تلخيص وحل أسئلة درس: الأزياء الشعبية – دراسات اجتماعية – 4 ابتدائي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الأزياء الشعبية – دراسات اجتماعية – 4 ابتدائي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس:

  • عنوانه: الأزياء الشعبية.
  • ترتيبه: الرابع من الوحدة الأولى «الفرد والمجتمع».
  • مادة: الدراسات الاجتماعية.
  • الصف: الرابع الابتدائي.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
  • الدرس السابق: العادات والتقاليد

س: ما المقصود بالأزياء الشعبية؟

ج: هي الأزياء التراثية التي يرتديها الأردنيون في حياتهم اليومية ومناسباتهم الاجتماعية.

س: فسر: تتصف الأزياء النسائية بتنوعها.

ج: لأن لكل منطقة زي شعبي خاص من حيث اللون والتطريز والتصميم الذي يعتمد على التطريز اليدوي.

س: ما الأسماء التي أطلقت على غطاء رأس المرأة الأردنية؟

ج: المنديل والعصابة والعرجة.

س: فسر: ظهور أزياء تراثية مختلفة في الأردن.

ج: نظرا إلى تنوع البيئة الجغرافية وتنوع العادات والتقاليد.

س: بيّن أوجه الشبه بين لباس الرجال في البادية والريف؟

ج: يتشابه لباس الرجال في البادية والريف من حيث لباس الثوب والشماغ والعقال.

س: هات دليلاً على التنوع الثقافي في التركيب السكاني للمجتمع الأردني؟

ج: يضم المجتمع الأردني في تركيبه السكاني تنوعاً ثقافيًا يشتمل على: الشركس والشيشان والأرمن والأكراد، والذي ينعكس على الأزياء الشعبية.

مُلَخْضَ: تُمَثلُ الْأَزْيَاءُ الشَّعْبِيَّةُ جُزْءًا مُهِمَّا مِنْ هُوِيَّتِنا وَثَقافَتِنا الْأَرْدُنِيَةِ وَنَتاجِهِ الْحَضَارِيِّ عَبْرَ الْقُرُونِ، وَتَتَنَوَّعُ الْأَزْيَاءُ الشَّعْبِيَّةُ فِي وَطَنِي وَفَقًا لِطَبِيعَتِهِ الْجُغْرافِيَّةِ.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: الأخلاق

أضف تعليق

error: