بطاقة الدرس:
- درس: آداب المزاح
- ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «أخلاق وسلوك رغب فيها الإسلام» العاشر عمومًا.
- مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية.
- الصف: الثاني المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: تلخيص وتوفير إجابات للأسئلة.
- الدرس السابق: التوسط والاعتدال
عن أبي هريرة قال: قالوا: يا رسول الله إنك تداعبنا قال: «إني لا أقول إلا حقا».
س: ما معنى كلمة “تداعبنا”؟
ج: تمازحنا.
س: أذكر بعضاً من معاني الحديث وإرشاداته؟
الإجابة:
- من آداب المزاح بأن تكون:
- صادقا في مزاحك فلا تكذب من أجل إضحاك الناس، قال رسول الله ﷺ: «ويل للذي يحدث بالحديث ليضحك به القوم فيكذب، ويل له ويل له».
- مجتنباً للسخرية والاستهزاء بالآخرين.
- تواضع الرسول ﷺ وإدخال السرور على أصحابه مزاحه معهم.
⇐ نشاط
س: كان رجل من أهل البادية يقال له زاهر بن حرام، أتاه النبي وهو يبيع متاعه فاحتضنه من خلفه والرجل لا يبصره فقال: أرسلني من هذا؟ فالتفت إليه فلما عرف أنه النبي ﷺ جعل يلزق ظهره بصدره فقال رسول الله: «من يشتري هذا العبد» فقال زاهر: تجدني يا رسول الله كاسدا، قال: «لكنك عند الله لست بكاسد» أو قال: «بل أنت عند الله غال». ما علاقة القصة بموضوع الدرس؟
ج: تحكي القصة عن هدي النبي في المزاح، ومن ذلك مزاحه بصدق دون سخرية أو استهزاء بالآخرين، وهذه هي آداب المزاح التي ينبغي أن نتحلى بها.
تطبيقات سلوكية: أقتدي بالنبي ﷺ في مزاحه فلا أقول إلا حقا.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: الحلم والأناة
إجابات أسئلة التقويم
س: ما الوعيد لمن كذب في مزاحه لإضحاك الآخرين؟
ج: قال رسول الله ﷺ «ويل للذي يحدث بالحديث ليضحك به القوم فيكذب ويل له ويل له» أخرجه أبو داود.
س: هات ثلاثة أمثلة لمواقف فيها مخالفة للضوابط الشرعية للمزاح؟
الإجابة:
- الكذب في المزاح من أجل إضحاك الناس.
- السخرية والاستهزاء بالآخرين.
- المبالغة في المزاح وإيذاء الآخرين.
س: أذكر ثلاثة من آداب المزاح؟
الإجابة:
- أن تكون صادقا في مزاحك فلا تكذب من أجل إضحاك الناس.
- أن تكون مجتنبا للسخرية والاستهزاء بالآخرين.
- عدم المبالغة في المزاح الذي فيه إيذاء للآخرين.