إجابات & حل أسئلة الوحدة 2 «أنظمة الدفع الإلكتروني» ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

إجابات & حل أسئلة الوحدة 2 «أنظمة الدفع الإلكتروني» ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: أنظمة الدفع الإلكتروني. دروسها: 1. نظام الدفع الإلكتروني 2. نظام إي فواتيركم 3. نظام إي فواتيركم وآليات استخدامه 4. نظام (JoMoPay) والمحفظة الإلكترونية (E–wallet) 5. مقدّمو خدمة الدفع ووكلاؤهم في نظام (JoMoPay) 6. حقوق مستخدمي المحفظة الإلكترونية (E–wallet) وواجباتهم مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق مستخدمي المحفظة الإلكترونية (E–wallet) وواجباتهم – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق مستخدمي المحفظة الإلكترونية (E–wallet) وواجباتهم – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: حقوق مستخدمي المحفظة الإلكترونية (E–wallet) وواجباتهم ترتيبه: السادس من الوحدة الثانية «أنظمة الدفع الإلكتروني». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مقدّمو خدمة الدفع ووكلاؤهم في نظام (JoMoPay) س: أذكر حقوق مستخدم المحفظة الإلكترونية؟ الإجابة: يجب على مزود خدمة الدفع والوكلاء أن … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: مقدّمو خدمة الدفع ووكلاؤهم في نظام (JoMoPay) – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: مقدّمو خدمة الدفع ووكلاؤهم في نظام (JoMoPay) – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: مقدّمو خدمة الدفع ووكلاؤهم في نظام (JoMoPay) ترتيبه: الخامس من الوحدة الثانية «أنظمة الدفع الإلكتروني». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نظام (JoMoPay) والمحفظة الإلكترونية (E–wallet) س: ماذا يقصد بوكلاء مقدمي خدمة الدفع؟ ج: يقصد بهم الجهات المتفقة مع مقدّم خدمة … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام (JoMoPay) والمحفظة الإلكترونية (E–wallet) – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام (JoMoPay) والمحفظة الإلكترونية (E–wallet) – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

  بطاقة الدرس: عنوانه: نظام (JoMoPay) والمحفظة الإلكترونية (E–wallet) ترتيبه: الرابع من الوحدة الثانية «أنظمة الدفع الإلكتروني». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نظام إي فواتيركم وآليات استخدامه س: عرف نظام الدفع بوساطة الهاتف المحمول (JoMoPay)؟ ج: هو نظام إلكتروني يشرف عليه البنك المركزي … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام إي فواتيركم وآليات استخدامه – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام إي فواتيركم وآليات استخدامه – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: نظام إي فواتيركم وآليات استخدامه ترتيبه: الثالث من الوحدة الثانية «أنظمة الدفع الإلكتروني». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نظام إي فواتيركم س: عرف مقدمي خدمات الدفع ضمن نظام إي فواتيركم؟ ج: شركات خاصة مرخصة قانونياً من البنك المركزي مثل البنوك … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام إي فواتيركم – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام إي فواتيركم – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: نظام إي فواتيركم ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «أنظمة الدفع الإلكتروني». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نظام الدفع الإلكتروني س: عرف إي فواتيركم (eFAWATEERcom)؟ ج: نظام مركزي تكاملي فاعل يوفر خدمة العرض والتحصيل الإلكتروني للفواتير وقد بدأ العمل به 2014م … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام الدفع الإلكتروني – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: نظام الدفع الإلكتروني – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: نظام الدفع الإلكتروني ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «أنظمة الدفع الإلكتروني». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: التأمين في الأردن س: عرف نظام الدفع الإلكتروني؟ ج: هو منظومة متكاملة من النظم والبرامج التي توفرها المؤسسات المالية والمصرفية … اقرأ المزيد

إجابات & حل أسئلة الوحدة 1 «الخطر والتأمين» ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

إجابات & حل أسئلة الوحدة 1 «الخطر والتأمين» ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: الخطر والتأمين. دروسها: 1. الخطر 2. التأمين 3. عقد التأمين 4. التأمين في الأردن مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: حل الأسئلة. السؤال الأول: أ– عقد التأمين: هو اتفاق مكتوب يلزم بمقتضاه الطرف الأول المؤمن (شركة التأمين) بدفع مبلغ من المال أو إيراد أو أي … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: التأمين في الأردن – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: التأمين في الأردن – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: التأمين في الأردن ترتيبه: الرابع من الوحدة الأولى «الخطر والتأمين». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: عقد التأمين س: أذكر أنواع التأمين المنتشرة في الأردن؟ الإجابة: التأمين البحري. التأمين من الحرائق. التأمين من الحوادث العامة. التأمين الهندسي. تأمين الحياة. التأمين الصحي. … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: عقد التأمين – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: عقد التأمين – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: عقد التأمين ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «الخطر والتأمين». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: التأمين س: أذكر أطراف التأمين؟ ج: من يدفع التعويض / المستفيد من التعويض. س: عرف عقد التأمين؟ ج: هو اتفاق مكتوب يلزم بمقتضاه الطرف الأول المؤمن … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: التأمين – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: التأمين – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: التأمين ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «الخطر والتأمين». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الخطر س: عرف التأمين؟ ج: وسيلة يتحمّل فيها جميع الأفراد المعرضين للخطر نفسه قيمة الخسارة المادية (المالية) التي تصيب أحد أفراد المجموعة. س: أذكر أنواع الأخطار التي … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الخطر – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الخطر – ثقافة مالية 10 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الخطر ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «الخطر والتأمين». مادة: الثقافة المالية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. س: عرف الخطر؟ ج: هو احتمال وقوع حدث معين ينتج منه خسارة مادية أو معنوية. س: أذكر أركان الخطر؟ الإجابة: الاحتمالية وعدم التأكد: ويقصد بذلك احتمال وقوع الخطر مستقبلاً … اقرأ المزيد

حل أسئلة الوحدة 2 «الإقراض والاقتراض» ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

حل أسئلة الوحدة 2 «الإقراض والاقتراض» ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: الإقراض والاقتراض. دروسها: 1. مفهوم الإقراض والاقتراض 2. أهمية الإقراض والاقتراض 3. حجم الاقتراض المناسب 4. التمويل ومؤسساته 5. مزايا الاقتراض والتعامل مع مؤسسات التمويل ومخاطره مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: حل الأسئلة. السؤال الأول القروض القصيرة الأجل: هي القروض التي تقدم للأفراد والشركات … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: مزايا الاقتراض والتعامل مع مؤسسات التمويل ومخاطره – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: مزايا الاقتراض والتعامل مع مؤسسات التمويل ومخاطره – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: مزايا الاقتراض والتعامل مع مؤسسات التمويل ومخاطره. ترتيبه: الخامس من الوحدة الثانية «الإقراض والاقتراض». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: التمويل ومؤسساته س: عدد مزايا الاقتراض؟ الإجابة: الوفاء بحاجة أساسية أو ثانوية للعائلة مثل: المسكن والسيارة وتكاليف التعليم. الادخار وتنمية المدخرات. … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: التمويل ومؤسساته – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: التمويل ومؤسساته. ترتيبه: الرابع من الوحدة الثانية «الإقراض والاقتراض». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: حجم الاقتراض المناسب س: عرف عروض التمويل؟ ج: هي رسالة أو منشور أو إعلان يصدر عن البنك أو المؤسسة المالية يبين شروط منح العملاء قروضاً أو … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: حجم الاقتراض المناسب – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: حجم الاقتراض المناسب – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: حجم الاقتراض المناسب. ترتيبه: الثالث من الوحدة الثانية «الإقراض والاقتراض». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أهمية الإقراض والاقتراض س: عرف نسبة التمويل؟ ج: يُقصد بها مقدار إسهام كل من المقترض والمقرض في توفير المال اللازم للغرض من الاقتراض. س: عرف … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: أهمية الإقراض والاقتراض – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: أهمية الإقراض والاقتراض – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: أهمية الإقراض والاقتراض. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «الإقراض والاقتراض». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مفهوم الإقراض والاقتراض س: عرف دوافع الاقتراض؟ ج: هي الأسباب التي تدعو الفرد أو المؤسسة أو الحكومة إلى طلب النقود من البنوك والمؤسسات. س: عدد … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: مفهوم الإقراض والاقتراض – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: مفهوم الإقراض والاقتراض – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: مفهوم الإقراض والاقتراض. ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «الإقراض والاقتراض». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: العرض والطلب وتحديد الأسعار س: أذكر أهمية النقود؟ الإجابة: وسيلة شراء الحاجيات المختلفة. تلبية المتطلبات اليومية. توفر الأمان النفسي للإنسان. مهمة … اقرأ المزيد

حل أسئلة الوحدة 1 «القيمة مقابل النقود» ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

حل أسئلة الوحدة 1 «القيمة مقابل النقود» ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: القيمة مقابل النقود. دروسها: 1. مفهوم القيمة مقابل النقود 2. المستهلك الرشيد 3. التخطيط واتخاذ قرارات الشراء 4. العرض والطلب وتحديد الأسعار مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: حل الأسئلة. السؤال الأول: صح. خطأ. صح. خطأ. صح. صح. خطأ. السؤال الثاني: ترشيد الاستهلاك: هي عملية … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: العرض والطلب وتحديد الأسعار – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: العرض والطلب وتحديد الأسعار – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: العرض والطلب وتحديد الأسعار. ترتيبه: الرابع من الوحدة الأولى «القيمة مقابل النقود». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: التخطيط واتخاذ قرارات الشراء س: عرف السوق؟ ج: يقصد به مجموعة من المشترين والبائعين الذين يرغبون في شراء سلعة ما أو بيعها. س: … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: التخطيط واتخاذ قرارات الشراء – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: التخطيط واتخاذ قرارات الشراء – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: التخطيط واتخاذ قرارات الشراء. ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «القيمة مقابل النقود». مادة: الثقافة المالية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المستهلك الرشيد س: أذكر دوافع المستهلك مع التعريف؟ الإجابة: دوافع أولية: شراء السلع والخدمات من دون النظر الى العلامات التجارية أو الأنواع. دوافع … اقرأ المزيد

error: