تلخيص وحل أسئلة درس: المخابرات العامة – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: المخابرات العامة – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: المخابرات العامة ترتيبه: السادس من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الدفاع المدني 1. النشأة والتطور والشعار والواجبات س: ما المقصود بدائرة المخابرات العامة؟ ج: هي مؤسسة مكلفة بموجب القانون هدفها الحافظ على الأمن … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الدفاع المدني – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الدفاع المدني – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الدفاع المدني ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: قوات الدرك 1. النشأة ومهام الدفاع المدني س: متى كانت نشأة جهاز الدفاع المدني؟ ج: في عام 1953م ألف وزير الدفاع (هيئة الدفاع … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: قوات الدرك – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: قوات الدرك – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: قوات الدرك ترتيبه: الرابع من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الأمن العام 1. التعريف والنشأة والواجبات س: ما المقصود بقوات الدرك؟ ج: هو جناح ميداني مستقل عالي الجاهزية له مهام مختلفة عن الأمن … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الأمن العام – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الأمن العام – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الأمن العام ترتيبه: الثالث من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي 1. نشأة جهاز الأمن العام ودوره في التنمية وحفظ الأمن س: متى نشأ جهاز الأمن العام الأردني؟ الإجابة: … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الأمن الوطني 1. نشأة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي س: متى نشأ الجيش العربي؟ الإجابة: نشأ من نخبة رجالات … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الأمن الوطني – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الأمن الوطني – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الأمن الوطني ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: التعددية 1. مفهوم الأمن الوطني س: ما المقصود بالأمن الوطني؟ ج: هي قدرة الدولة على حماية أراضيها وشعبها ومصالحها … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: التعددية – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: التعددية – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: التعددية ترتيبه: الثالث من الوحدة الثانية «الديمقراطية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أهمية الديمقراطية ومبادئها 1. مفهوم التعددية س: هل التعددية حقيقة كونية؟ كيف؟ ج: نعم، هي حقيقة كونية ونعمة إلهية حيث الناس لا يعيشون بنمط وسلوك واحد، بل … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: أهمية الديمقراطية ومبادئها – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: أهمية الديمقراطية ومبادئها – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: أهمية الديمقراطية ومبادئها ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «الديمقراطية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مفهوم الديمقراطية وأهدافها 1. أهمية الديمقراطية وأثرها على المجتمع س: كيف تؤثر الديمقراطية على المجتمعات؟ الإجابة: تساعد على التنافس بين أفكار الجماعات المختلفة. تساهم في … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: مفهوم الديمقراطية وأهدافها – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: مفهوم الديمقراطية وأهدافها – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: مفهوم الديمقراطية وأهدافها ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «الديمقراطية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: حقوق المرأة والطفل 1. الشورى: س: ما المقصود بالشورى؟ ج: هي استطلاع الرأي من ذوي الخبرة في الشيء للتوصل إلى الصواب، … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق المرأة والطفل – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق المرأة والطفل – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: حقوق المرأة والطفل ترتيبه: الرابع من الوحدة الأولى «حقوق الإنسان». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: حقوق الإنسان في المواثيق الدولية س: ما هي الحقوق التي أقرها الإسلام للمرأة؟ الإجابة: حق الحياة: حيث حرم وأد البنات وهي عادة كانت سائدة … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق الإنسان في المواثيق الدولية – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق الإنسان في المواثيق الدولية – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: حقوق الإنسان في المواثيق الدولية ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «حقوق الإنسان». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: حقوق الإنسان في الإسلام س: ما المقصود بحقوق الإنسان؟ ج: تلك الحقوق التي يتمتع بها الفرد وهي حقوق عالمية لا يجوز التهاون … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق الإنسان في الإسلام – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: حقوق الإنسان في الإسلام – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: حقوق الإنسان في الإسلام ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «حقوق الإنسان». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الحقوق والواجبات س: ما أهمية دراسة حقوق الإنسان في الإسلام؟ الإجابة: جاء الإسلام رحمة للناس ذو نظام شامل للحياة. موجه لسلوك أفراد المجتمع … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الحقوق والواجبات – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الحقوق والواجبات – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الحقوق والواجبات ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «حقوق الإنسان». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. س: كيف هي العلاقة الأساسية بين الفرد ومن حوله؟ الإجابة: هي علاقة تفاعل بين طرفين. الفرد كونه عضواً في المجتمع. وجود التزام متبادل له وعليه وهذا يقتضي … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: شبكات التواصل الاجتماعي – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: التواصل الاجتماعي – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: شبكات التواصل الاجتماعي ترتيبه: الثالث من الوحدة الثالثة «الرأي العام والتواصل الاجتماعي». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الإعلام والاتصال مفاهيم ومصطلحات الدرس شبكات التواصل الاجتماعي: مواقع إلكترونية عبر شبكة الإنترنت تتيح للأفراد والمجموعات التفاعل والتواصل بإقامة علاقات اجتماعية عن … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الإعلام والاتصال – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الإعلام والاتصال – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الإعلام والاتصال ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «الرأي العام والتواصل الاجتماعي». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الرأي العام مفاهيم ومصطلحات الدرس الإعلام: جمع المعلومات والحقائق والأفكار وانتقاؤها ونشرها بين الناس ليستفيدوا منها ويحددوا مواقفهم تجاه قضايا وموضوعات معينة الاتصال: … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الرأي العام – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الرأي العام – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الرأي العام ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «الرأي العام والتواصل الاجتماعي». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: نبذ التطرف والعنف مفاهيم ومصطلحات الدرس الرأي العام: هو اتجاه الأفراد نحو قضية معينة قد تكون محلية أو إقليمية … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: نبذ التطرف والعنف – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: نبذ التطرف والعنف – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: نبذ التطرف والعنف ترتيبه: الثالث من الوحدة الثانية «العيش المشترك». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نبذ التعصب والتمييز مفاهيم ومصطلحات الدرس التطرف: ظاهرة ترتبط بأفراد أو جماعات يحملون أفكاراً متشددة فيها انتهاك للقواعد والنصوص الدينية والعرفية والقانونية والشرعية العامة. … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: نبذ التعصب والتمييز – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: نبذ التعصب والتمييز – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: نبذ التعصب والتمييز. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «العيش المشترك». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: احترام التنوع والاختلاف مفاهيم ومصطلحات الدرس التعصب: شعور داخلي يجعل الإنسان يرى نفسه على حق ويرى الآخر على باطل. التمييز: التفرقة بين فرد أو … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: احترام التنوع والاختلاف – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: احترام التنوع والاختلاف – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: احترام التنوع والاختلاف. ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «العيش المشترك». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: السلطة القضائية مفاهيم ومصطلحات الدرس التنوع والاختلاف: ظاهرة في المجتمعات الإنسانية فالمجتمع يحتوي على مختلف الأديان والأعراق واللغات ويختلف البشر … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: السلطة القضائية – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: السلطة القضائية – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: السلطة القضائية. ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «السلطات الدستورية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: السلطة التنفيذية مفاهيم ومصطلحات الدرس السلطة القضائية: هي التي تعمل على وضع القوانين التي تساهم في استقرار الدولة وتعزيز قوتها عن طريق تنظيم سلوك الأفراد … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: السلطة التنفيذية – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: السلطة التنفيذية – تربية وطنية 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: السلطة التنفيذية. ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «السلطات الدستورية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: السلطة التشريعية مفاهيم ومصطلحات الدرس السلطة التنفيذية (الحكومة): هي الهيئة السياسية والإدارية العليا التي تشرف على أحوال الشعب وإدارة شؤونه وعلاقات أفراده، وهي مسؤولة عن … اقرأ المزيد

error: