بطاقة المحتوى: فصل: جهاز الدوران والمناعة ترتيبه: الخامس في الكتاب المدرسي، والأول من الوحدة الثالثة «أجهزة جسم الإنسان–1» وهو الأول في الفصل الدراسي الثاني. دروسه: جهاز الدوران – المناعة والمرض. مادة: العلوم. الصف: الثاني المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. دليل مراجعة الفصل الخامس مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: الدم والدورة الدموية … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: المناعة والمرض ترتيبه: الثاني من الفصل الخامس «جهاز الدوران والمناعة» من الوحدة الثالثة «أجهزة جسم الإنسان–1». مادة: العلوم. الصف: الثاني المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: جهاز الدوران مراجعة الدرس الخلاصة: خطوط الدفاع: الهدف الرئيس لجهاز المناعة هو محاربة الأمراض. إن الجلد والجهاز التنفسي والهضمي والدوراني … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: جهاز الدوران ترتيبه: الأول من الفصل الخامس «جهاز الدوران والمناعة» من الوحدة الثالثة «أجهزة جسم الإنسان–1». مادة: العلوم. الصف: الثاني المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. موصى به: مراجعة علوم – الثاني المتوسط «سعودي» نهاية الفصل الدراسي الثاني مراجعة الدرس الخلاصة: مكونات الدم ووظائفه: ينقل الدم الأكسجين وثاني … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الوحدة الثالثة: ما وراء الأرض. فصولها: الغلاف الجوي المتحرك – استكشاف الفضاء. دروسها: الغلاف الجوي والطقس – الكتل والجبهات الهوائية – الأرض والنظام الشمسي – الفضاء والنجوم والمجرات. مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: حل الأسئلة. الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد اختر الإجابة الصحيحة في كل مما … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: فصل: استكشاف الفضاء ترتيبه: الثامن من الوحدة الثالثة «ما وراء الأرض». دروسه: الأرض والنظام الشمسي – الفضاء والنجوم والمجرات مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. دليل مراجعة الفصل الثامن مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: الأرض والنظام الشمسي يتكون الليل والنهار نتيجة دوران الأرض حول محورها. … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: الفضاء والنجوم والمجرات ترتيبه: الثاني من الفصل الثامن «استكشاف الفضاء» من الوحدة الرابعة «ما وراء الأرض». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الأرض والنظام الشمسي مراجعة الدرس: اختبر نفسك: 1. اذكر ميزة تتفوق بها المناظير الفلكية الراديوية على المناظير الفلكية البصرية. ج: … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: الأرض والنظام الشمسي ترتيبه: الأول من الفصل الثامن «استكشاف الفضاء» من الوحدة الرابعة «ما وراء الأرض». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. السَّابق/والأخير من الفصل السَّابق: الكتل والجبهات الهوائية مراجعة الدرس: اختبر نفسك: 1. وضح ماذا ينتج عن دوران الأرض حول محورها، وحول الشمس؟ … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: فصل: الغلاف الجوي المتحرك ترتيبه: السابع من الوحدة الرابعة «ما وراء الأرض». دروسه: الغلاف الجوي والطقس – الكتل والجبهات الهوائية مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. دليل مراجعة الفصل مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: الغلاف الجوي والطقس يتكون الغلاف الجوي من غازات وسوائل ومواد صلبة. … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: الكتل والجبهات الهوائية ترتيبه: الثاني من الفصل السابع «الغلاف الجوي المتحرك» من الوحدة الرابعة «ما وراء الأرض». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. السَّابق: حل أسئلة درس: الغلاف الجوي والطقس مراجعة الدرس: اختبر نفسك 1. لخص خصائص أنواع الجبهات الهوائية. الإجابة: الجبهات الباردة: هيا … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: الغلاف الجوي والطقس ترتيبه: الأول من الفصل السابع «الغلاف الجوي المتحرك» من الوحدة الرابعة «ما وراء الأرض». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. موصى بِه: حلول – اختبار مقنن وحدة «سطح الأرض المتغير» مراجعة الدرس: اختبر نفسك: 1. وضح ما سبب وجود ضغط للهواء؟ … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: فصل: القوى المُشَكِّلة للأرض ترتيبه: السادس من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير». دروسه: صفائح الأرض المتحركة – التجوية والتعرية وأثرهما مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. دليل مراجعة الفصل الدرس الأول: حركة صفائح الأرض مراجعة الأفكار الرئيسة: يُقسم باطن الأرض إلى أربع طبقات: اللب الداخلي، … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الوحدة الثالثة: سطح الأرض المتغير. فصولها: الصخور والمعادن – القوى المشكّلة للأرض. دروسها: المعادن – جواهر الأرض – أنواع الصخور – صفائح الأرض المتحركة – التجوية والتعرية وأثرهما. مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: حل الأسئلة. الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد اختر الإجابة الصحيحة في كل مما … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: التجوية والتعرية وأثرهما ترتيبه: الثاني من الفصل السادس «القوى المُشكِّلة للأرض» من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. موصى بِه: مراجعة وحل أسئلة درس: صفائح الأرض المتحركة 1. صف كيف تتعرض الصخور للتجوية الميكانيكية؟ ج: تحدث التجوية الميكانيكية عندما … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: صفائح الأرض المتحركة ترتيبه: الأول من الفصل السادس «القوى المُشكِّلة للأرض» من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. موصى بِه: مراجعة وحل أسئلة فصل: الصخور والمعادن مراجعة الدرس / الخلاصة دلائل على تكون باطن الأرض: تم استكشاف باطن الأرض بدراسة … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: فصل: الصخور والمعادن ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير». دروسه: المعادن – جواهر الأرض – أنواع الصخور. مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. دليل مراجعة الفصل: مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: المعادن – جواهر الأرض المعادن مواد صلبة غير عضوية توجد في الطبيعة، … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: أنواع الصخور ترتيبه: الثاني من الفصل الخامس «الصخور والمعادن» من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المعادن – جواهر الأرض 1. قارن بين تكون الصخور النارية السطحية والصخور النارية الجوفية. الإجابة: تبرد الصخور النارية السطحية على سطح الأرض … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: درس: المعادن – جواهر الأرض ترتيبه: الأول من الفصل الخامس «الصخور والمعادن» من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. الخلاصة: ما المعدن؟ العديد من المنتجات التي نصادفها كل يوم في حياتنا اليومية مصنوعة من معادن. تتشكل المعادن بطرائق مختلفة، منها … اقرأ المزيد
تعتبر العلوم واحدة من أهم المواد التعليمية في المناهج الدراسية، وتسهم بشكل كبير في تطوير مهارات الطلاب وفهمهم للعالم من حولهم. واستناداً إلى هذا المبدأ، يعتبر منهج العلوم في المملكة العربية السعودية مكونًا أساسيًا في تعليم الأطفال، حيث يتعلمون من خلاله مفاهيم ومصطلحات متنوعة تشمل مختلف جوانب العلوم. في الفصل الثاني من السنة الدراسية، يتعرض … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الفصل الثامن: النظام الشمسي والنجوم والمجرات. تابع الوحدة الرابعة: الفضاء. دروسه: النظام الشمسي – النجوم والمجرات. مادة: العلوم. الصف: السادس الابتدائي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. موصى به: حل نموذج اختبار وحدة «الأنظمة البيئية ومواردها» 1. أُكْمِلُ كُلا من الجمل الآتية بالمفردة المناسبة: (الكويكب – المذنب – المجرة – … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الفصل السابع: الشمس والأرض والقمر. تابع الوحدة الرابعة: الفضاء. دروسه: نظام الأرض والشمس – نظام الأرض والشمس والقمر. مادة: العلوم. الصف: السادس الابتدائي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. موصى به: حل أسئلة فصل «موارد الأرض والحفاظ عليها» 1. أكمل كُلَّا من الجمل الآتية بالمفردة المناسبة: (الجاذبية – دورة الأرض … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الوحدة الثالثة: الأنظمة البيئية ومواردها. فصولها: الأنظمة البيئية – موارد الأرض والحفاظ عليها. مادة: العلوم. الصف: السادس الابتدائي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. أختار الإجابة الصحيحة: 1. ما المصدر الرئيس لمادة الدبال في التربة؟ أ. الفتات الصخري. ب. الماء. ج. بقايا المخلوقات الميتة. د. الطين. 2. يمثل الشكل الآتي … اقرأ المزيد