الحياة النيابية والحزبية ودور المرأة في العمل الوطني – الدراسات الاجتماعية – الصف الثالث الإعدادي – الترم الثاني

وفي بداية الوحدة الرابعة «الحياة السياسية وعلاقات مصر الدولية» سنجِد الدرس الأول «الحياة النيابية والحزبية ودور المرأة في العمل الوطني»؛ وهو من ضِمن مقرر مادة الدراسات الاجتماعية —التاريخ— للصف الثالث الإعدادي بالترم الثاني.

فما رأيكم أن نُبحِر مع هذا الدرس في تدريبات قوية مكوَّنة من أسئلة في غاية الأهمية والإفادة..

س–1: أكمل العبارات التالية:

1. أنشأ “محمد على” مجلس…
2. أنشأ “إسماعيل” مجلس… عام 1866م.
3. بموجب دستور عام 1956م تم تشكيل مجلس … عام 1957م.
4. في عهد الرئيس السادات صدر … لمصر في عام 1971م.

س–2: أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

1) تم إقرار مبدأ التعددية الحزبية وفق الدستور الدائم 1971م في عهد الرئيس …

1. محمد نجيب
2. جمال عبد الناصر
3. أنور السادات
4. حسني مبارك

2) أنشئ في عهد محمد على …

1. المجلس العالي
2. مجلس الشيوخ
3. مجلس شورى النواب
4. مجلس شورى القوانين

3) صدر دستور 1956 في عهد الرئيس…

1. محمد نجيب
2. جمال عبد الناصر
3. أنور السادات
4. حسني مبارك

4) أنشأ الخديوي إسماعيل أول مدرسة لتعليم البنات عام 1873م استجابة لدعوة …

1. رفاعة الطهطاوي
2. أحمد لطفي السيد
3. مصطفى كامل
4. سعد زغلول

5) الريحانة أول مجلة نسائية مصرية أصدرتها …عام 1907م

1. هدى شعراوي
2. جميلة حافظ
3. أمل سليمان
4. عائشة راتب

6) أول وزيرة للشئون الاجتماعية في مصر عام 1962م…

1. حكمت أبو زيد
2. آمال عثمان
3. عائشة راتب.
4. تهنئات الجبالي

7) شاركت المرأة في الحياة النيابية وشغلت… منصب رئيس اللجنة التشريعية بمجلس الشعب

1. جميلة حافظ
2. هدى شعراوي
3. أمال عثمان
4. تهاني الجبالي

8) تتمثل سطات الحكم في مصر في… سلطات.

1. ثلاثة
2. أربعة
3. خمسة
4. سنة

9) نص دستور 1923م أن تكون السلطة التشريعية في يد مجلسي النواب و…

1. المشورة
2. الأمة
3. الشعب
4. الشيوخ

10) نص دستور 1956م أن تكون السلطة التشريعية في يد مجلس …

1. المشورة
2. الأمة
3. الشعب
4. الشيوخ

11) تم إنشاء مجلس استشاري 1913م في عصر الاحتلال تمثل في…

1. الجمعية العمومية
2. مجلس شوري القوانين
3. مجلس المشورة
4. الجمعية التشريعية

12) استطاعت المرأة الدفاع عن حقوقها ومكانتها في بداية القرن ال20م عن طريق…

1. الصحافة
2. المجالس النيابية
3. التظاهر
4. القضاء

وهنا ستجِد: أسئلة عامة وتدريبات على الوحدة الثالثة «ثورة يوليو والصراع العربي الإسرائيلي» تاريخ 3 إعدادي – ترم 2

س–3: أكتب كلمة (صواب) أو كلمة (خطا).. مع تصويب الخطأ:

1. أنشأ محمد على مجالس نيابية استشارية لا سلطة لها ()
2. ألغت ثورة يوليو 1952م دستور 1923م. ()
3. حلت (ألغت) ثورة 23 يوليو 1952م الأحزاب السياسية القائمة آنذاك. ()
4. صدر عام 1956 أول دستور لمصر بعد ثورة يوليو 1952م ()
5. نص دستور 1956م على أن السلطة التشريعية في يد مجلس منتخب هو مجلس الأمة ()
6. يمثل مجلس النواب السلطة التنفيذية في الدولة. ()
7. تشكلت لجنة الوفد المركزية للسيدات عام 1920م برئاسة هدى شعراوي. ()
8. حصلت المرأة على حق الانتخاب والترشيح لأول مرة في دستور 1956م. ()
9. يعد توفير مناخ يحقق الوحدة الوطنية أحد أنشطة منظمات المجتمع المدني ()

س–4: من هو!

1. أول وزيرة للشئون الاجتماعية (في عهد الرئيس جمال عبد الناصر).
2. أصدرت أول مجلة نسائية وهي مجلة الريحانة وتحولت المجلة بعدها إلى جريدة
3. انتخبت رئيسا للجنة المركزية للسيدات عام 1920م
4. عينها الرئيس السادات وزيرة للشئون الاجتماعية عام 1971م
5. شاركت في الحياة النيابية وشغلت منصب رئيس اللجنة التشريعية بمجلس الشعب
6. أنشأ أول مدرسة للبنات عام 1873م وهي مدرسة السنية (موجودة بحي السيدة زينب).
7. استجاب الخديوي إسماعيل لدعوته بتعليم البنات وقام بالنشا مدرسة السنية.
8. أصدر أول دستور بعد ثورة 1952م وهو دستور 1956م في عهده.
9. أصدر الدستور الدائم 1971م.
10. أنشأ مجلس المشورة والمجلس العالي.
11. إنشا مجلس شورى النواب 1866.
12. تتكون من المحافظ والأجهزة التنفيذية والمجالس المحلية.

س–5: أكتب ما تشير إليه العبارة:

1. قيام الشعب بانتخاب ممثلين لإدارة شئون الحكم في البلاد ومن القوانين ومراقبة أعمال الحكومة نيابة عنه.
2. الوثيقة الرسمية التي تحدد نظام الحكم في الدولة وتحدد شكل واختصاصات المؤسسات الدستورية المختلفة.
3. يُطلق على المجالس النيابية التي تتولى السلطة التشريعية في الدولة.
4. إحدى سلطات الحكم في مصر وتتكون من الحكومة والإدارة المحلية.
5. أول مدرسة لتعليم البنات أنشأها الخديوي إسماعيل عام 1873.
6. جمعيات المجتمع المحلية والمنظمات غير الحكومية والنقابات العمالية والجمعيات الخيرية وغيرها.

س–6: بم تفسر:

1. عدم وجود حياة نيابية حقيقية في عهد محمد علي.
2. كافح الشعب المصري خلال مراحل التاريخ المختلفة (من حيث الحياة النيابية).
3. أهمية الحياة النيابية للشعوب.
4. قيام فئات الشعب باختيار ممثلين لهم في المجالس النيابية.
5. اهتمام الدولة بوضع الدساتير.
6. إصدار الرئيس السادات دستور 1971م (أهمية الدستور الدائم)
7. إصدار أول مجلة نسائية مصرية في فبراير 1907م.

س–7: ما النتائج:

1. صدور دستور 1923م بالنسبة للحياة السياسية / دلل على صحة العبارة: بعد عام 1923م تاريخا فاصلا في تطور الحياة النيابية في مصر.
2. صدور دستور 23 يوليو 1953م بالنسبة للحياة النيابية.
3. صدور دستور 1956م بالنسبة للمرأة في مصر.

س–8: أيد بالأدلة صحة كل عبارة:

1. لم يعمل محمد على باشا على إقامة حياة ديمقراطية سليمة.
2. تم إنشاء مجالس نيابية صورية لا سلطة لها في مرحلة ما قبل الاحتلال البريطاني) خلال عهد محمد علي والخديوي إسماعيل)
3. قسمت الحياة النيابية في فترة الاحتلال البريطاني لمصر إلى مرحلتين.
4. شهدت الحياة النيابية تطورا كبيرا بعد قيام ثورة 23 يوليو 1952م.
5. شهدت مصر نهضة نسائية في فترة ما قبل ثورة 1919م.
6. ساهمت المرأة المصرية بدور واضح في الصحافة منذ العقد الأول من القرن العشرين
7. شهدت مصر في فترة ما بعد ثورة 1919م حتى ثورة 23 يوليو 1952م نهضة نسائية ودورا رائدا للمرأة في مختلف المجالات.
8. شهدت فترة ما بعد ثورة 1952م وحتى عام 1971م مشاركة المرأة المصرية في كافة المجالات.
9. شغلت المرأة المصرية مناصب وزارية كما شاركت في الحياة النيابية في الفترة من 1971م إلى 1981م
10. لمنظمات المجتمع المدني دور مكمل للعمل الحكومي.
11. تتعدد سلطات الحكم في مصر.
12. تقدير الدولة للمرأة المصرية منذ عام 1981م حتى الآن.

س–9: أجب عما يلي:

أ– ما العلاقة بين: صدور دستور 1923م، والحياة النيابية في مصر.

ب– ماذا يحدث إذا:

1. تخلت الدول عن وضع الدساتير.
2. أهملت الدولة مكانة المرأة في الفترة من عام 1981م وحتى الآن.

ج– ما وجه الشبه بين …

1. الحياة النيابية في عهد محمد على، وعهد الاحتلال البريطاني لمصر.
2. دستور 1923م، ودستور 1971م.

د– ما مقترحاتك: للمرأة المصرية لكي تدعم مكانتها في المجتمع

هـ– ما رأيك في: خطورة عدم المشاركة في التصويت في الانتخابات.

ز– ما المقصود بـ:

1. الحياة النيابية.
2. دستور.
3. برلمان.
4. منظمات المجتمع المدني.

س–10: أسئلة التميز

1) استطاعت المرأة عام 1907م تنشر أفكارها وقضاياها عن طريق…

1. الحكومات المنتخبة
2. الأحزاب الشعبية
3. الأحزاب الأقلية
4. الصحافة والإعلام

2) القاسم المشترك بين دستور 1923م ودستور عام 1971م …

1. نظام الحكم المصري
2. استقلال القضاء
3. حرية تكوين الأحزاب
4. زيادة صلاحيات الحاكم