بطاقة الدرس:
- عنوانه: القوانين والأنظمة.
- ترتيبه: الثالث من الوحدة الثالثة «السلطة والحكم في الأردن».
- مادة: الدراسات الاجتماعية.
- الصف: الرابع الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: نظام الحكم
القانون وأهمية تطبيقه
س: ما المقصود بالقانون؟
ج: مجموعة من الأسس والقواعد التي تنظم العلاقة بين مؤسسات المجتمع والأفراد وعلاقة الأفراد فيما بينهم.
س: ما النتائج المترتبة على تطبيق القانون على الجميع؟
ج: انتشار العدالة والمساواة على الجميع.
س: ما هي مهام السلطة التنفيذية في وطني؟
ج: تنفيذ القوانين والأنظمة وتطبيقها على الأفراد والمؤسسات والجماعات بما يضمن الأمن والاستقرار.
س: فسر: انتشار الأمن والاستقرار في وطننا.
ج: تطبيق الأنظمة والقوانين على الجميع.
س: ما الآثار الإيجابية المترتبة على تطبيق القوانين؟ / س: استخلص أهم الآثار الإيجابية لتطبيق القوانين والنظام في حياتنا؟
الإجابة:
- حفظ حقوق الأفراد في المجتمع وتحقيق الأمن ومنع وقوع الاعتداءات على الناس ومعاقبة الفرد المخالف.
- تحقيق العدل والمساواة بين أفراد المجتمع.
- أداء الأعمال بصورة أفضل.
س: كيف أعمل على تطبيق النظام في مدرستي؟
الإجابة:
- الالتزام بالتعليمات الصادرة من مدرستي.
- المحافظة على نظافة مدرستي.
- المحافظة على مرافق مدرستي.
- الالتزام بارتداء الزي المدرسي.
س: كيف أعمل على تطبيق النظام في الحي (الحارة)؟
الإجابة:
- احترام حقوق الآخرين وممتلكاتهم.
- الالتزام بقواعد السير.
- المحافظة على الممتلكات العامة.
الالْتِزامُ بِقَواعِدِ السَّيْرِ مِنْ قِبَلِ السَّائِقِ وَالْمُشَاةِ، يَنْعَكِسُ عَلَى الْجَمِيعِ بصورَةٍ إِيجَابِيَّةٍ؛ فَيُحَافِظُ عَلَى أَزْواجِنَا وَيُسْهِمْ فِي مَنْعِ وُقوعِ الْحَوادِثِ.
مُلَخض: إِنَّ الْتِرَامَ الْأَفْرَادِ بِالْقَانُونِ وَالنِّظامِ يَحْمِي الْمَرافِقَ الْعامَّةَ وَالْمُمْتَلَكَاتِ الْحَاصَّةَ، وَيُنَظَّمُ الْعَلاقَةَ بَيْنَ الْأَفْرادِ، وَيُحَقِّقُ الْعَدالَةَ وَالْمُساواةَ بَيْنَهُم.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: الدستور