بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: التأسي بالنبي ﷺ في صلاته
- ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «النبي القدوة ﷺ».
- مادة: الحديث والسيرة – الدراسات الإسلامية.
- الصف: السادس الابتدائي – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
- الدرس السابق: التأسي بالنبي ﷺ وأمثلته
عن مالك بن الحويرث -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله ﷺ: «صلوا كما صَلُّوا كَما رَأَيْتُمُونِي أُصَلِّي فَإِذَا حَضَرَتِ الصَّلَاةُ فَلْيُؤَذَنَ لَكُمْ أَحَدُكُمْ وَلْيَؤْمَّكُمْ أَكْبَرُكُمْ».
س: أذكر معاني مفردات الحديث؟
وصَلُّوا كَمَا رَأَيْتُمُونِي أُصَلِّي: اقتدوا بأفعالي وأقوالي في الصلاة.
س: من هو راوي الحديث؟
الإجابة:
- نسبه: هو مالك بن الحويرث الليثي -رضي الله عنه-.
- فضائله: أقام -رضي الله عنه- عند النبي ﷺ عشرين ليلة، كان مهتما بتعليم الناس صفة الصلاة.
س: أذكر بعضاً من فوائد الحديث؟
الإجابة:
- أهمية معرفة صفة صلاة النبي ﷺ للتأسي به في ذلك.
- الأمر بالأذان للصلاة المفروضة.
- تقديم الأكبر في الإمامة إذا استووا في باقي الخصال.
⇐ «نشاط» سافر محمد مع والديه إلى مكة لأداء العمرة وعند خروجهم من المنزل قال محمد لإخوته: لا تنسوا أن تدعوا بدعاء الخروج من المنزل فقال كل واحد منهم: “بسم الله توكلت على الله ولا حول ولا قوة إلا بالله”.
ثم قال أخوه الصغير ولا تنسوا أيضا دعاء السفر فردد كل واحد منهم دعاء السفر، وأثناء سيرهم في الطريق كانوا إذا نزلوا مع طريق منحدر قالوا: “سبحان الله” وإذا صعدوا مرتفعًا قالوا: “الله أكبر”.
وعندما حان وقت صلاة المغرب وقف الأب مع أبنائه لأداء الصلاة فوقف على ناحية الطريق وقال لأبنائه قبل النزول من السيارة: من يذكرنا بالسنة التي تقال الآن، فقال ابنه الصغير: أنا يا أبي.
فقال ما هي؟
قال: دعاء النزول في المكان “أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق”.
فقال الأب: أحسنت، ثم نزل الجميع وتوضؤوا للصلاة وصلوا المغرب والعشاء جمعا وقصرًا، ثم انطلقوا وهم في الطريق أوصتهم والدتهم بالوتر فصلوا الوتر وهم في السيارة يسيرون، ثم وصل الجميع إلى مكة وأدوا العمرة وشكروا الله على هذه النعمة.
س: بعد قراءتي للقصة السابقة أذكر المواقف التي تدل على تطبيق هدي النبي والتأسي به في هذه الرحلة؟
الإجابة:
- قولهم دعاء الخروج من المنزل، ثم دعاء السفر.
- ذكرهم الله تعالى إذا نزلوا منحدر قالوا: “سبحان الله” وإذا صعدوا مرتفعاً قالوا: “الله أكبر”.
- ذكرهم دعاء النزول في المكان.
- صلاتهم المغرب والعشاء جمعا وقصرا، صلاتهم للوتر وهم يسيرون.
- أداءهم مناسك العمرة، وشكرهم الله تعالى على نعمه.
س: ماذا نتعلم من الحديث؟
ج: أقتدي بهدي النبي الله في الأذان والإمامة وصفة الصلاة.
إجابات أسئلة التقويم
س: أذكر من نص الحديث ما يدل على:
- أ. أن سنّ (عُمْرِ) الإمام في الصلاة من الخصال المهمة في اختيار إمام الصلاة: «وليؤمكم أكبر كم».
- ب. مشروعية الأذان: «فإذا حضرت الصلاة فليؤذن لكم أحدكم».
⇐ درس مُقترح للمراجعة: محبة النبي ﷺ