مادة العلوم

بطاقة المحتوى: عنوانه: دليل + مراجعة الفصل الثاني عشر «علم البيئة». تابع الوحدة السادسة «الحياة والبيئة». دروس هذا الفصل: ما النظام البيئي؟ – المخلوقات الحية والبيئة والطاقة – ما العوامل المحددة؟ مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: ما النظام البيئي؟ يتكون النظام … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: ما العوامل المحددة؟ ترتيبه: ختام الفصل الثاني عشر «علم البيئة»، تابع الوحدة السادسة «الحياة والبيئة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: المخلوقات الحية والبيئة والطاقة تكوين فرضية س: فكر في الأشياء التي تعرفها عن حاجات النباتات، وكوّن فرضية من خلال العمل في … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: المخلوقات الحية والبيئة والطاقة ترتيبه: الثاني من الفصل الثاني عشر «علم البيئة»، تابع الوحدة السادسة «الحياة والبيئة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: ما النظام البيئي؟ س: كيف يعتمد أفراد المجتمع الحيوي بعضهم على بعض؟ ج: يعتمد أفراد المجتمع الحيوي بعضهم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: ما النظام البيئي؟ ترتيبه: الأول من الفصل الثاني عشر «علم البيئة»، تابع الوحدة السادسة «الحياة والبيئة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: حل اختبار مقنن الوحدة 5: تباين الحياة س: ما مكونات التربة؟ ج: تتكون من الأملاح والماء والهواء والمواد العضوية … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: اختبار مقنن الوحدة الخامسة «تباين الحياة». فصولها: الخلايا لبنات الحياة – الحيوانات اللافقارية – الحيوانات الفقارية مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد 1. الفكرة التي تقول: “إن جميع الخلايا تنتج عن خلايا موجودة أصلا” هي جزء من نظرية: أ. … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: دليل + مراجعة الفصل الحادي عشر «الحيوانات الفقارية». تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». دروس هذا الفصل: الحبليات ومجموعاتها – الطيور والثدييات مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: الحبليات ومجموعاتها جميع الحبليات لها حبل عصبي وشقوق بلعومية في مرحلة من … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الطيور والثدييات ترتيبه: الثاني من الفصل الحادي عشر «الحيوانات الفقارية»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: الحبليات ومجموعاتها س: بم تمتاز عظام الطائر؟ ج: تجعل الطائر أخف وزنا مما يجعله يطير بسهولة. س: ما الطريقتان اللتان … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الحبليات ومجموعاتها ترتيبه: الأول من الفصل الحادي عشر «الحيوانات الفقارية»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: حل أسئلة الفصل 10: الحيوانات اللافقارية س: هل الإنسان من المخلوقات خلوقات المتغيرة درجة الحرارة أو من المخلوقات الثابتة درجة … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: دليل + مراجعة الفصل العاشر «الحيوانات اللافقارية». تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». دروس هذا الفصل: الإسفنجيات واللاسعات والديدان المفلطحة والديدان الأسطوانية – الرخويات والديدان الحلقية والمفصليات وشوكيات الجلد – حل أسئلة استقصاء «ديدان تأكل الفضلات» مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مراجعة الأفكار الرئيسة … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوان المحتوى: ديدان تأكل الفضلات ترتيبه: تابع الفصل العاشر «الحيوانات اللافقارية»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الرخويات والديدان الحلقية والمفصليات وشوكيات الجلد ديدان تأكل الفضلات س: سؤال من واقع الحياة. تعرف مريم أن نوعية التربة وطبيعتها قد … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الرخويات والديدان الحلقية والمفصليات وشوكيات الجلد ترتيبه: الثاني من الفصل العاشر «الحيوانات اللافقارية»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الإسفنجيات واللاسعات والديدان المفلطحة والديدان الأسطوانية س: ما وظيفة الأشواك؟ ج: تساعد دودة الأرض على التحرك خلال … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الإسفنجيات واللاسعات والديدان المفلطحة والديدان الأسطوانية ترتيبه: الأول من الفصل العاشر «الحيوانات اللافقارية»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: حل أسئلة الفصل 9: الخلايا لبنات الحياة س: ما المقصود بالتماثل؟ ج: هو ترتيب أجزاء الجسم وفق … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: دليل + مراجعة الفصل التاسع «الخلايا لبنات الحياة». تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». دروس هذا الفصل: عالم الخلايا – وظائف الخلايا – انتقال الماء في النباتات مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مراجعة الأفكار الرئيسة الدرس الأول: عالم الخلايا تنص نظرية الخلية على أن … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: انتقال الماء في النباتات ترتيبه: تابع الفصل التاسع «الخلايا لبنات الحياة»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: وظائف الخلايا استقصاء من واقع الحياة س: كيف ينتقل الماء في النباتات؟ ج: عندما تكون عطشًا، بإمكانك أن تشرب … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: وظائف الخلايا ترتيبه: الثاني من الفصل التاسع «الخلايا لبنات الحياة»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: عالم الخلايا س: ما وظيفة الخلايا الطويلة شبه الأنبوبية في النباتات؟ ج: تشكل نظاماً يتم من خلاله نقل الماء والغذاء … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: عالم الخلايا ترتيبه: الأول من الفصل التاسع «الخلايا لبنات الحياة»، تابع الوحدة الخامسة «تباين الحياة». مادة: العلوم. الصف: الأول المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. س: ما عدد الخلايا التي تكون البكتيريا؟ ج: خلية واحدة. س: ما المركب الكيميائي الذي يُحدّد صفات المخلوق الحي؟ ج: DNA مراجعة … اقرأ المزيد