بطاقة الدرس:
- عنوانه: مظاهر الحياة الاقتصادية والاجتماعية في بلاد الرافدين.
- ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «تاريخ حضارات بلاد الرافدين».
- مادة: التاريخ.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: الحياة السياسية والدينية في بلاد الرافدين
الحياة الاجتماعية
س: ركز سكان بلاد الرافدين على جانبين في مجال الحياة الاجتماعية هما:
الإجابة:
- الأسرة.
- المجتمع.
س: علل: تمتعت الأسرة في بلاد الرافدين بمكانة مرموقة؟
ج: لأنها أساس المجتمع لذا ركزت القوانين على بيان حقوقها وواجباتها وبرز دورها من خلال اهتمامها بالمناسبات كالاحتفال بعيد رأس السنة، الزواج، بناء المعابد وتجديدها ودفن الموتى حسب مكانتهم الاجتماعية.
س: ما الحقوق التي تمتعت بها المرأة في حضارة بلاد الرافدين؟
الإجابة:
- حق الملكية الفكرية.
- حق التصرف بأموالها الخاصة.
- حق طلب الطلاق.
- حقها في الميراث.
س: ما هي حقوق الزوج في بلاد الرافدين؟
ج: حقوق الطاعة من قبل الزوجة والأبناء.
ملاحظة: كما حفظت حقوق الأبناء في النشأة بأسرة مستقرة وكفلت حقوقهم في الميراث والهبات.
س: ما هي طبقات المجتمع في بلاد الرافدين؟
الإجابة:
- الطبقة العليا: تضم الحكام والكهنة والجيش وكبار الموظفين والتجار والملاكين وكان لكل فئة حقوقها وواجباتها.
- الطبقة الوسطى: تضم عامة الناس العاملين بالزراعة والصناعة والتجارة.
- الطبقة الدنيا: تضم العبيد وأسرى الحرب.
الحياة الاقتصادية
جدولة مظاهر الحياة الاقتصادية وأسباب ازدهارها:
| المظهر الاقتصادي | سبب ازدهاره | ||||
| الزراعة | سهولة المواصلات | توافر المياه | استخدام الأدوات الزراعية | خصوبة التربة | المناخ المعتدل |
| الصناعة | توافر المواد الأولية مثل الطوب المشوي والمعادن والقطن والنفط | ||||
| التجارة | موقع بلاد الرافدين المتوسط بين الحضارات | انتشار الأمن | توافر الأسواق لتصريف الفائض من المنتوجات | توافر طرق المواصلات | |
س: كان اقتصاد بلاد الرافدين قائم على مجموعة من العناصر، اذكرها؟
الإجابة:
- الزراعة.
- الثروة الحيوانية.
س: تمثلت طبيعة الحياة الاقتصادية في بلاد الرافدين على ثلاث اتجاهات هي:
الإجابة:
- الزراعة.
- الصناعة.
- التجارة.
س: ما هي أهم المحاصيل الزراعية في بلاد الرافدين؟
الإجابة:
- القمح.
- الشعير.
- الذرة.
- التمور.
س: كيف كانت أجور العاملين تدفع في بلاد الرافدين؟
ج: كانت تدفع على شكل كميات من الحبوب والطحين.
س: ما الآليات التي استخدمها الفلاح في بلاد الرافدين؟
ج: الأدوات الزراعية البدائية كالمحراث.
س: وضح كيف ارتبطت الزراعة بالمعتقدات الدينية؟
الإجابة:
- كانت تقام الصلوات وتقدم القرابين من أجل الحصول على إنتاج وافر.
- كان الانسان يتطلع للآلهة كونها العون والسند له في درء أخطار الفيضانات والآفات الزراعية التي تهدد اقتصاده.
س: ما المقصود بالطوب المشوي؟
ج: هو خليط من الصلصال والقش يخلطان معاً ثم يجفف الطوب بالشمس ثم يشوى بالنار وصنعت منه ألواح الكتابة التي كان يكتب عليها قبل أن تجف وصنعوا الأختام الأسطوانية.
س: بين كيف استخدم أهل بلاد الرافدين المعادن التالية: (إنجازات بلاد الرافدين في مجال الصناعة)؟
الإجابة:
- الذهب والفضة: الحلي.
- البرونز والحديد: صناعة الأسلحة وبعض الأختام الأسطوانية والمحاريث الزراعية وبعض الأواني المعدنية.
ملاحظة: وصنعوا عربات النقل والعجلات التي استخدمت في نقل المنتجات.
س: كيف استفاد أهل بلاد الرافدين من النفط الخام ومن القطن والصوف؟
الإجابة:
- النفط الخام: استفادوا منه في الإضاءة وفي تقوية جدران الأبنية الواقعة على ضفاف النهر.
- القطن والصوف: في صناعة الأقمشة والنسيج.
س: وضح أهمية توافر طرق المواصلات في ازدهار الحياة الاقتصادية لبلاد الرافدين؟
ج: لأنها كانت متعددة برية بحرية ونهرية.
س: ما هي أنواع التجارة ببلاد الرافدين؟
الإجابة:
- الداخلية.
- والخارجية.
س: كيف كانت تتم عمليات البيع والشراء ببلاد الرافدين؟
ج: من خلال المقايضة.
س: ما عوامل ازدهار التجارة في بلاد الرافدين؟
الإجابة:
- موقع بلاد الرافدين المتوسط بين الحضارات القديمة.
- انتشار الأمن.
- توافر الأسواق لتصريف الفائض من المنتوجات.
- توافر طرق المواصلات البرية والنهرية والبحرية.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: حضارات بلاد الرافدين