الصف التاسع

بطاقة الدرس: عنوانه: من أعلام الصحابة –رضي الله عنهم– على ثرى الأردن. ترتيبه: الخامس من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: موقف الإسلام من العنف المجتمعي الفكرة الرئيسة: س: عددًا كبيرًا من الصحابة رضي … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: موقف الإسلام من العنف المجتمعي. ترتيبه: الرابع من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)» – تنويه.. التلاوة والتجويد: تطبيقات على أحكام التفخيم والترقيق. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: العمرة الفكرة الرئيسة: يدعونا الإسلام إلى التحلي بالأخلاق … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: العمرة. ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: علامات المنافق (حديث شريف) الفكرة الرئيسة: العمرة من العبادات العظيمة التي يتقرب بها المسلم الى الله تعالى ولها أركان ينبغي التزامها بالترتيب. … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: علامات المنافق (حديث شريف). ترتيبه: الأول من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثالثة»: أحكام الطعام والشراب في الإسلام الفكرة الرئيسة: س: أذكر بعض صفات المنافقين؟ ج: الكذب … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: أحكام الطعام والشراب في الإسلام. ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المسجد الحرام الفكرة الرئيسة: س: لماذا أحلّ الله تعالى لعباده الطيبات من الطعام … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: المسجد الحرام. ترتيبه: الرابع من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)» –تنويه.. الدرس الثالث جاء بعنوان: التلاوة والتجويد: تفخيم الألف المديّة وترقيقها. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أقسام الحديث الشريف الفكرة الرئيسة: يحظى … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: أقسام الحديث الشريف. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (13–17) الفكرة الرئيسة: س: إلى ماذا قسم العلماء الأحاديث الشريفة؟ ج: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (13–17). ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: سيدنا أيوب –عليه السلام– الفكرة الرئيسة: س: ماذا تناولت … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سيدنا أيوب –عليه السلام–. ترتيبه: الخامس من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: من مصادر التشريع الإسلامي: الإجماع الفكرة الرئيسة: س: من هو أيوب –عليه السلام–؟ ج: من أنبياء الله تعالى لبني … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: من مصادر التشريع الإسلامي: الإجماع. ترتيبه: الرابع من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)» – تنويه.. الدرس الثالث كان: التلاوة والتجويد: تفخيم لام لفظ الجلالة (الله) وترقيقها. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أحكام الأيمان في الإسلام الفكرة … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: أحكام الأيمان في الإسلام. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (9–12) الفكرة الرئيسة: س: لماذا يستخدم الإنسان اليمين؟ ج: لإثبات كلامه وتوكيده. أتهيأ وأستكشف: القسم. … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (9–12). ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: يوم أحد (3 هـ) الفكرة الرئيسة: س: عن ماذا تتحدث الآيات؟ ج: دور القرآن … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: يوم أحد (3 هـ). ترتيبه: الخامس من الوحدة الأولى «قال الله تعالى: (وَكَانَ أَمْرُ اللَّهِ قَدَرًا مَّقْدُورًا)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الإيمان بالقدر الفكرة الرئيسة: س: ما هو يوم أحد؟ ج: هو ثاني المعارك الكبرى التي خاضها المسلمون ضد … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: الإيمان بالقدر. ترتيبه: الرابع من الوحدة الأولى «قال الله تعالى: (وَكَانَ أَمْرُ اللَّهِ قَدَرًا مَّقْدُورًا)» – تنويه.. الدرس الثالث كان بعنوان: التلاوة والتجويد: التفخيم والترقيق. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: من خصائص الشريعة الإسلامية: الربانية الفكرة الرئيسة: س: عدد أركان … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: من خصائص الشريعة الإسلامية: الربانية. ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «قال الله تعالى: (وَكَانَ أَمْرُ اللَّهِ قَدَرًا مَّقْدُورًا)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (1–8) الفكرة الرئيسة: س: بماذا تتصف الشريعة الإسلامية ولماذا؟ ج: تتصف بصفات الكمال … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (1–8). ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «قال الله تعالى: (وَكَانَ أَمْرُ اللَّهِ قَدَرًا مَّقْدُورًا)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الفكرة الرئيسة: س: ماذا تناولت الآيات الكريمة أو عن ماذا تتحدث الآيات الكريمة؟ الإجابة: تناولت حادثة الإسراء بالنبي ﷺ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: المخابرات العامة ترتيبه: السادس من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الدفاع المدني 1. النشأة والتطور والشعار والواجبات س: ما المقصود بدائرة المخابرات العامة؟ ج: هي مؤسسة مكلفة بموجب القانون هدفها الحافظ على الأمن … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: الدفاع المدني ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: قوات الدرك 1. النشأة ومهام الدفاع المدني س: متى كانت نشأة جهاز الدفاع المدني؟ ج: في عام 1953م ألف وزير الدفاع (هيئة الدفاع … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: قوات الدرك ترتيبه: الرابع من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الأمن العام 1. التعريف والنشأة والواجبات س: ما المقصود بقوات الدرك؟ ج: هو جناح ميداني مستقل عالي الجاهزية له مهام مختلفة عن الأمن … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: الأمن العام ترتيبه: الثالث من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي 1. نشأة جهاز الأمن العام ودوره في التنمية وحفظ الأمن س: متى نشأ جهاز الأمن العام الأردني؟ الإجابة: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوانه: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية». مادة: التربية الوطنية والمدنية. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: الأمن الوطني 1. نشأة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي س: متى نشأ الجيش العربي؟ الإجابة: نشأ من نخبة رجالات … اقرأ المزيد