طاقة صوتية وحرارية.
- طاقة شمسية.
الفكرة العامة.. س: ما بعضُ أشكال الطاقة؟ وما مصدرها؟
ج: تتضمن أشكال الطاقة الحرارة والصوت والضوء والكهرباء والمغناطيسية.
نموذج اختبار
س: أختار الإجابة الصحيحة:
1. متى يكون الجسم مشحونًا كهربائيا؟
- إذا كان عددًا الإلكترونات والبروتونات في ذراته متساويين.
- إذا كان عددًا النيوترونات والبروتونات في ذراته متساويين.
- إذا كان عدد البروتونات أكبر من عددِ النيوترونات.
- إذا كان عددًا البروتونات والإلكترونات غير متساويين.
س: صمَّمَ أحمد الدائرة الكهربائية المبينة في الشكل الآتي:
ما الذي يحتاج إليه أحمد لإكمال الدائرة الكهربائية وإضاءة المصباح؟
- مصباح كهربائي آخر.
- قضيب زجاجي.
- سلك نحاس.
- بطارية.
س: كيف يتم منع تراكم الشحنات الكهربائية على الأجهزة الكهربائية في المنزل؟
- بوصلها بالأرض بسلك فلزي.
- بوصلها بالتيار الكهربائي.
- بوصلها بالأرض بشريط مطاطي.
- بوضعها فوق مادة عازلة.
س: نثرت برادة الحديد حول مغناطيس، كما في الشكل أدناه.
أي المواقع الأربعة المبينة في الشكل لها قدرة أكبر على جذب القطب الجنوبي لمغناطيس آخر؟
- 1
- 2
- 3
- 4
س: قام خالد بلفٌ سلك نحاسي معزول حول مسمار حديد، ووصل طرفيه ببطارية لعمل مغناطيس كهربائي كما في الشكل.
كيف يمكن زيادة قوة جذب المغناطيس الكهربائي؟
- بوضع عود من الخشب بدل المسمار.
- بزيادة عدد لفات السلك.
- باستخدامِ سلك غير معزول حول المسمار.
- باستخدام بطارية واحدة.
س: أدرسُ الشكل الآتي.
في ضوء ما درستُهُ عَنِ الكهرباء الساكنة، لماذا يلتصق البالون بالحائط؟ وكيف يمكنني أَنْ أجعل البالون الثاني يلتصق بالحائط أيضًا؟
ج: بسبب التجاذب بين الشحنات الكهربائية عند الاحتكاك، عند تقريبه من الحائط يلتصق بها.
س: أدرسُ الشكل الآتي:
كيف يمكن تجميع الأدوات المبينة في الشكل لصنع دائرة كهربائية؟
ج: يتم توصيل المصباحان بسلك توصيل ويتم توصيل كل مصباح من الطرف الآخر بسلك، ثم نوصل طرفي الأسلاك التي تخرج من المصابيح بالبطارية.
س: فيم يختلف المولد الكهربائيُّ عَنِ المحرك الكهربائي، وفيم يتشابهان؟
ج: لكل منهما ملفات مثبتة بمحور داخل مجال مغناطيسات دائمة. يدور المحور في المولد الكهربائي، مما يؤدي إلى سريان الكهرباء في الملفات على حين تسري الكهرباء التي في المحركات الكهربائية داخل الملفات ، مكونة مجالا مغناطيسيا يؤدي إلى دوران المحور.