أسلوب النداء – الإيجاز في العربي التخصص للصف الحادي عشر الأدبي [الأردني] الفصل الثاني

بطاقة الدرس

• درس: أسلوب النداء
• الفئة: النحو والصرف / الإيجاز في العربي التخصص
• الصف: الحادي عشر الأردني
• الفصل الدراسي: الثاني
• الهدف: شرح، مراجعة وتلخيص
• الدرس السابق: التمييز

النداء: دعوة المخاطب بواسطة حرف من أحرف النداء للانتباه والإقبال عليك أو القيام بعمل ويُسمّى المخاطب أو المدعو (المنادى).

أحرف النداء

• ما يُستعمل لنداء القريب: (أي / الهمزة).
• ما يُستعمل لنداء البعيد: (أيا / هَيَا).
• ما يُستعمل لنداء القريب والبعيد: (يا)

قد لا تذكر أداة النداء وذلك لسببين:

• دلالة على القرب من النفس على الرغم من البعد المكاني: ومثال على ذلك والد يكتب لولده المغترب: (ولدي كم نحن في شوق لعودتك إلينا).
• دلالة على القرب المكاني للمنادى: ومثال على ذلك الجملة الآتية: (محمد ادرس بجدٍ فقد اقتربت الامتحانات).
• المنادى (اللهم). (اللهم اغفر لوالدي)

هنا تم حذف أداة النداء في مناداة الله، ولكن تم التعويض عنه بالميم المشدّدة.

اللهم: لفظ الجلالة “الله” منادى مبني على الضم الظاهر على آخره في محلّ نصب.

الميم: حرف مبني على الفتح عوضا عن حرف النداء (يا) لا محلّ له من الإعراب.

حكم إعراب المنادى

يأتي المنادى معربا (منصوبا) إذا كان:

مضافا:

(المنادى يكون نكرة يتبعه معرفة سواء كان معرفا بـ ال، أو علمًا، أو ضميرًا متصلا).

(يا حامل الأمانة لك الله).

حامل: منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.

الأمانة: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

(يا ولدي كن على قدر المسؤولية).

ولد: منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على آخره، وهو مضاف.

ياء المتكلم ضمير متصل في محلّ جرّ مضاف إليه.

ملاحظة: في حالة الإضافة لياء المتكلّم يجوز تسكين الياء أو فتحها أو حذفها وإبقاء الكسرة دليلا عليها، نحو: (يا ولد كن على قدر المسؤولية).

شبيها بالمضاف:

(يكون المنادى منوّنا ويأتي بعده مباشرة اسم).

(يا راجيًا رحمةَ اللهِ لا تقنط).

جاء المنادى مشتقا ومنوّنا والاسم الواقع بعده مفعولا به، فهنا المفعول به تمم معنى الجملة مثل المضاف.

راجيًا: منادى منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

رحمة: مفعول به لاسم الفاعل منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.

نكرة غير مقصودة

(يكون المنادى منوّنًا لا يأتي بعده مباشرة أي اسم).

(يا مغرورًا لا تأمن مكر الله).

مغرورًا: منادى منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

للتفريق بينهما:

يا راكبًا السيّارة تمهل.

يا راكبًا احذر السرعة الزائدة.

لاحظ المثال الأول جاء بعد المنادى (راكبا) اسم وهو (السيّارة) فهو منادى شبيها بالمضاف.

لاحظ المثال الثاني لم يأتِ بعد المنادى (راكبا) اسم، فهو منادى نكرة غير مقصودة.

يأتي المنادى مبنيًا في محل نصب إذا كان:

المنادى العَلَم:

(معناه أن يكون اسم شخص أو دولة أو مدينة أو…).

(يا قدس صبرًا). (يا خالد اصدق).

قدس / خالد: منادى مبني على الضم في محل نصب.

العلم في حالة المثنى والجمع:

(يا أحمدان عليكما بالصدق).

أحمدان: منادى علم مبني على الألف في محلّ نصب.

(يا أحمدون عليكم بالصدق).

أحمدون: منادى علم مبني على الواو في محلّ نصب.

المنادى النكرة المقصودة:

نادى: (يا شيخ احذر الحفرة التي أمامك).

وقيل يا أرض ابلعي ماءَكَ ويا سماءُ أقلعي).

وقلنا يا نار كوني بردًا وسلامًا على إبراهيم).

(صرخ: اتَّق الله يا رجل).

نعرف حالة النكرة المقصودة بأن المنادى يكون اسمًا جامدًا ليس من المشتقات وعلى مسبوقاً بفعل يدل على القول.

شيخ / أرض / نار / رجلٌ: منادى نكرة مقصودة مبني على الضم في محلّ نصب.

(يا رجلان افعلا الصواب).

رجلان: منادى نكرة مقصودة مبني على الألف في محلّ نصب.

(يا مهندسون أنجزوا العمل).

مهندسون: منادى نكرة مقصودة مبني على الواو في محلّ نصب.

نداء المعرف بـ ” الـ “

نتوصل لنداء المعرف بـ ” الـ ” بإحدى الطريقتين:

1. استخدام (أيها) للمذكر المفرد أو المثنّى أو الجمع، واستخدام (أيّتها) للمؤنث المفرد أو المثنى أو الجمع:

(يا أيها الشيخ / يا أيها الشيخان / يا أيها الشيوخ).

(يا أيتها الفتاة / يا أيتها الفتاتان / يا أيتها الفتيات).

أيها: منادى مبني على الضم في محلّ نصب، والهاء حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب.

الشيخ: بدل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره. قس على ذلك بقيّة الأمثلة.

2. استخدام اسم الإشارة:

(يا هذا الإنسانُ).

هذا: اسم إشارة مبنيّ في محلّ نصب منادى.

الإنسان: بدل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.

ملاحظة: لفظ الجلالة (الله) فينادي مباشرة: (يا الله ارحم الضعفاء).

الله: لفظ الجلالة منادى مبني على الضم في محلّ نصب.

المنادى المرخم

يُطلق على المنادى الذي يُحذف الحرف الأخير منه، نحو: (فاطم / بثين / جعف / حار).

يجوز فيه إعرابان: (يا فاطمُ عليك بالدراسة).

فاطمُ: منادى مرخم مبني على الضم الظاهر على آخره في محلّ نصب.

أو: (يا فاطمَ عليك بالدراسة).

فاطم: منادي مرخم مبني على الضم الظاهر على الحرف المحذوف في محلّ نصب.

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: اسم الفعل