الفهرس
الوحدة الأولى: دراسة الحياة
- الدرس الأول: طبيعة العلم.
- الدرس الثاني: العلوم الحياتية وأهميتها.
- الدرس الثالث: الحياة على سطح الأرض.
الوحدة الثانية: الخلية وعملياتها الحيوية
- الدرس الأول: تركيب الخلية ووظائف ومكوناتها.
- الدرس الثاني: عمليات حيوية في الخلية.
- الدرس الثالث: دورة الخلية.
درس: طبيعة العلم
السؤال الأول: (اختيار من متعدد)
أولى خطوات المنهجية العلمية هي:
- الاستنتاج العلمي.
- الملاحظة.
- تحليل البيانات.
- صياغة الفرضية.
الترتيب الصحيح لخطوات المنهجية العلمية:
- الملاحظة، صياغة الفرضية، تحليل البيانات الاستنتاج، اختبار الفرضية، طرح الأسئلة.
- الملاحظة، تحليل البيانات، طرح الأسئلة اختبار الفرضية، الاستنتاج، صياغة الفرضية.
- الملاحظة، طرح الأسئلة، الاستنتاج، اختبار الفرضية، صياغة الفرضية، تحليل البيانات.
- الملاحظة، طرح الأسئلة، صياغة الفرضية، اختبار الفرضية، تحليل البيانات، الاستنتاج.
“كان هنالك اعتقاد قديم بأن الفتيات اللاتي يحلبن الأبقار لا يصبن بجدري الإنسان” العالم صاحب هذه الفكرة والذي كان لديه احتمال وجود علاقة في ذلك هو:
- العالم مايكل فارادي.
- العالم غريغور مندل.
- العالم إدوارد جنر.
أحد الآتية يشتق منه تنبؤ قابل للاختبار:
- الملاحظة.
- الفرضية.
- المتغير التابع.
- المتغير المستقل.
السؤال الثاني: (المفاهيم والمصطلحات العلمية)
- هو من أنواع المتغيرات التي تخضع للقياس (………………..).
- هي تجربة يدرس العلماء بها عوامل تسمى بالمتغيرات (……………….).
- إجابة مقترحة لسؤال علمي، يمكن اختبارها للتحقق من صحتها (…………….).
- هي بيانات تصف وصفًا لظاهرة ما، مثل الأصوات والروائح وغيرها (…………….).
السؤال الثالث: (التفسير والتعليل)
س: علل: يتوجب تكرار اختبار الفرضية أكثر من مرة، ومشاركة علماء آخرين والتعرف إلى آرائهم؟
س: علل: يسهم (التنبؤ ) في تسهيل عملية اختبار النظرية؟
السؤال الرابع: (المقارنة)
أقارن بين التجربة الأولى والتجربة الثانية في اختبار فرضية إدوارد جنر عن جدري البقر وجدري الإنسان.
درس: العلوم الحياتية وأهميتها
السؤال الأول: عرف ما يأتي
- علم التكنولوجيا الحيوية:
- علم الأنسجة:
- العلوم الحياتية:
- قوة التكبير:
السؤال الثاني: بعد دراستي لمراحل تطور العلوم الحياتية، أجيب عن الأسئلة الآتية:
س: أذكر واحد من إنجازات المصريين القدماء في مجال العلوم الحياتية؟
س: ما هو مسبب الأمراض من نظرة أرسطو؟
س: للتصنيف أساسات مختلفة، فمنها من يصنف تبعًا لوجود عمود فقري أو عدم وجوده، فما هو أساس تصنيف العالم أرسطو للحيوانات؟
س: من هو مخترع أول مجهر ضوئي بسيط؟
س: من الذي وضع أسس علم الوراثة؟
السؤال الثالث: وضح أهمية العلوم الحياتية في المجال الصحي؟
السؤال الرابع: بعد دراستي لأنواع المجاهر المختلفة، أجيب عن الأسئلة الآتية:
أعين أجزاء الضوئي المركب الآتي:
س: أذكر شروط استخدام المجهر الضوئي المركب؟
س: أذكر أنواع المجاهر الالكترونية؟
س: علل: استخدام الإلكترونات بدلاً من الضوء في المجهر الإلكتروني؟
س: إذا كان طول صورة الخلية البكتيرية بالمجهر 2,5 عند استخدام قوة تكبير 100% فما طول الخلية الحقيقي؟
درس: الحياة على سطح الأرض
السؤال الأول: عرّف ما يأتي:
- الكتلة الجافة:
- التنفس الخلوي:
- التنوع الحيوي:
- المثير:
السؤال الثاني: اضع إشارة أمام العبارة الصحيحة، وإشارة أمام العبارة الخاطئة؟
- وحدة التركيب الأساسية في جسم الإنسان هي الخلية ( )
- يتكون النسيج من عدة خلايا ( )
- تصل درجة حرارة البيئة التي يعيش فيها دب الماء الى 300C ( )
- الكتلة الجافة للجسم تقاس بدون محتوى مائي ( )
- الغاز الناتج من عملية التنفس الخلوي هو غاز أول أكسيد الكربون ( )
- ينتج عن التكاثر اللاجنسي افراد يرثون الصفات من كلا الابوين ( )
السؤال الثالث: أجب عما يأتي:
س: أذكر أهم خصائص الكائنات الحية؟
س: أذكر أنواع الحركة المختلفة؟
س: أذكر مثالاً على مثير واستجابة له؟
السؤال الرابع: علل ما يلي
س: علل: أهمية الإخراج؟
س: علل: أهمية المنتجات ( كالنباتات مثلاً)؟
س: علل: أهمية التكاثر؟
السؤال الخامس: أقارن بين
- التكاثر الجنسي واللاجنسي من حيث: صفات الأفراد الناتجة:
- أقارن بين الحركة الانتقالية والحركة السيتوبلازمية:
درس: تركيب الخلية ووظائف ومكوناتها
السؤال الأول: عرف ما يلي:
- الأجسام الحالة:
- الإخراج الخلوي:
- البلعمة:
- البلاستيدات:
السؤال الثاني: عدد ما يلي:
س: تصنف أنواع الخلايا حسب وجود النواة إلى:
س: أذكر أمثلة على خلايا حقيقة النواة؟
س: أذكر أنواع الفجوات؟
السؤال الثالث: ضع إشارة (√) أمام العبارة الصحيحة و ( X ) أمام العبارة الخاطئة؟
- يوجد في الخلايا جميعها غشاء بلازمي يحيط في مكوناتها الداخلية ( )
- توجد الفجوة المنقبضة في الخلايا الحيوانية ( )
- النواة كروية الشكل ( )
- الأهداب تعمل على تجميع الخيوط المغزلية ( )
- يعمل الهيكل الخلوي على دعم الخلية ( )
السؤال الرابع: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة؟
خاصية المادة الوراثية غير محاطة بغلاف لـ:
- حقيقة النواة.
- الغشاء البلازمي.
- النواة.
- بدائية النواة.
هي البروتينات التي يخترق بعضها الآخر طبقتي الدهون:
- البروتينات السطحية.
- البروتينات المندسة.
- البروتينات الجوفية.
- جميع ما ذكر صحيح.
إحدى الآتية من وظائف الشبكة الإندوبلازمية الملساء:
- مكان تصنيع الرايبوسومات.
- نقل البروتين.
- تصنيع الدهون.
- مصنع البروتين.
درس: عمليات حيوية في الخلية
السؤال الأول: عرف ما يلي:
- عمليات الأيض:
- التخمر:
- عمليات البناء:
السؤال الثاني: قارن بين ما يلي:
أقارن بين عملية التنفس الخلوي الهوائي وعملية التخمر من حيث مكان الحدوث، وكمية الطاقة الناتجة من استهلاك سكر الغلوكوز في كل منهما.
السؤال الثالث: اضع إشارة (√) أمام العبارة الصحيحة، وإشارة (×) أمام العبارة الخاطئة
- التنفس الخلوي مثال على عمليات البناء ( )
- تحدث عملية التخمر في سيتوبلازم الخلية وتسمى عملية التخمر اللبني ( )
- شدة الإضاءة من العوامل المحددة ( )
- كلما نقص تركيز غاز ثاني أكسيد الكربون زاد معدل عملية البناء الضوئي ( )
- يحدث البناء الضوئي في الخلايا الغير حية عن طريق الإنزيمات ( )
السؤال الرابع: عدد ما يلي:
س: أذكر العوامل التي يتأثر فيها عملية البناء الضوئي؟
س: أذكر المعادلة التي يمكن التعبير عن مجموع التفاعلات التي تحدث في أثناء عملية التنفس الخلوي؟
س: أذكر العمليات الحيوية في الخلية؟
الدرس الثالث: دورة الخلية
السؤال الأول: عرف ما يأتي
- العبور:
- معدل انقسام الخلية:
السؤال الثاني: أقارن بين طور النمو الأول وطور النمو الثاني في المرحلة البينية من دورة الخلية
السؤال الثالث: أضع إشارة (√) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (X) أمام العبارة الخاطئة
- يستقر زوج المريكزات عند قطبي الخلية في الطور التمهيدي من الانقسام المتساوي ( )
- في طور التضاعف، تبني الخلية نسخة ثانية من المادة الوراثية ( )
- ينتج عن الانقسام المتساوي خليتين لكل منهما نصف عدد الكروموسومات الأصلي ( )
- يشتمل الانقسام المنصف على مرحلتين اثنتين وفي كل مرحلة خمسة أطوار ( )
- من العوامل التي تتحكم في معدل انقسام الخلايا الهرمونات مثل هرمون النمو ( )
السؤال الرابع: ادرس الشكل الآتي ثم أجيب عن الأسئلة؟
س: ما الذي يمثله الشكل ؟
س: ما أهمية هذا النوع من الانقسامات؟
س: في أي طور من أطوار الانقسام تحدث عملية العبور؟
س: كم عدد الخلايا الناتجة عن هذا الانقسام؟ وكم تحتوي كل خلية من الخلايا الناتجة؟
س: أصف ما يحدث في الطور الاستوائي الثاني من هذا الانقسام؟