تلخيص وحل أسئلة درس «القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي» تاريخ – الصف العاشر – الفصل الثاني

درس القوات المسلحة الأردنية، الجيش العربي، تاريخ الأردن المعاصر، الفصل الدراسي الثاني، مادة التاريخ، الصف العاشر

بطاقة الدرس:

  • الفصل/درس: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي.
  • ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «تاريخ الأردن المعاصر».
  • مادة: التاريخ.
  • الصف: العاشر الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة.
  • الدرس السابق: الأردن في عهد الملك عبد الله الثاني بن الحسين

–الفصل الخامس:

س: تحدث عن نشأة القوة المسلحة الأردنية (الجيش العربي) المتطورة.

الإجابة:

  • بناءً على أوامر الأمير عبد الله بن الحسين ضرورة توفير قوة نظامية مهمتها حفظ الأمن تشكيل الجيش العربي في عام 1921م.
  • قسم الجيش إلى ثلاثة أقسام: القوة العربية المتألفة من رجال الثورة العربية الكبرى، وقوة الدرك وقوة السيارة من الفرسان والمشاة والمدفعية.
  • أطلق على الجيش الأردني اسم الجيش العربي عام 1923م.
  • عام 1930م بتشكيل قوة البادية.
  • في عام 1941م أُنشئت الخدمات الطبية لتوفير العلاج للجيش.

س: ما هي المهام الإدارية للجيش العربي الأردني في عهد الملك عبد الله الأول؟

الإجابة:

  • إصدار الجوازات والتأشيرات ورخص السيارات.
  • الاهتمام بالصحة والمواصلات والهواتف.
  • العناية بالسياح وحراسة محطة سكة الحديد.

س: ما المقصود بتعريب الجيش العربي؟

ج: إعلان الملك الحسين بن طلال في عام 1956م إنهاء خدمة قائد الجيش البريطاني كلوب باشا وعدد من ضباط الإنجليز وتسليم قيادته إلى اللواء راضي عناب وتسميته رئيس أركان حرب الجيش العربي.

س: ما هي أهم التطورات التي حدثت للقوات المسلحة الأردنية للجيش العربي بعد تعريب الجيش؟

الإجابة:

  • فتح المراكز والمدارس والمعاهد العسكرية لإعداد الكوادر البشرية وتأهيلها العسكري.
  • المشاركة بقوات حفظ السلام التابعة لهيئة الأمم المتحدة.

س: بين دور الملك عبدالله الثاني بن الحسين في تطوير الجيش

الإجابة:

  • زيارة الملك عبدالله الثاني تشكيلات ووحدات القوات المسلحة.
  • يشارك في التمارين العسكرية الداخلية والخارجية في الندوات التدريبية والتمارين.
  • يحرص على إنشاء المراكز العسكرية للتصنيع وللتطوير مثل مركز الملك عبدالله الثاني للتصميم عام 1999م.

س: ما هو دور القوات المسلحة ( الجيش العربي) والقضية الفلسطينية؟

الإجابة:

  • مساعدة المقاومين ودعمهم للقتال في فلسطين قبل عام 1948م.
  • خاض الجيش العربي في عام 1948م مجموعة من المعارك على أرض فلسطين للدفاع عنها.
  • مشاركة الجيش العربي في حرب حزيران عام 1967م.
  • المشاركة في حرب عام 1973م إلى جانب مصر وسوريا.

س: ما هي نتائج معركة الكرامة 1968م؟

النتائج السياسية
  • تنيبه الرأي العام العالمي إلى العدوان الإسرائيلي المتكرر على الدول العربية.
  • أصدر مجلس الأمن قرار رقم 248 يدين به العمل العسكري الإسرائيلي.
النتائج العسكرية
  • بلغت خسائر الجيش الإسرائيلي 250 قتيلًا و450 جريحًا.
  • قدم الجيش العربي الأردني 61 شهيدًا و108 جرحى.
 

النتائج المعنوية

  • رفع المعنوية للعرب عامة والأردنيين خاصة.
  • تعزيز دور الأردن على الساحة العربية والدولية.
  • تحطيم أسطورة الجيش الإسرائيلي المزعومة بأنه لا يقهر.

س: ما هو الدور التنموي للقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي؟

الإجابة:

  • في مجال التعليم، مثل: إقامة مدارس الثقافة العسكرية في مختلف المناطق المملكة الأردنية الهاشمية وإقامة التعليم الجامعي مثل جامعة مؤتة العسكرية.
  • مجال الزراعة: إنشاء الطرق الزراعية وإنشاء العديد من السدود مثل سد سواقة.
  • المجال الصحي: ركز الجيش على المستشفيات مثل مستشفى الحسين الطبية وتوفير التأمين الصحي لمنتسبي الجيش العربي الأردني وعائلتهم.
  • مجال الإعلام: لرفع المعنوية الجيش العربي عن طريق مديرية التوجيه المعنوي وإصدار المجلات مثل مجلة الأقصى وبث الإذاعة.

س: ما هو الدور التنموي للمرأة الأردنية في القوات المسلحة الأردنية؟

الإجابة:

  • التعليم والتدريب كمعلمات ومدربات في معاهد الجيش.
  • العمل في الخدمات الطبية في مجال الطب والتمريض والصيدلة والمهم الطبية المساندة.
  • العمل في الوحدات المركزية مثل القيادة العامة.

ورقة عمل

س (1): ما هي النتائج العسكرية والمعنوية لمعركة الكرامة 1968م؟

النتائج العسكرية النتائج المعنوية
 

 

س (2): ما دور الجيش العربية والقضية الفلسطينية؟

س (3): ما هو دور التنموي للقوات المسلحة في الأردن؟

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: الأردن في عهد الملك الحسين بن طلال

أضف تعليق

error: