بطاقة المحتوى:
- الوحدة الخامسة: الفضاء
- الفصل السابع: النظام الشمسي والفضاء.
- دروسه: الأرض والشمس والقمر – النظام الشمسي.
- مادة: العلوم.
- الصف: الرابع الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: مراجعة وحل أسئلة.
- موصى به: حل أسئلة الوحدة الرابعة «الأرض ومواردها»
المُفردات
أكمل كلا من الجُمَل التالية بالمفردة المناسبة:
(المذنب – الكوكب – محور الأرض – الخسوف – شهابا – النَّجمُ)
- الخطّ الذي يصل بين قطبي الأرض وتدور حولَهُ يُسمَّى محور الأرض.
- تُلقي الأرضُ بظلها على القمر عند الخسوف.
- الكتلة المكوّنة من الجليد والصخور والغبار وتدور حول الشمس تُسمَّى المذنب.
- النَّيْزَكُ الذي يحترق تماما في الغلاف الجوي يُسمى الشهاب.
- النجم كرة غازيَّةٌ متوهجة تشعُ الضَّوءَ والحرارة.
- يُسمَّى الحِرمُ السَّماوي الكبير الذي يدورُ حول الشمس الكوكب.
المهارات والأفكار العلمية
أجيب عن الأسئلة التالية:
7. السببُ والنَّتيجة: ما الذي يُسبِّبُ كسوف الشَّمس؟
ج: يحدث الكسوف عندما تصبح الأرض والقمر على استقامة واحدة فيتم حجب ضوء الشمس، ويسقط ظل القمر على الأرض.
8. أفسر البيانات: تمَّ رصد القمر في إحدى ليالي الصيف الصافية وكان هلالا، وفي الوقت نفسه كان في مكان آخر من العالم محاقا لا يُرى، لماذا؟
ج: لأن القمر يدور حول الأرض فلا يمكن رؤية الجزء المضاء نفسه من جميع المناطق على سطح الأرض.
9. التفكير الناقد: لماذا يتم إرسال مسابير الفضاء لاستكشاف الكواكب بدلا من روادِ الفضاء؟
ج: لأن استكشاف مناطق مجهولة من الفضاء قد يشكل خطورة على حياة رواد الفضاء.
10. قصَّةً خيالية: أكتب قصةً أتخيَّلُ فيها أنني انتقلتُ إلى السكن في منطقة بالقرب من القطب الجنوبي. وأوضح في قصتي تغير الفصول هناكَ، وكيف تختلفُ الفصول في مسكني الجديد عمَّا كانت عليه سابقا؟
الإجابة:
كنت أعيش في النصف الشمالي من الأرض وعند انتقالي بالقرب من القطب الجنوبي اختلفت الفصول حيث يتم عكس الفصول في نصف الكرة الجنوبي عن نصف الكرة الشمالي حيث يكون الشتاء في نصف الكرة الجنوبي فيكون الصيف في نصف الكرة الشمالي وعندما يكون الخريف في نصف الكرة الشمالي يكون الربيع في نصف الكرة الجنوبي.
11. أختار الإجابة الصحيحة: ما العملية التي يوضّحها الشَّكلُ؟
أ. تعاقب الليل والنهار.- ب. دوران الأرض حولَ الشَّمس.
- ج. كسوفُ الشَّمس.
- د. خسوفُ القمر.
12. صوابٌ أم خطاً: تتحرك الشمس حركة حقيقية من الشرق نحو الغرب، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.
ج: عبارة خاطئة حركة الشمس حركة ظاهرية ونراها كذلك لان الأرض هي التي تتحرك.
13. ما الأجرام السماوية التي توجد في النظام الشمسي؟
ج: النجوم (الشمس) – والكواكب (الأرض) – الأقمار – المذنبات – الكويكبات – النيازك.
نموذج اختبار (1)
حدّد الإجابة الصحيحة.
1. فيم يختلفُ القمر عن الأرض؟
- أ. القمر ليس له غلافٌ جوي.
- ب العمر لا يوجد فيه جبال .
- ج صخور القمر تختلفُ عن صخور الأرض الأرض.
- د. القمر عليه مخلوقات حيةٌ تختلفُ تختلف عن المخلوقات الحية التي تعيش على الأرض.
2. ما الذي يسبب تغير الفصول الأربعة على سطح الأرض؟
- أ. دوران الأرض حول محورها.
- ب. دوران الأرض حول الشمس.
- ج. دوران القمر حول الشمس.
- د. دوران القمر حول الأرض.
3. أي الأجرام السماوية التالية يصنف على أنه كوكب قزم؟
- أ. زحل.
- ب. نبتون.
- ج. بلوتو.
- د. الأرض.
4. فيم تختلفُ الشمس عن باقي النجوم؟
- أ الشمس أسخن من باقي النجوم.
- ب. الشمس أقرب النجوم إلى الأرض.
- ج. الشمس أبعد النجوم عنِ الأَرضِ.
- د. الشمس النجم الوحيد الذي يتكون من غازات.
5. أي الأدوات التالية أفضل لرؤية تفاصيل واضحة عن كوكب زحل؟
- أ. التلسكوب.
- ب. الميكروسكوب.
- ج. العدسة المكبرة.
- د. مسابير الفضاء: يمكن أن تصل إلى سطح الكوكب وتوفر تفاصيل أكثر وضوحا مما قد توفره التلسكوبات.
6. قطع الصخور التي تدخل الغلاف الجوي للأرض، وقد تسبب مثل هذه الحفرة على سطح الأرض هي:
- أ. شهب.
- ب. نيازك: النيازك قطع صخور تدخل الغلاف الجوي وتصل إلى سطح الأرض.
- ج مذنبات .
- د. كويكبات.
7. إذا كان طولُ ظلك أقل من طولك الحقيقي، وذلك في أثناء سيرك في الحديقة نهارًا فإن الوقت تقريبا:
- أ. الصباح الباكر.
- ب. بعد العصر.
- ج. الظهر: يكون الظل قصير عندما ترتفع الشمس في منتصف السماء.
- د. بعد شروق الشمس قليلًا.
أجيب عن الأسئلة التالية:
أنظر إلى الشكل التالي ثم أجيب عن السؤالين 10 و 11.
10. كيف سيبدو القمرُ بعد أسبوعين من تلك الليلة؟
ج: يتوقع أن يبدو القمر بعد أسبوعين محاقا.
ما الذي يسبب تغير أطوار القمر؟
ج: أطوار القمر تحدث بسبب حركة القمر حول الأرض وتغير موقع القمر بالنسبة إلى الشمس.
نموذج اختبار (2)
حدد موقع القمر في الشكل المجاور ليُعَباً عن خُسوف القمر:
ج: عندما تقعُ الأرض بين الشمس والقمر، ويمر القمر في منطقة ظل الأرض، فيبدو لنا مُعتِمًا.
2. نرى الوجه نفسه للقمرِ دائمًا برر ذلك.
ج: لآن القمر يدور حول محوره، وتلك الدورة تستغرق نفس الوقت الذي يحتاجه القمر نفسه ليدور حول الأرض وهي حوالي 27,33 يوما.
3. خلال فترةِ النَّهارِ نستطيع تقدير الوقتِ بالاعتماد على الشمس، وضح كيف يُمكنُ ذلك؟
ج: يستخدم ظل الأجسام لتقدير الأوقات حيث يكون الظل في الصباح الباكر طويلا ثم يقصر تدريجيا حتى وقت الظهر ثم يطول مرة أخر إلى وقت الغروب.
4. يبلغ قُطرُ أورانُس 16 ضِعفَ قُطْرِ القمر، ويبلغ قُطرُ القمرِ قُطْرِ الأَرضِ، فكم يبلغ قطرُ أورانُس مقارنةً بقُطْرِ الأرض؟
- أ. ضعفين.
- ب. ثلاثة أضعاف.
- ج. أربعة أضعاف.
- سِتَّةُ أَضعَافٍ.
5. أنت تعيش في السعودية كما هو موضح في الصورة، أي الخياراتِ تُعبر عن الشكل أَدنَاه؟
- أ. تُشير الصورة إلى الوقت ليلا، والفصل شتاءً.
- ب. تُشير الصورة إلى الوقت نهارًا والفصل شتاءً.
- ج. تشير الصورة إلى الوقت نهارًا والفصل صيفًا.
- د. تشير الصورة إلى الوقتِ ليلا، والفصل صيفا.
6. تشير الصورة إلى الفصول الأربعة، أي الأشكال يشير إلى أنَّ الفصل صيفٌ والوقت نهار لسكان المملكة العربية السعودية؟
- أ. A.
- ب. B
- ج. C.
- د. D.
7. تَصِفُ العبارات التالية أدوات متنوعة يستخدمها العلماء في دراسةِ النَّظامِ الشَّمسي: (يجعل الأجسام البَعِيدةَ تَبدو قريبة / عربةٌ فَضَائيَّةٌ ليس فيها أَحَدٌ / يُستخدَمُ في مساعدة رُوَّاد الفضاء على إجراء تجاربهم وإطلاقِ الأقمار الاصطناعية). ما الترتيب الصحيح للمصطلحات التي تُعبر عن الجمل السَّابقة؟
- أ. تلسكوب/ مسبار الفضاء/ مَكُوك.
- ب. مسبار/ تلسكوب / مكوك.
- ج. مَكُوكُ/ مِسبار/ تلسكوب.
- د. تلسكوبُ/ مَكُوكُ/ مسبار الفضاء.
8. يستغرق دوران الأرض حول … 24 ساعة، بينما يستغرق دورانها حول … 365,25 يومًا. أيُّ الخيارات التالية يُكمِلُ العبارة السابقة بالشكل الصحيح؟
- أ. محورها، الشَّمس.
- ب. محورها، القمر.
- ج. الشَّمس، محورها.
- د. القمرِ، محورها.
9. أي الأجزاء التالية يوضح الموقعَ الصَّحيحَ للقمرِ عِندَ كُسوفِ الشَّمسِ؟
A .1- 2. B
- 3. C
- 4. D
10. كُتل كبيرة من الصخور والجليد والغبار/ كرة من الغازات الساخنة ينبعث منها الضوء والحرارة / جسم كروي تابع للشَّمس. ما الترتيب الصحيح للمصطلحات التي تُعبر عن الجُمَل السَّابقة؟
- أ. المُذَنَّبُ النَّجْمُ / الكَوكَبُ.
- ب. النجم / الكوكب / المُذنب.
- ج. الكَوكَبُ / النَّجْمُ / المُذَنَّبُ.
- د. المُذَنَّبُ / الكَوكَبُ / النَّجْمُ.