تلخيص وحل أسئلة درس: القوانين والأنظمة – دراسات اجتماعية – 4 ابتدائي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: القوانين والأنظمة – دراسات اجتماعية – 4 ابتدائي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس:

  • عنوانه: القوانين والأنظمة.
  • ترتيبه: الثالث من الوحدة الثالثة «السلطة والحكم في الأردن».
  • مادة: الدراسات الاجتماعية.
  • الصف: الرابع الابتدائي.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
  • الدرس السابق: نظام الحكم

القانون وأهمية تطبيقه

س: ما المقصود بالقانون؟

ج: مجموعة من الأسس والقواعد التي تنظم العلاقة بين مؤسسات المجتمع والأفراد وعلاقة الأفراد فيما بينهم.

س: ما النتائج المترتبة على تطبيق القانون على الجميع؟

ج: انتشار العدالة والمساواة على الجميع.

س: ما هي مهام السلطة التنفيذية في وطني؟

ج: تنفيذ القوانين والأنظمة وتطبيقها على الأفراد والمؤسسات والجماعات بما يضمن الأمن والاستقرار.

س: فسر: انتشار الأمن والاستقرار في وطننا.

ج: تطبيق الأنظمة والقوانين على الجميع.

س: ما الآثار الإيجابية المترتبة على تطبيق القوانين؟ / س: استخلص أهم الآثار الإيجابية لتطبيق القوانين والنظام في حياتنا؟

الإجابة:

  1. حفظ حقوق الأفراد في المجتمع وتحقيق الأمن ومنع وقوع الاعتداءات على الناس ومعاقبة الفرد المخالف.
  2. تحقيق العدل والمساواة بين أفراد المجتمع.
  3. أداء الأعمال بصورة أفضل.

س: كيف أعمل على تطبيق النظام في مدرستي؟

الإجابة:

  • الالتزام بالتعليمات الصادرة من مدرستي.
  • المحافظة على نظافة مدرستي.
  • المحافظة على مرافق مدرستي.
  • الالتزام بارتداء الزي المدرسي.

س: كيف أعمل على تطبيق النظام في الحي (الحارة)؟

الإجابة:

  • احترام حقوق الآخرين وممتلكاتهم.
  • الالتزام بقواعد السير.
  • المحافظة على الممتلكات العامة.

الالْتِزامُ بِقَواعِدِ السَّيْرِ مِنْ قِبَلِ السَّائِقِ وَالْمُشَاةِ، يَنْعَكِسُ عَلَى الْجَمِيعِ بصورَةٍ إِيجَابِيَّةٍ؛ فَيُحَافِظُ عَلَى أَزْواجِنَا وَيُسْهِمْ فِي مَنْعِ وُقوعِ الْحَوادِثِ.

مُلَخض: إِنَّ الْتِرَامَ الْأَفْرَادِ بِالْقَانُونِ وَالنِّظامِ يَحْمِي الْمَرافِقَ الْعامَّةَ وَالْمُمْتَلَكَاتِ الْحَاصَّةَ، وَيُنَظَّمُ الْعَلاقَةَ بَيْنَ الْأَفْرادِ، وَيُحَقِّقُ الْعَدالَةَ وَالْمُساواةَ بَيْنَهُم.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: الدستور

أضف تعليق

error: