بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: صبر النبي ﷺ
- ترتيبه: الرابع – تابع للوحدة الثانية «الصَّابِرُ الحَلِيمُ».
- مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية.
- الصف: الخامس الابتدائي – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
- الدرس السابق: إكرام الضيف
س: ما معنى الصبر؟
الإجابة:
قال تعالى: (وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِّنَ الْخَوْفْ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِّنَ الأَمْوَالِ وَالأنفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ).
الصَّبْرُ: حبس القلب عن الجزع، واللسان عن التشكي، والجوارح عن اللطم، والضَّرب، وشَقِّ الجيوب.
وكان الرسول ﷺ من الأنبياء الصابرين، فصبر على أذى قومه، وصبر على ما أصابه في سبيل تبليغ الدَّعوة، وصبر على مصائب الدنيا، ونحو ذلك.
س: أذكر نماذج من صبر النبي قبل الهجرة وبعدها؟
الإجابة: نماذج من صبر النبي قبل الهجرة وبعدها:
- قال عبد الله بن عمرو: رأيتُ عُقبة بن أبي معيط جاءَ إِلى النَّبيِّ وهو يصلي، فوضع رداءهُ في عُنقه فخنقه به خنقًا شديدًا، فجاءَ أبو بكر -رضي الله عنه- حتى دفعه عنه، وقال: أتقتلون رجلاً أن يقول ربي الله وقد جاءكم بالبينات من ربكم.
- قالَ عُتبة بن غزوان -رضي الله عنه-: كنت سابع سبعة مع رسولِ اللهِ ﷺ ما لنا طعام إلا ورقُ الشجر حتى قَرِحت أشداقنا.
- وكان يقوم من الليل حتى تتفطر قدماه.
«نشاط» س: يوزع المعلم طلاب الصف إلى مجموعتين: إحداهما تكتب فوائد الصبرِ والأخرى تكتب مضار السخط والضجر؟
الإجابة:
فوائد الصبر:
- نيل معية الله تعالى ومحبته.
- تكفير السيئات.
- حسن الظن بالله تعالى.
- الثواب العظيم يوم القيامة.
مضار السخط والضجر:
- الذل والعقوبة من الله تعالى.
- سوء الظن بالله تعالى.
- الضلال عن طريق الحق.
- الخسران في الدنيا والآخرة.
«نشاط» س: أجمعُ مع زملائي أكبر قدر من المواقف التي ينبغي فيها التحلي بالصبر؟
الإجابة:
- الصبر عند الابتلاء أو المرض أو وقوع المصائب.
- الصبر عند الفقر وخسارة المال.
- الصبر عند وفاة القريب أو الصديق.
- الصبر عند أداء الطاعات، وترك المحرمات.
عن صهيب بن سنان قال: قال رسول الله ﷺ: «عَجَبًا لِأَمْرِ المُؤْمِن، إِنَّ أَمْرَهُ كُلَّهُ خَيْرٌ، وَلَيْسَ ذاكَ لِأَحَدٍ إِلا لِلْمُؤْمِن، إِنْ أَصَابَتْهُ سَرَّاءُ شَكَرَ فَكانَ خَيْرًا لَهُ، وَإِنْ أَصابَتْهُ ضَرَّاءُ صَبَرَ فَكانَ خَيْرًا لَهُ»
س: أذكر معاني مفردات الحديث؟
- عجبًا لأمر المؤمن: إِنَّ حال المؤمن يستحق التعجب؛ لأنه في خير في جميع أحواله.
- وليس ذلك لأحد إلا المؤمن: أَي أَنَّ المؤمن يستأثر وحده بهذه الفضيلة.
- سَرَّاءُ: كالصحة، والسلامة، والمال.
- ضَرَّاءُ: كالمرض، والفقر.
س: من هو راوي الحديث؟
الإجابة:
- اسمه: هو أبو يحيى صهيب بن سنان الرُّوم .
- صفاته: أحد السابقين إلى الإسلام.
س: أذكر بعضاً من فوائد الحديث؟
الإجابة:
- المؤمن في السَّراءِ شاكر لله -عزّ وجلَّ-، يصرفُ نعمه في طاعَتِه لا في معصيته.
- الشكر عند النعم واندفاع المصائبِ من صفات المؤمنين.
- من صفات المؤمن الصبر والاحتساب عند المصائب.
- الإيمان سبب للطمأنينة وحسن التصرف.
س: ماذا نتعلم من الحديث؟
الإجابة:
- أصبرُ حينما أواجه المصائب والصعاب.
- أصبر وأحتسب لأنال رضا الله تَعَالَى.
إجابات أسئلة التقويم
أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1. حبس النفس عن الجزع والسخط تعريف:
- للحياء.
- للصبر.
- للرحمة.
بين الخطأ في المواقف الآتية، ثُمَّ اكتب التصحيحَ المُناسب:
1. أحد زملائك يتذمر لأن والده يكلفه ببعض الأعمال التي تشغله عن الخروج مع زملائه.
- الخطأ: تذمره من والده.
- التصحيح: عليه بالصبر وطاعة والده، وفعل ما طلب منه.
2. في أثناء لعب كرة القدم أصيب أحد زملائك فأخذ يسب ويشتم زميله الذي تسبب في إصابته.
- الخطأ: سبه وشتمه لزميله.
- التصحيح: عدم شتم زميله والصبر على ما أصابه لينال الأجر.
أضعُ كلّ كلمةٍ من الكلماتِ الآتية في الفراغ المناسب: (المؤمنُ – المصائب – الضّراء – النعمة – الصَّبرُ – الخَيرُ):
- من صفات المؤمن الصبر والاحتساب عن المصائب.
- الشَّكرُ عندَ النعمة من صفات المؤمنين.
- حال المؤمن دائما في خيرٍ.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: كرم النبي ﷺ