مادة التربية الإسلامية

بطاقة الدرس: عنوانه: المرأة في العهد النبوي. ترتيبه: السادس من الوحدة الثانية «﴿وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المرأة في العهد النبوي الفكرة الرئيسة: تنتسب السيدة سكينة بنت الحسين –رضي الله عنهما– إلى آل بيت النبي ﷺ ونشأت في أسرة تُعنى … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: المرأة في العهد النبوي. ترتيبه: الخامس من الوحدة الثانية «﴿وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مكانة الوطن في الإسلام الفكرة الرئيسة: قامت المرأة في العهد النبوي بأدوار متعددة في جوانب الحياة جميعها: الأسرية والاقتصادية والسياسية والتعليمية وغيرها. س: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: مكانة الوطن في الإسلام. ترتيبه: الثالث من الوحدة الثانية «﴿وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: صيام التطوع الفكرة الرئيسة: حثّ الإسلام على حبّ الوطن والانتماء إليه والعمل على رفعته. س: ما هو الوطن؟ ج: أرض لها حدود … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: صيام التطوع. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «﴿وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الحجرات الآيات الكريمة (9–13) الفكرة الرئيسة: شرع الله تعالى النوافل من العبادات لتكون قربة الى الله تعالى ومن ذلك صيام بعض الأيام تطوعًا. س: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الحُجُرات الآيات الكريمة (9–13). ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «﴿وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: آداب المشاركة في المناسبات الاجتماعية الفكرة الرئيسة: دعت الآيات الكريمة الى المحافظة على العلاقات الطيبة بين أفراد المجتمع … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: آداب المشاركة في المناسبات الاجتماعية. ترتيبه: السادس من الوحدة الأولى «﴿ما فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نبي الله سيدنا عيسى «عليه السلام» الفكرة الرئيسة: رغب الإسلام بالمشاركة في المناسبات الاجتماعية لما لها من أثر في … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: نبي الله سيدنا عيسى «عليه السلام». ترتيبه: الخامس من الوحدة الأولى «﴿ما فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ﴾» – الدرس الرابع كان: التلاوة والتجويد (المد: مفهومه وأقسامه). مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: معجزات الرسل «عليهم السلام» الفكرة الرئيسة: سيدنا عيسى –عليه … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: مُعجزات الرسل «عليهم السلام». ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «﴿ما فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الحجرات الآيات الكريمة (1–8) الفكرة الرئيسة: أيّد الله تعالى رُسله –عليهم السلام– بمعجزات عظيمة لتدل على صدق رسالتهم وصحة دعوتهم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الحُجُرات الآيات الكريمة (1–8). ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «﴿ما فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الحجرات الآيات الكريمة (1–8) الفكرة الرئيسة: بينت الآيات الكريمة وجوب طاعة الله تعالى وطاعة رسوله ﷺ والتأدب معه … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: من مصادر التشريع الإسلامي: (القرآن الكريم). ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «﴿ما فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الفكرة الرئيسة: القرآن الكريم المصدر الأول للتشريع الإسلامي يرجع إليه لاستخراج الأحكام الشرعية. س: أذكر المصادر التي سيعتمد عليها الصحابي … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة. ترتيبه: السادس من الوحدة الرابعة «﴿فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مقام أهل الكهف س: ما هي الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: أولى الإسلام الأشخاص ذوي الإعاقة اهتماما كبيرين ودعا إلى مساواتهم مع غيرهم في … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: مقام أهل الكهف. ترتيبه: الخامس من الوحدة الرابعة «﴿فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: حقوق الطفل في الإسلام س: عرف الكهف؟ ج: الغار في الجبل. س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: يعدُّ مقام أهل الكهف أحد المعالم الدينية … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: حقوق الطفل في الإسلام. ترتيبه: الثالث من الوحدة الرابعة «﴿فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الاعتذار س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: اعتنى الإسلام بالطفل عناية كبيرة وحرص على صحة جسمه وسلامة عقله وتربيته تربية سليمة وأقر … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: الاعتذار. ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «﴿فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الملك الآيات الكريمة (25–30) س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: الاعتذار خُلق إنساني كريم حثَّ عليه الإسلام لما له من أهمية في نشر المودة والمحبة … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الملك الآيات الكريمة (25–30). ترتيبه: الأول من الوحدة الرابعة «﴿فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المحافظة على الممتلكات العامة س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: تبين الآيات الكريمة من سورة الملك أنَّ يوم القيامة حق لا يعلم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: المحافظة على الممتلكات العامة. ترتيبه: السادس من الوحدة الثالثة «﴿وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الصحابي الجليل سيدنا علي بن أبي طالب «رضي الله عنه» س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: الممتلكات العامة هي مؤسسات ومرافق ملك للمجتمع … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: الصحابي الجليل سيدنا علي بن أبي طالب «رضي الله عنه». ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «﴿وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: بيعتا العقبة والهجرة النبوية الشريفة س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: الصحابي الجليل سيدنا علي بن … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: بيعتا العقبة والهجرة النبوية الشريفة. ترتيبه: الثالث من الوحدة الثالثة «﴿وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: صلاة الاستسقاء س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: كان لبيعتي العقبة: الأولى والثانية والهجرة النبوية الشريفة دور كبير في نشر دين … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: صلاة الاستسقاء. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «﴿وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الملك الآيات الكريمة (15–24) س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: صلاة الاستسقاء من الصلوات ذوات الأسباب التي يؤديها المسلم تقربًا إلى الله تعالى … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الملك الآيات الكريمة (15–24). ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «﴿وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: إنسانية الإسلام س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: تحثُ الآيات الكريمة من سورة الملك على العمل وطلب … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: إنسانية الإسلام. ترتيبه: السادس من الوحدة الثانية «(إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلامية. الصف: السابع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أركان الصلاة وسُنتها س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: الدين الإسلامي دين إنساني يساوي بين الناس جميعا في الحقوق والواجبات ويعاملهم بالعدل والرحمة … اقرأ المزيد