بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: التواصل اللغوي ⇐ التواصل الشفهي: إلقاء خطبة
- من دروس الوحدة الخامسة «البيئة والصحة».
- مادة: اللغة العربية / لغتي الخالدة.
- الصف: الأول المتوسط – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
- الدرس السابق: الأسلوب اللغوي: الجملة الاسمية المثبتة
أولاً: أستمع إلى الخُطبة الآتية (ملقاة)، ثم أُجيب عن المطلوب:
1. أضعُ علامة (✓) أمام الإجابة التي أراها مُناسبةً، ثم أُعلِّلُ إجابتي شفهيا:
| المميزات | متوافرة | غير متوافرة | لا ضرورة لها |
| أ. استهلال الخطيب خطبته بالحمد. | ✓ | ||
| ب. إبراز الخطيب ما يرى أهميته في حديثه ومناسبته للخطبة. | ✓ | ||
| ج. استدلاله في الخطبة بأمثلة للإقناع من القرآن والسنة المناسبة لمقام الخطبة. | ✓ | ||
| د. استخدامه الجمل الاسمية المثبتة في خطبته. | ✓ |
2. أُعبِّرُ شفهيا عن الأثر الذي تركته خطبه الاستسقاء في نفسي.
تركت في نفسي خوفاً شديداً من المعاصي فهي سبب ما يقع فيه العبد من البلايا.
3. أكمل المخطط الآتي من خلال دراستي السَّابقة لبناء الخطبة وتنظيمها.
بناء الخطبة يتكون من:
- المقدمة:
- حمد الله والثناء عليه.
- الصلاة على النبي ﷺ.
- العرض:
- شرح نقاط الموضوع.
- الاستدلال بالأدلة العقلية والنقلية.
- الخاتمة:
- خلاصة القول.
- الدعاء أو الشكر.
ثانياً:
1. أُصنف مع مجموعتي مهارات الإلقاء الآتية إلى مقبول ومرفوض، ثم ندوّنُ الإجابة أمامها:
- أ. التحرك ذهابًا وإيابًا مرفوض.
- ب. تقليد الآخرين في الصوت مرفوض.
- ج. تحريك اليدين بما يتناسق مع الكلام بحركات طبيعية مقبول.
- د. الإشارة بالإصبع إلى الجمهور مرفوض.
- هـ. النظر إلى الجمهور وتجنب التركيز على شخص معين مقبول.
- و. التأكد من أن الجميع يرى الخطيب مقبول.
- ز. الانشغال بالنظر إلى الساعة أو نحو ذلك مرفوض.
- ح. الميل للأمام أو الخلف أو الميل على رجل واحدة مرفوض.
- ط. تنويع درجة الصوت حسب عرض الموضوع مقبول.
- ي. الانشغال بالأوراق والاستمرار في القراءة دون النظر إلى المستمعين مرفوض.
3. أحدد العبارات الأكثر أهميةً وتناسبًا مع موضوع الخطبة ونوعها بوضع علامة (✓) أمامها، ثم أُلقيها أمام زملائي مع مراعاة مهارات فن الإلقاء التي درستها:
- حرص الشيطانُ على أن يقضي على مكمن الحياء، وهو الستر.
- إنَّ المرة الجادَّ، الخائف من ربه، ليس له متسع من الوقت لينفقه فيما يعود عليه بالوبال. (✓)
- نسألك اللهم أن تغيثنا من بركاتك ورزقك، وأن تمطر علينا سماءك، وتنبت لنا أرضك، وترفع عنا مقتك وسخطك. (✓)
⇐ درس مُقترح للمراجعة: الوظيفة النحوية: الجر بالإضافة