بطاقة الدرس: عنوانه: الربا وأحكامه في الفقه الإسلامي ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «قال تعالى: ﴿تِلْكَ حُدُودُ اللَّهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة البقرة الآيات الكريمة (183–186) س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: الربا من المعاملات المحرمة شرعًا لأنه يؤدي إلى ظلم … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: سورة البقرة الآيات الكريمة (183–186) ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «قال تعالى: ﴿تِلْكَ حُدُودُ اللَّهِ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الحديث الشريف (حفظ اللسان) س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: بينت الآيات الكريمة من سورة البقرة فرضية الصيام وبعضًا من … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: الحديث الشريف (حفظ اللسان) ترتيبه: السادس من الوحدة الثانية «قال تعالى: ﴿دِينًا قِيَمًا مِّلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفًا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: من مقاصد الشريعة (حفظ الدين) س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: من صفات المؤمن أنه يقول خيرًا وكلامًا طيبًا … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: من مقاصد الشريعة (حفظ الدين) ترتيبه: الخامس من الوحدة الثانية «قال تعالى: ﴿دِينًا قِيَمًا مِّلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفًا﴾» – تنويه: الدرس الرابع كان بعنوان: أحكام وقف التلاوة. مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مراتب الدين س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: يُعد … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: مراتب الدين ترتيبه: الثالث من الوحدة الثانية «قال تعالى: ﴿دِينًا قِيَمًا مِّلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفًا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: علم أصول الفقه س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: الدين مراتب أولها الإسلام وثانيها الإيمان وأعلاها الإحسان وبهذه المراتب يرتقي العبد … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: علم أصول الفقه ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «قال تعالى: ﴿دِينًا قِيَمًا مِّلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفًا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة البقرة الآيتان الكريمتان (143–144) س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: علم أصول الفقه هو أساس سابق لعلم الفقه وبه … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: سورة البقرة الآيتان الكريمتان (143–144) ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «قال تعالى: ﴿دِينًا قِيَمًا مِّلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفًا﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: من صور عناية الإسلام بالمرأة (حمايتها من العنف) التعريف بسورة البقرة سورة مدنية. هي … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: من صور عناية الإسلام بالمرأة (حمايتها من العنف) ترتيبه: السادس من الوحدة الأولى «قال تعالى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: حق التملك س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: كرّم الإسلام المرأة ومنحها كافة حقوقها وحرم إيذاءها … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: حق التملك ترتيبه: الخامس من الوحدة الأولى «قال تعالى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ﴾» – تنويه: الدرس الرابع كان بعنوان: علامات وقف التلاوة. مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: معاملة النبي ﷺ ليهود المدينة المنورة س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: أقر … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: معاملة النبي ﷺ ليهود المدينة المنورة ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «قال تعالى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: البيع: مشروعيته وأحكامه س: ما الفكرة الرئيسة للدرس؟ ج: قبل الهجرة النبوية الشريفة كانت تشكن في المدينة المنورة … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: البيع: مشروعيته وأحكامه ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «قال تعالى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ﴾». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: واجب المسلم تجاه القرآن الكريم س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: البيع من المعاملات التي يحتاج إليها الناس في حياتهم … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: واجب المسلم تجاه القرآن الكريم ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «قال تعالى: (إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ)». مادة: التربية الإسلامية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟ ج: أن المسلم يُعظَم القرآن الكريم لأنه كلام الله تعالى وفيه سعادة الدارين وذلك بتلاوته … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: جرش. ترتيبه: الثاني من الوحدة السادسة «السيرة الحضارية» والأخير من الوحدة والمنهج كاملا. مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق: المفرق س: تحدث عن أهمية موقع مدينة جرش وتسمياتها؟ الإجابة: تقع مدينة جرش على 48 كم من مدينة … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: المفرق. ترتيبه: الأول من الوحدة السادسة «السيرة الحضارية». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق «والأخير من الوحدة السابقة/الخامسة»: المبادرات الاقتصادية س: تحدث عن موقع مدينة المفرق. الإجابة: تقع مدينة المفرق على بعد 72كم إلى شمال عمان. تشكل … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: المبادرات الاقتصادية. ترتيبه: الثالث من الوحدة الخامسة «مبادرات ملكية». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق: المبادرات الاجتماعية س: ما المقصود بالمناطق الاقتصادية الخاصة؟ ج: هي مناطق تنشأ بهدف تعزيز القدرة الاقتصادية في المملكة باستقطاب الأنشطة الاقتصادية المختلفة … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: المبادرات الاجتماعية. ترتيبه: الثاني من الوحدة الخامسة «مبادرات ملكية». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق: المبادرات الدينية س: كيف قام جلالة الملك عبد الله الثاني بتحسين الصحة في الأردن؟ الإجابة: تطوير خدمات البنية الصحية لمؤسسات الرعاية الصحية … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: المبادرات الدينية. ترتيبه: الأول من الوحدة الخامسة «مبادرات ملكية». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق «الأخير من الوحدة السابقة/الرابعة»: التعددية الفكرية في الأردن س: متى تم إعلان رسالة عمان وما هدفها؟ الإجابة: أصدر جلالة الملك الله عبد … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: التعددية الفكرية في الأردن. ترتيبه: الثالث من الوحدة الرابعة «الأردن والتطور الديمقراطي». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق: التعددية الحزبية في الأردن س: ما المقصود بالتعددية الفكرية؟ ج: هي قبول الآخرين جميعا في الوطن مهما اختلفت آراؤهم، … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: التعددية الحزبية في الأردن. ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «الأردن والتطور الديمقراطي». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. الدرس السابق: التمكين الديمقراطي س: ما المقصود بالحزب؟ ج: هو تنظيم سياسي يتألف من جماعة من الأردنيين وفقًا لأحكام الدستور والقانون … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس: التمكين الديمقراطي. ترتيبه: الأول من الوحدة الرابعة «الأردن والتطور الديمقراطي». مادة: التربية الوطنية. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل. س: ما الهدف من الأوراق النقاشية التي قام جلالة الملك عبد الله الثاني بإقرارها ونشرها؟ الإجابة: من أجل رؤية إصلاحية إنضاج الديمقراطية وضمان … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: الدرس [الفصل الثامن]: مشكلات بيئية إقليمية. ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «مشكلات بيئية معاصرة». مادة: الجغرافيا. الصف: العاشر الأساسي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة. الدرس السابق: مشكلات بيئية عالمية أولاً: الجزر الحرارية س: ما المقصود بالجزر الحرارية؟ ج: هي مصطلح مناخي يطلق على ارتفاع درجات الحرارة في نطاق … اقرأ المزيد