بطاقة الدرس:
- عنوانه: احترام التنوع والاختلاف.
- ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «العيش المشترك».
- مادة: التربية الوطنية والمدنية.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: السلطة القضائية
مفاهيم ومصطلحات الدرس
التنوع والاختلاف: ظاهرة في المجتمعات الإنسانية فالمجتمع يحتوي على مختلف الأديان والأعراق واللغات ويختلف البشر عن بعضهم بالشكل والحجم بطريقة التفكير والآراء، وفي اللغة والديانة والمعتقدات.
س: اذكر الجوانب التي فيها تنوع واختلاف بين البشر؟
الإجابة:
جوانب التنوع والاختلاف:
- الشكل والحجم واللون.
- طريقة التفكير والآراء ووجهات النظر.
- اللغة والديانة والمعتقدات.
- العادات والتقاليد والثقافة.
- الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية.
س: بم يُسهم اختلاف البشر وتنوع أفكارهم (فوائد التنوع والاختلاف)؟
ج: يسهم في تطور المجتمع ونهضته بالتركيز على الجوامع المشتركة لا الاختلافات.
س: وضح كيفية استثمار التنوع والاختلاف .. أو ماذا نعني بـ البناء على الجوامع المشتركة مع المختلف؟
الإجابة:
- أن تبحث عن الشيء المشترك تراه أنت ويراه الآخر في الموضوع المختلف فيه.
- أن تركز على المشتركات العامة، مثل: الانتماء إلى المدرسة، إلى الوطن.
- إذا لم يوجد شيء مشترك، فالانتماء إلى الإنسانية هو الذي يجمع بينك وبين الآخر وهو مشترك أساسي ومهم.
س: بيّن متطلبات احترام التنوع والاختلاف.
الإجابة:
متطلبات احترام التنوع والاختلاف:
- احترام الآخرين وتقبل آرائهم.
- تأكيد مبدأ المساواة وسيادة القانون.
- الالتزام بمبدأ حرية الرأي والتفكير.
- اعتماد الحوار واجتناب الإكراه.
س: ناقش: التنوع الثقافي عامل قوة للمجتمع؟
ج: لأن التنوع الثقافي يسهم في تطور المجتمع ونهضته، فدول العالم استمدت هويتها من إسهامات مواطنيها عبر التاريخ، ولم يكن ذلك حكرا على فئة أو أقلية إنما نتاج التشاركية بين مختلف الفئات داخل المجتمع.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: السلطة التنفيذية