المناهج السعودية

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الوَظِيفَةُ النَّحْوية: أَنْوَاعُ الجُمُوعِ تابِع لـ: الوحدة الثالثة «آداب وواجبات». مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وشرح + إجابة الأسئلة. الدرس السابق: الظَّاهِرَةُ الإِمْلَائِيَّةُ: كَلِمَاتٌ حُذِفَتِ الْأَلِفُ مِنْ وَسَطِهَا الهَدَفُ: تَعَرُّفُ أَنْوَاعِ الجُمُوعِ وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُها. أُثَبِّتُ تَعَلُّمِي السَّابِقَ: 1. أُكْملُ الخَريطة … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الظَّاهِرَةُ الإِمْلَائِيَّةُ: كَلِمَاتٌ حُذِفَتِ الْأَلِفُ مِنْ وَسَطِهَا تابِع لـ: الوحدة الثالثة «آداب وواجبات». مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وشرح + إجابة الأسئلة. الدرس السابق: الظَّاهِرَةُ الإِمْلَائِيَّةُ: دُخُولُ اللَّامِ المَكْسُورَةِ والبَاءِ وَالفَاءِ وَالكَافِ عَلَى الكَلِمَاتِ المَبْدُوءَةِ بـ (ال) الهدف: كِتَابَةُ الكَلماتِ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الظَّاهِرَةُ الإِمْلَائِيَّةُ: دُخُولُ اللَّامِ المَكْسُورَةِ والبَاءِ وَالفَاءِ وَالكَافِ عَلَى الكَلِمَاتِ المَبْدُوءَةِ بـ (ال) تابِع لـ: الوحدة الثالثة «آداب وواجبات». مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وشرح + إجابة الأسئلة. الدرس السابق: نَصُّ الفَهْمِ القِرَائي: مَجَالسُ عِلْمٍ أَوَّلَا: دُخُولُ اللَّامِ المَكْسُورَةِ عَلَى … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: نَصُّ الفَهْمِ القِرَائي: مَجَالسُ عِلْمٍ تابِع لـ: الوحدة الثالثة «آداب وواجبات». مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. الدرس السابق: نَصُّ الاستماع: الحَمَامَةُ المُطَوَّقَةُ أَقْرَأُ النَّصَّ الأَوَّلَ قِرَاءةَ صَامِتَةَ مُدَّةَ خَمْسِ دَقَائِقَ، ثُمَّ أُجِيبُ عَنِ الآتِي: س: أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ فِيمَا … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: نَصُّ الاستماع: الحَمَامَةُ المُطَوَّقَةُ تابِع لـ: الوحدة الثالثة «آداب وواجبات». مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. موصى به: اختبار نهائي – لغتي – رابع ابتدائي «سعودي» الفصل الدراسي الثالث أَسْتَمِعُ ثُمَّ أُجِيبُ: س: أُرَتِّبُ الأَحْدَاثَ الآتِيَةَ حَسَبَ وُرُودِها فِي النَّص: … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوان الفصل: الطاقة ترتيبه: العاشر – تابع الوحدة السابعة «القوى والطاقة». دروسه: الحرارة – الكهرباء – المغناطيسية مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. السابق: حل أسئلة فصل 9: القوى المفردات س: أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (محرك كهربائي – التفريغ الكهربائي – مَوَادَّ عَازِلَةٍ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: المغناطيسية ترتيبه: الثالث من الفصل العاشر «الطاقة»، الوحدة السابعة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: الكهرباء درس: المغناطيسية مشكلة وحل.. س: كيف يمكن لمغناطيسين أن يتنافرا؟ ج: عند تقريب قطبيهما الشماليين، أو تقريب قطبيهما الجنوبيين أحدهما من الآخر. … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الكهرباء ترتيبه: الثاني من الفصل العاشر «الطاقة»، الوحدة السابعة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: الحرارة درس: الكهرباء س: ما الشحنة الكهربائية؟ الإجابة: تتولد الكهرباء نتيجةَ الشَّحنات الكهربائية. والشُّحنات الكهربائية صغيرة جدا لا يمكن رؤيتها أو شمها أو قياس … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الحرارة ترتيبه: الثاني من الفصل العاشر «الطاقة»، الوحدة السابعة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: تغير الحركة درس: الحرارة أستنتج.. س: يمثْلُ السَّمنُ النَّباتيُّ الذي استعملتهُ الدُّهنَ في الثَّدييات. ما أهميَّةُ وجود طبقة دهن إضافية في أجسامها؟ الإجابة: الطبقة … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوان الفصل: القوى ترتيبه: التاسع من الوحدة السابعة «القوى والطاقة». دروسه: القوى والحركة – تغير الحركة مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. المفردات أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (القوى المتزنة – نيوتن – القوى غير المتزنة – الجاذبية – السرعة – قوة الاحتكاك. القوى … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تغير الحركة ترتيبه: الثاني من الفصل التاسع «القوى»، الوحدة السابعة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: القوى والحركة درس: تغير الحركة س: يضرب لاعب كرة المضرب الكرة في اتجاه خصمه، ويستعد اللاعب الخصم لصدّها. ما الذي يُسَبِّبُ تَغَيَّر … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: القوى والحركة ترتيبه: الأول من الفصل التاسع «القوى»، الوحدة السابعة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق «والأخير من الفصل الثامن»: المخاليط درس: القوى والحركة س: ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: المادة ضمنها الفصل الثامن: قياس المادة وتغيرها. دروسها: القياس – كيف تتغير المادة؟ – المخاليط مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. نموذج اختبار (1) أضعُ دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة: 1. يمثَلُ الشكلان أدناه إحدَى طرائق قياس حجم المادة: إذا كان الشكل الأول يمثل … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوان الفصل: قياس المادة وتغيرها ترتيبه: الثامن من الوحدة السادسة «المادة». دروسه: القياس – كيف تتغير المادة؟ – المخاليط مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. المفردات أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (المخلوط – تغير كيميائي – الوزن – الكثافة – المحلول – التَّبِخُرَ – الترشيح … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: المخاليط ترتيبه: الثالث من الفصل الثامن «قياس المادة وتغيرها»، الوحدة السادسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: كيف تتغير المادة؟ درس: المخاليط أتوقع.. س: ماذا يحدث عندما أخلط الملح بالماء، والرمل بالماءِ، وَالسُّكْرَ بالماء، والجيلاتين بالماء؟ أكتبُ توقعاتي؟ الإجابة: الملح … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: كيف تتغير المادة؟ ترتيبه: الثاني من الفصل الثامن «قياس المادة وتغيرها»، الوحدة السادسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: القياس درس: كيف تتغير المادة؟ س: هل تحتفظ قطعةُ الصَّلصال بخصائصها الأصلية إذا غَيَّرت شكلها؟ ماذا يحدثُ لكتلتها وحجمها؟ أكتب … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: القياس ترتيبه: الأول من الفصل الثامن «قياس المادة وتغيرها»، الوحدة السادسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. مُقترح: اختبار نهائي لمادة العلوم – رابع ابتدائي «سعودي» الفصل الدراسي الثالث درس: القياس مشكلة وحل.. س: كيف يمكن قياس مساحة وحجم الصف؟ ج: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الصِّدَقُ فِي المُزاح ترتيبه: العاشر من الوحدة الأولى «سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه». مادة: الدراسات الإسلامية – الحديث. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: صفة مزاح النبي ﷺ درس: الصِّدَقُ فِي المُزاح عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قالوا: يَا رَسُولَ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: صفة مزاح النبي ﷺ ترتيبه: التاسع من الوحدة الأولى «سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه». مادة: الدراسات الإسلامية – الحديث. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: صفَةُ ضَحِكَ النَّبِيِّ ﷺ. درس: صفَةُ مَزَاحَ النَّبِيِّ ﷺ س: وضّح كيف كان يمزح النبي ﷺ؟ الإجابة: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: صفَةُ ضَحِكَ النَّبِيِّ ﷺ. ترتيبه: الثامن من الوحدة الأولى «سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه». مادة: الدراسات الإسلامية – الحديث. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: البعد عن الكلام السيء. درس: صفَةُ ضَحِكَ النَّبِيِّ ﷺ س: كيف كان يضحك النبي ﷺ؟ الإجابة: كانَ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: البعد عن الكلام السيء. ترتيبه: السابع من الوحدة الأولى «سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه». مادة: الدراسات الإسلامية – الحديث. الصف: الرابع الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص – إجابة الأسئلة. الدرس السابق: صفة استماع النبي ﷺ درس: البُعدُ عَن الكلام السيء عن أنس بن مالك قال: “لم يكن النبي: … اقرأ المزيد