درس: الحياة الاجتماعية في بلدنا بين الماضي والحاضر – الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي – الترم الثاني

وبالمداومة والعمل الدؤوب نصِل إلى الدرس الرابع «الحياة الاجتماعية في بلدنا بين الماضي والحاضر»؛ وهو أحد الدروس المُقرَّة على التلاميذ الأعزاء في الصف الخامس الابتدائي، وهو في مادة الدراسات الاجتماعية للفصل الدراسي الثاني / الترم الثاني.

الآن؛ تأهَّبوا، واستعدوا، وتابعوا الاطلاع..

أكمل العبارات التالية بما يناسبها من بنك الكلمات:

(شم النسيم – الكتان – الملك وأسرته – العزف – السنت – الشيوخ – الحرير)

1. تكونت الطبقة العليا في المجتمع المصري من …
2. أصبحت المرأة تشارك حاليا في مجلسي النواب و …
3. أحد الأعياد التي كان يحتفل بها المصريون القدماء هو عيد …
4. أحد ألعاب التفكير عند المصريين القدماء هي لعبة …
5. صنعت ملابس عامة الشعب في مصر القديمة من …

أكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

1. احتفل المصريون القدماء بعيد الفيضان والحصاد.
2. صنعت ملابس الملك قديما من الحرير والكتان عالي الجودة.
3. تشابهت ملابس الملوك مع ملابس عامة الشعب في مصر القديمة.
4. تعد العطور من أدوات الزينة عند المصريين القدماء.
5. اهتم المصريون القدماء بتربية أبنائهم على قيم احترام الآخر وإتقان العمل.
6. مارس المصريون القدماء رياضة كرة القدم.
7. احتفل المصريون القدماء بأعياد خاصة بالملك.
8. ظهرت رياضة التحطيب في مصر حديثا.
9. اهتم المصريون القدماء بالعزف والغناء.
10. تكونت الطبقة الثانية في المجتمع المصري القديم من صغار الموظفين.
11. يعد أصحاب الحرف الصغيرة من أعلى الطبقات في مصر القديمة.
12. اقتصر اهتمام الأبناء في الأسرة المصرية القديمة على اللعب واللهو.
13. تولت المرأة حكم البلاد في مصر قديما.
14. اهتم المصريون القدماء بأدوات الزينة فارتدوا الشعر المستعار.
15. يتشابه دور الأب في مصر القديمة مع دور الأب حاليا.
16. للمرأة المصرية دور سلبي في المشاركة بالحياة السياسية قديما وحديثا.
17. اهتم المصريون القدماء بارتداء الأساور والقلائد.

عُد يا صديقي أيضًا إلى درس: نمو السكان وتوزيعهم في بلدنا

أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

1. صنعت ملابس الملك والأغنياء قديما من … (القطن – الجلد – الصوف – الحرير).
2. تكونت قاعدة هرم طبقات المجتمع المصري القديم من … (الفلاحين والرعاة – الملك وأسرته – صغار الموظفين – كبار الكهنة).
3. صنعت ملابس عامة الشعب عند المصريين القدماء من … (الحرير – الكتان – القطن – الصوف).
4. أحد الألعاب الرياضية التي مارسها المصري القديم … (السنت – الجمباز – المصارعة – الباليه).
5. ارتبطت بعض أعياد المصري القديم بالزراعة منها عيد … (شم النسيم – الفطر – ميلاد الملك – الحصاد).
6. أحد أفراد الأسرة ومن مهامه الإشراف على أعمال المنزل … (الأب – الابن – الابنة – الأم).
7. تدل الصورة المقابلة على اهتمام المصريين بـ … (الرياضة – العزف – الاحتفالات – الزينة).
8. المسئول عن رعاية أفراد الأسرة وتوفير الحاجات الأساسية … (الأم – الأب – الابن – الابنة).
9. يأتي على قمة هرم طبقات المجتمع المصري قديما … (الوزير – الكاتب – الملك – الكاهن).

صوّب ما يلي:

1. صنعت ملابس عامة الشعب قديما من القطن.
2. صنعت ملابس الملك والأغنياء قديما من الكتان عالي الجودة والصوف.
3. الإشراف على الأعمال المتعلقة بالمنزل أحد أدوار الأب.
4. اهتم المصريون القدماء بألعاب التفكير مثل الصيد.

فسر العبارات الآتية:

1. استقرار وتقدم المجتمع المصري القديم.
2. أهمية دور الأب في الأسرة المصرية القديمة.
3. أهمية دور الأم في الأسرة المصرية القديمة.
4. اختلاف الملابس في مصر القديمة.

أُكتب نتيجة واحدة ترتبت على ما يلي:

1. احترام المصري القديم للحياة الأسرية.
2. تطبيق المجتمع المصري للعدالة بين أفراد المجتمع.

هنا أيضًا درس: الهرم السكاني في مصر

قارِن بين..

1. دور المرأة في المجتمع المصري قديما وحديثا.
2. ألعاب التفكير والألعاب الرياضية عند المصريين القدماء.
3. ملابس عامة الشعب وملابس الملوك والأغنياء في مصر القديمة.

دلل على صحة العبارات التالية:

1. تكون المجتمع المصري قديما من عدة طبقات.
2. اختلفت الملابس في مصر القديمة باختلاف طبقات المجتمع.
3. احتفل المصريون القدماء بالعديد من المناسبات والأعياد.

كما نجِد هنا درس: مشكلة الزيادة السكانية في بلدنا

أجِب عما يلي:

1. ما العلاقة بين: طبقات المجتمع – الملابس عند المصريين القدماء.
2. حدد ثلاثة من وسائل الترفيه عند المصريين القدماء.
3. وضح مظاهر اهتمام المصريين القدماء بأدوات الزينة.
4. حدد الأسباب التي أدت لازدهار الحضارة المصرية القديمة في ضوء ما درست.
5. قارن بين مكانة المرأة المصرية قديما وحديثا.
6. فسر أهمية الهرم السكاني.

اختبار تراكمي على ما سبق

أكمل العبارات التالية بما يناسبها من بنك الكلمات: (النوعي – الكتان – الزيادة الطبيعية – العمري)

1. الفرق بين عدد المواليد وعدد الوفيات في فترة زمنية معينة يسمى …
2. تصنيف السكان إلى ذكور وإناث يسمى التركيب …
3. صنعت ملابس عامة الشعب قديما من …

أكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

1. اهتم المصريون القدماء بأدوات الزينة.
2. يؤدي الزواج المبكر إلى زيادة السكان.
3. الهرم السكاني لمصر يتسم بالقاعدة الضيقة.
4. احتفل المصريون القدماء بالعديد من الأعياد المتعلقة بالزراعة مثل عيد الفيضان.

أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

1. صنعت ملابس الملك والأغنياء قديما من … (الحرير – الصوف – القطن – الجلود).
2. إحدى طرق حل مشكلة الزيادة السكانية … (الزواج المبكر – تفضيل الذكور عن الإناث – تنظيم الأسرة – كثرة إنجاب الأطفال).
3. إحدى الفئات التي توجد في قاعدة هرم طبقات المجتمع المصري قديما.. (حكام الأقاليم – العاملون بالزراعة – صغار الموظفين – كبار الكهنة).

انتهينا للتَوّ من درس: الحياة الاجتماعية في بلدنا بين الماضي والحاضر؛ ونحن بانتظاركم في البقيَّة الباقية من دروس الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي.