بطاقة المحتوى:
- عنوانه: اختبار مقنن الوحدة السادسة «الحياة والبيئة».
- فصولها: علم البيئة – موارد الأرض
- مادة: العلوم.
- الصف: الأول المتوسط – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: إجابة الأسئلة.
الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد
استخدم الشكل التالي في الإجابة عن السؤال الأول:
1. المخلوق الحي الذي ينمو فوق جذع الشجرة في الصورة هو فطر. ما المصطلح الذي يصف هذا المخلوق؟
- أ. منتج.
- ب. مستهلك.
- ج. مفترس.
- د. محلل.
2. ما أكبر نظام بيئي على الأرض؟
- أ. المحيطات.
- ب. آسيا.
- ج. التندرا.
- د. الغلاف الحيوي.
3. المفهوم الذي يصف الجماعات الحيوية التي تعيش مجتمعة في منطقة محددة هو:
- أ. الجماعة الحيوية.
- ب. الموطن.
- ج. كثافة الجماعة الحيوية.
- د. المجتمع الحيوي.
استخدم الشكل التالي للإجابة عن السؤالين 4 و 5 .
4. أي شهر مما يلي تكون فيه جماعة الفرائس أكبر ما يمكن؟
- أ. مارس.
- ب. أبريل.
- ج. يونيو.
- د. ديسمبر.
5. ما الكثافة التقريبية لجماعة الفرائس في شهر أبريل؟
- أ. 10 فرائس / كم².
- ج. 12 فريسة / كم²
- ب. 8 فرائس کم².
- د. 7 فرائس كم².
6. الموارد غير المتجددة هي موارد طبيعية غير قادرة على التجدد خلال مدة زمنية قدرها:
- أ. أي فترة زمنية.
- ب. 100 عام.
- ج. 1000 عام.
- د. 1000000 عام.
استخدم الشكل التالي الذي يبين كميات الفضلات الصلبة التي تنتجها إحدى الدول للإجابة عن السؤالين 7 و 8:
7. أي الفضلات التالية تشكل أكبر مصادر الفضلات الصلبة؟
- أ. المنتجات الورقية.
- ب. الزجاج.
- ج. فضلات المزارع.
- د. فضلات أخرى.
8. كم مليون طن من الفضلات الصلبة مصدرها البلاستيك؟
- أ. 28
- ب. 17
- ج. 21
- د. 25
الجزء الثاني: أسئلة الإجابات القصيرة
س: لماذا يعد الماء من العوامل الطبيعية المهمة في النظام البيئي؟
ج: لأن المخلوقات الحية جميعها تحتاج إلى الماء للبقاء على قيد الحياة.
س: فيم يتشابه الغلاف الحيوي وحوض الأسماك؟
ج: كلاهما يتكون من عوامل حيوية وعوامل غير حيوية، وكلاهما يحوي الجماعات، والمواطن، والشبكات الغذائية، وعلاقات التكافل.
س: ما العلاقة بين كل مما يلي: الجماعة الحيوية، المجتمع الحيوي، النظام البيئي؟
الإجابة:
الجماعة الحيوية: مجموعة من النوع نفسه تعيش في المكان والزمان نفسيهما.
المجتمع الحيوي: كل الجماعات التي تعيش في نظام بيئي معين.
أما النظام البيئي: فيضم المجتمعات الحيوية في منطقة محددة والعوامل غير الحية، وتفاعلاتها فيما بينها.
استخدم الشكل التالي للإجابة عن السؤالين التاليين:
س: فيم يتشابه كل من النظام البيئي في المرج أعلاه والنظام البيئي في الصحراء؟
ج: كلاهما يتكون من عوامل حيوية وعوامل غير حيوية وفي كليهما يتم تدوير العناصر والطاقة خلال شبكات الغذاء، وتشكل كميع الغناء المنتجات الأساس لجميع السلاسل الغذائية.
س: ما العوامل الطبيعية التي قد تؤثر في المخلوقات الحية في المرج؟
ج: نوع التربة، المدى الحراري، وفرة الماء.
س: أعط ثلاثة أمثلة على موارد طبيعية؟
ج: التربة، الهواء، الماء، الأشجار، الفحم، النفط.
س: لماذا لا يعد كل من الفحم، والغاز الطبيعي والنفط من الموارد المتجددة؟
ج: الموارد المتجددة يمكن تعويضها خلال 100 عام، بينما النفط والغاز والفحم الحجري تحتاج إلى ملايين السنين ليتم تشكيلها.
استخدم المخطط التالي للإجابة عن السؤالين التاليين:
س: ما المورد الطبيعي الذي يزود العالم بأكبر مقدار من الطاقة؟ وأي جزء من المخطط يمثله؟
ج: النفط ، أ.
س: بحسب المخطط ما مصدرا الطاقة اللذان يمثلهما الرمزان ب و ج؟ وما النسبة التي تشكلها طاقات هذه المصادر مجتمعة من الطاقة العالمية الإجمالية؟
ج: الفحم الحجري وموارد أخرى والغاز الطبيعي، 53%.
س: ما أنواع الأنشطة البشرية المسؤولة عن تدمير الأرض كمصدر طبيعي؟
ج: عمليات إنشاء المنازل المشاريع التجارية الطرق السريعة عمليات قطع أشجار الغابات بهدف استخدام أراضيها للزراعة.
س: ما أكبر مصدر ملوث للهواء؟
ج: احتراق الوقود الأحفوري (الفحم، النفط، الغاز).
س: كيف يتكوّن المطر الحمضي؟
ج: عندما تتصاعد الغازات الناتجة عن حرق الوقود إلى الهواء وتختلط مع الماء في الغلاف الجوي.
س: اذكر ثلاثة أمثلة على النفايات الصلبة؟
ج: البلاستيك، المنتجات الورقية فضلات المزارع.
الجزء الثالث: أسئلة الإجابات المفتوحة
س: تتغذى الضفادع على البعوض والحشرات. وضح لماذا يُعد البعوض عاملا محددًا لنمو الضفادع؟ وماذا يحدث لجماعة الضفادع إذا زاد عدد البعوض أو قل بشكل مفاجئ؟ ماذا يحدث للبعوض إذا اختفت الضفادع؟
الإجابة:
إذا تناقصت أعداد جماعة البعوض تتناقص أعداد جماعة الضفادع.
إذا زاد عدد البعوض بشكل مفاجئ فقد يزداد عدد الضفادع وإذا اختفت الضفادع يزداد عدد البعوض.
استخدم الشكل التالي للإجابة عن السؤالين التاليين:
س: ما أنواع المخلوقات الحية التي يمكن أن تعيش في هذا الجدول؟ وماذا يحدث لها إذا جفت مياهه؟
ج: الأسماك والضفادع والحشرات والطحالب والحلازين والنباتات المائية وإذا جفت مياه الجدول تموت الأحياء.
س: صف الموطن البيئي الجديد الذي قد يتكون بعد جفاف الجدول. ما المخلوقات الحية التي قد تعيش في هذا الموطن؟
ج: سوف تتكون تربة خصبة من الطين الذي شكل قاع النهر في السابق ومن المخلوقات الحية التي تعيش في هذا الموطن: ديدان الأرض – الحشرات – النباتات الأرضية.
س: لماذا تعد دورة المواد (تدوير المواد) في الطبيعة مهمة للنظام البيئي؟
ج: كمية المادة على الأرض لا تتغير أبدا لذا يجب أن تستخدم العناصر في النظام البيئي وتعود إليه بشكل مستمر.
س: قارن بين الموارد المتجددة والموارد غير المتجددة؟
الإجابة:
الموارد المتجددة: هي الموارد التي يمكن تعويضها في أقل من 100 عام ومنها كذلك مصادر وهي ضوء الشمس والماء يمكن تجددها باستمرار كالماء أو سوف تدوم لملايين السنين كضوء الشمس.
الموارد غير المتجددة: المصادر التي تحتاج إلى أكثر من 100 عام ليتم تعويضها ومنها الفحم الحجري والغاز الطبيعي والنفط وهي تحتاج إلى ملايين السنين لتتكون مرة أخرى.
س: ارسم مخططا توضيحيا لمكب نفايات، واكتب الأجزاء عليه؟
س: ارسم مخططا يوضح كيفية انتقال مياه الأمطار المتساقطة فوق إحدى المدن، ووصولها إلى مياه الشرب؟
س: ناقش.. لماذا يتوقع وجود كميات من ملوثات الهواء في المدينة أكثر مما في الريف؟
ج: لأن عدد السكان في المدينة أكبر ومن ثم هناك عدد أكبر من السيارات والمصانع ومحطات توليد الطاقة مقارنة بالمناطق الريفية.
استخدم الشكل التالي للإجابة عن السؤالين التاليين:
س: اذكر طريقة واحدة لإعادة استخدام كل من المنتجات أعلاه؟
الإجابة:
علبة الحليب: يمكن استخدامها لتخزين الماء لري المزروعات أو قصها من أعلى واستخدامها كوعاء يوضع فيه غذاء الحيوانات الأليفة.
برطمان صلصة: الطماطم يمكن استخدامه كزهرية توضع فيه الأزهار أو يخزن فيه بعض المواد الغذائية.
ورق الجرائد: تلف به الهدايا أو يوضع على أرضية قفص الحيوانات الأليفة.
س: صف طرائق تستطيع من خلالها تقليل استعمال واحد أو أكثر من المنتجات أعلاه؟
الإجابة:
- صنع صلصة الطماطم في المنزل باستخدام الطماطم الطازجة وتخزينها في الثلاجة باستخدام الأوعية التي تستخدم أكثر من مرة.
- وضع الحليب عند شرائه في وعاء زجاجي يؤتى به من المنزل.
- شراء الجريدة فقط عندما يتوافر الوقت الوقت لقراءتها وقراءة الجرائد على المواقع الإلكترونية.
س: أنت تخطط للقيام برحلة: ما الفوائد والمضار من استخدام صحون الورق والشوك والملاعق والكؤوس البلاستيكية التي تستخدم مرة واحدة؟ وما الفوائد والمضار من استخدام الصحون والملاعق والكؤوس التي تغسل وتستخدم أكثر من مرة؟
ج: يصنع الورق من مصدر متجدد ولكنه يستخدم لمرة واحدة مما يزيد من كمية الفضلات الصلبة، أما البلاستيك فيصنع من مصادر غير متجددة ولكن يمكن استخدامه لأكثر من مرة فلا يزيد من كمية الفضلات.